Социо-эколого-экономические системы: теория и практика

Москва
ИНФРА-М
2019

СОЦИО-ЭКОЛОГО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ 

СИСТЕМЫ

ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА

Ð.À. ÆÓÊÎÂ 

МОНОГРАФИЯ

Жуков Р.А.
Ж86  
Социо-эколого-экономические системы: теория и практика : 
монография / Р.А. Жуков. — М. : ИНФРА-М, 2019. — 186 с. — (Научная мысль). — www.dx.doi.org/10.12737/monography_5b751662666
5a8.43347695.

ISBN 978-5-16-014366-8 (print)
ISBN 978-5-16-106872-4 (online)

В монографии представлены результаты исследований, связанные 
с комплексным анализом социо-эколого-экономических систем. Проанализированы существующие подходы, модели, методы и инструменты. 
Приведены авторские методики оценки состояния и функционирования сложных систем, подходы к анализу гармоничности и устойчивости, 
а также к эффективности и оптимизации управления. Представлена практическая реализация подходов к изучению сложных систем на примере 
регионов Центрального федерального округа. 
Монография предназначена для широкого круга читателей, интересующихся региональной экономикой, новыми подходами к изучению сложных систем с использованием экономико-математических методов.

УДК  33(075.4)
ББК  65(2Рос)

УДК  33(075.4)
ББК  65(2Рос)
 
Ж86

©  Жуков Р.А., 2019 
ISBN 978-5-16-014366-8 (print)
ISBN 978-5-16-106872-4 (online)

Рекомендовано к изданию Ученым советом Тульского филиала 
Финансового университета при Правительстве Российской Федерации.
Исследование выполнено при финансовой поддержке Российского фонда
фундаментальных исследований и Тульской области 
в рамках научного проекта № 18-410-710001 (р_а) 

Р е ц е н з е н т ы: 
Иватанова Н.П., доктор экономических наук, профессор Тульского государственного университета;
Тихобаев В.М., доктор экономических наук, профессор Института законоведения и управления ВПА

ОГЛАВЛЕНИЕ 
 
 
ВВЕДЕНИЕ .................................................................................................. 6 
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ 
СЛОЖНЫХ СИСТЕМ ............................................................................... 9 
1.1. Понятие системы, свойства, классификация ....................................... 9 
1.1.1. Классическое определение системы и ее сущность ............... 9 
1.1.2. Экономические системы ......................................................... 11 
1.1.3. Социальные системы .............................................................. 14 
1.1.4. Экологические системы .......................................................... 16 
1.1.5. Эколого-экономические системы .......................................... 17 
1.1.6. Социо-экологические системы ............................................... 18 
1.1.7. Социально-экономические системы ...................................... 19 
1.1.8. Социо-эколого-экономические системы ............................... 23 
1.2. Подходы к изучению сложных систем .............................................. 26 
1.2.1. Представления систем и подходы к их изучению ................ 26 
1.2.2. Классификация моделей для описания сложных систем ..... 29 
1.2.3. Экономический подход к оценке СЭЭС ............................... 32 
1.2.4. Оценка социальной составляющей СЭЭС ............................ 35 
1.2.5. Оценка экологической составляющей СЭЭС ....................... 38 
1.2.6. Методы формирования интегральных индикаторов  
оценки состояния и функционирования СЭЭС .............................. 40 
1.3. Проблемы и перспективы развития методологии исследования  
и оценки СЭЭС ........................................................................................... 43 
ГЛАВА 2. МЕТОДОЛОГИЯ ОЦЕНКИ СОСТОЯНИЯ, 
РЕЗУЛЬТАТОВ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ  
СОЦИО-ЭКОЛОГО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ ...................... 50 
2.1. Методологические принципы и концептуальный подход ............... 50 
2.2. Конструирование частных и интегральных показателей 
результативности функционирования СЭЭС ........................................... 52 
2.3. Модели формирования нормативов ................................................... 55 
2.4. Оценка гармоничности функционирования СЭЭС ........................... 56 
2.5. Эффективность функционирования, воздействия и управления 
СЭЭС ............................................................................................................ 57 
2.6. Оптимизация управления СЭЭС ........................................................ 61 
ГЛАВА 3. СОЦИАЛЬНАЯ ОЦЕНКА ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ 
СОЦИО-ЭКОЛОГО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ ...................... 71 
3.1. Индекс человеческого развития как инструмент социальной  
оценки СЭЭС ............................................................................................... 71 

3.2. Сравнительная оценка ИЧР для регионов Центрального 
федерального округа................................................................................... 75 
3.3. Оценка социальной составляющей функционирования  
СЭЭС для регионов ЦФО .......................................................................... 82 
3.4. Оценка гармоничности функционирования социальной 
составляющей регионов ЦФО ................................................................... 92 
3.5. Оценка эффективности управления социальной составляющей 
функционирования регионов ЦФО ........................................................... 96 
3.6. Оптимизация функционирования регионов ЦФО. Социальная 
составляющая .............................................................................................. 99 
ГЛАВА 4. ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА  
ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ СОЦИО-ЭКОЛОГОЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ ...........................................................101 
4.1. Описательная статистика экологической составляющей  
СЭЭС ...........................................................................................................101 
4.2. Оценка экологической составляющей функционирования  
СЭЭС для регионов ЦФО .........................................................................103 
4.3. Оценка гармоничности экологической составляющей 
функционирования СЭЭС для регионов ЦФО ........................................110 
4.4. Оценка эффективности управления экологической  
составляющей функционирования СЭЭС регионов ЦФО .....................115 
4.5. Оптимизация функционирования регионов ЦФО.  
Экологическая составляющая ...................................................................116 
ГЛАВА 5. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА 
ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ СОЦИО-ЭКОЛОГОЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ ...........................................................119 
5.1. Оценка оборота предприятий по разделу G (ОКВЭД 1.1)  
регионов ЦФО ............................................................................................119 
5.2. Оценка объема платных услуг населению регионов ЦФО .............127 
5.3. Оценка ВРП по видам экономической деятельности  
(ОКВЭД 1.1) регионов ЦФО .....................................................................134 
5.4. Оценка гармоничности экономической составляющей 
функционирования СЭЭС для регионов ЦФО ........................................144 
5.5. Некоторые оценки эффективности управления экономической 
составляющей функционирования СЭЭС в регионах ЦФО ..................145 
5.6. Оптимизация функционирования регионов ЦФО.  
Экономический аспект ..............................................................................147 
ГЛАВА 6. ОБОБЩЕННАЯ МОДЕЛЬ  
ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ СОЦИО-ЭКОЛОГОЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ ...........................................................149 
6.1. Триадная модель функционирования СЭЭС ....................................149 

6.2. Обобщенная оценка результатов функционирования регионов  
ЦФО ............................................................................................................155 
6.3. Оценка гармоничности функционирования регионов ЦФО ...........158 
6.4. Некоторые оценки эффективности управления СЭЭС  
в регионах ЦФО .........................................................................................159 
6.5. Вопросы устойчивости социо-эколого-экономических систем .....164 
ЗАКЛЮЧЕНИЕ .......................................................................................168 
Библиографический список ...................................................................171 
 

ВВЕДЕНИЕ 
 
В настоящее время основу российской экономики составляют ресурсодобывающие и ресурсоемкие секторы, что приводит к деградации 
окружающей природной среды и истощению ресурсного потенциала, а 
будущее политики, ориентированное в большей части на добычу 
полезных ископаемых и использование природных ресурсов, приведет к 
потере устойчивого состояния государства в целом, которое определяется 
особенностями функционирования составляющих его административных 
территориальных единиц — регионов.  
Оценка состояния регионов, особенностей их функционирования, 
развития и устойчивости к воздействию внешних негативных процессов 
требует развития действующих подходов, построения уточненных или 
создания новых моделей на основе традиционных существующих в 
российской и мировой практике апробированных решений при изучении 
сложных систем. Регион как административно-территориальная единица 
представляет собой социо-эколого-экономическую систему (СЭЭС), 
исследование которой связано с совокупностью методологических, 
понятийных, описательных и интерпретационных  проблем, присущих 
большинству объектов современного мира. Идентификация СЭЭС, их 
анализ и оценка зависят от точек зрения, используемых подходов и 
методов обработки и представления данных, что демонстрируется 
наличием их большого разнообразия. Выбор показателей оценки 
состояния регионов современными учеными экономистами, социологами 
и 
географами 
определяется 
прикладными 
задачами 
и 
сформулированными 
целями 
исследования, 
а 
также 
общностью 
изучаемой категории и экспертными заключениями. Это и определяет 
наличие 
разнообразных 
подходов, 
методик, 
моделей, 
а 
также 
используемых частных и интегральных индикаторов. Комплексное 
изучение 
СЭЭС 
в 
совокупности 
с 
разнообразными 
факторами 
(условиями) ее функционирования позволяет объективно подойти к 
формированию стратегий социально-экономического и экологического 
развития региона, обеспечивая тем самым надежные позиции государства 
на мировой политической арене. При этом выбор направлений развития 
зависит от действий субъектов управления, решения которых, в случае 
использования только экспертных методов, с большей вероятностью 
могут 
быть 
нерациональными. 
Это 
требует 
необходимости 
использования экономико-математических методов и технологий анализа 
данных 
при 
принятии 
обоснованных 
управленческих 
решений. 
Актуальность вышеназванных проблем послужила основой для выбора 
темы и содержания исследования. 
Монография посвящена вопросам теории и практики исследования 
социо-эколого-экономических систем. Ее главная цель — представить 
подход к комплексному анализу состояния и функционирования СЭЭС, 
который дал бы возможность сформировать обоснованную оценку их 

существенных 
характеристик 
с 
использованием 
математического 
аппарата для моделирования и принятия управленческих решений.  
Объектом исследования является Центральный федеральный округ 
(ЦФО) и его территориально-административные единицы.  
Предметом исследования 
являются 
взаимосвязанные 
процессы 
функционирования СЭЭС, имеющие социальный, экологический и 
экономический характер. 
В рамках исследования решаются следующие задачи: 
систематизация 
и 
обобщение 
материала, 
касающегося 
концептуальных положений, подходов, методологий, инструментария 
изучения сложных систем; 
построение подхода к изучению и оценке функционирования сложных 
систем с учетом конкретных условий хозяйствования на основе 
выделенных существенных факторов состояния и воздействия; 
разработка 
методики 
оптимизации 
управленческих 
решений, 
направленных на обеспечение устойчивости  и устойчивого развития 
СЭЭС; 
практическая реализация представленного подхода на примере 
регионов 
ЦФО, 
включающая 
оценку 
их 
состояния 
и 
функционирования, гармоничности, эффективности управленческих 
действий; 
разработка рекомендаций для конкретных субъектов управления 
регионального уровня, направленных на повышение эффективности 
их 
деятельности 
и 
обеспечение 
сбалансированного 
роста 
и 
устойчивого развития. 
Информационную базу исследования составили официальные данные 
Росстата за 2004–2015 годы, государственные доклады о состоянии 
окружающей среды, человеческом развитии, образовании в Российской 
Федерации. 
В методологическом плане исследование опирается на работы 
отечественных и зарубежных ученых, а используемый инструментарий 
включает методы статистического анализа; линейного и нелинейного 
программирования; корреляционно-регрессионного анализа; методы 
отраслевого анализа динамики основных показателей деятельности 
различных рынков; методы территориального анализа функционирования 
социо-эколого-экономических систем; методы системного анализа и 
синтеза. 
Структура монографии соответствует решаемым задачам в данном 
исследовании. 
Первый раздел монографии посвящен изучению подходов к описанию 
и 
оценке 
состояния 
и 
функционирования 
сложных 
систем. 
Анализируются 
различные 
типы 
систем, 
имеющие 
социальную, 
экологическую и экономическую природу, а также их сочетания. 
Приводятся результаты исследований по данной теме ряда российских и 
зарубежных авторов, критически анализируются методы изучения 

сложных систем, используемые методологии описания и методы 
исследования. Также выявляются основные проблемы, касающиеся как 
общей методологии исследования, так и частных аспектов оценки 
состояния, функционирования и характера воздействия на объект 
исследования со стороны субъектов управления и внешнего окружения. 
Второй раздел включает в себя разработку подхода к изучению социоэколого-экономических систем, в том числе концептуальные положения и 
методологические принципы, методику конструирования частных и 
интегральных показателей результативности функционирования СЭЭС с 
учетом конкретных условий (факторов состояния и воздействия). 
Вводится понятие коэффициента гармоничности как меры оценки 
сбалансированности составляющих СЭЭС и одной из характеристик их 
устойчивого развития. Также рассматривается подход к оценке 
эффективности функционирования сложных систем и управления ими. 
Представлен подход к оптимизации деятельности субъектов управления 
СЭЭС. 
Осуществлена 
постановка 
задачи 
оптимизации 
критерия 
результативности функционирования СЭЭС за счет поиска факторов 
состояния и воздействия, при которых норматив может быть достигнут. 
Показано, что в общем случае такая задача сводится к нелинейной задаче 
многокритериальной 
оптимизации 
с 
ограничениями. 
Критерий 
оптимальности выбирается в зависимости от целей субъектов управления 
СЭЭС. 
Третий, 
четвертый 
и 
пятый 
разделы 
монографии 
отражают 
исследования состояния и функционирования регионов Центрального 
федерального 
округа 
в 
разрезах 
социальной, 
экологической 
и 
экономической составляющих за период начиная с 2004 года (социальная 
составляющая) и заканчивая 2015 годом (экономическая оценка). Для них 
вычислены частные и обобщенные показатели результативности и 
эффективности 
функционирования 
СЭЭС, 
определены 
значения 
коэффициента гармоничности, решены частные задачи оптимизации 
деятельности субъектов управления.  
Шестой 
раздел 
включает 
описание 
и 
построение 
триадной 
обобщенной модели функционирования социо-эколого-экономической 
системы для регионов ЦФО. Проведены аналогичные предыдущим 
разделам исследования. Затронуты вопросы оценки устойчивости и 
устойчивого развития СЭЭС, предполагающие построение траектории 
устойчивого развития и определения его границ. Предложен алгоритм 
перехода неблагоприятных регионов в область устойчивого состояния и 
развития. 
Продемонстрирована 
практическая 
реализация 
представленного алгоритма. 
Монография 
предназначена 
для 
широко 
круга 
читателей, 
интересующихся региональной экономикой, новыми подходами к 
изучению сложных систем с использованием-экономико-математических 
методов.  
 

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ 
СЛОЖНЫХ СИСТЕМ 
 
1.1. ПОНЯТИЕ СИСТЕМЫ, СВОЙСТВА, КЛАССИФИКАЦИЯ  
 
Социо-эколого-экономическая система относится к классу сложных 
систем, которые можно рассматривать как объект и (или) процесс. 
Система является базовым понятием общей теории систем, начало 
которой было положено еще в 1937 году на IX Международном 
философском конгрессе выступлением Л. фон Берталанфи [134, с. 8]. 
Бурное развитие системных исследований началось после Второй 
мировой войны и связано с созданием в 1954 году в США Society for 
General System Research («Общество исследований в области общей 
теории систем»), деятельность которого непосредственно опиралась на 
исследования этого австрийского биолога. Первыми членами «Общества» 
стали Карл Людвиг фон Берталанфи, А. Раппопорт (математическая 
биофизика), К. Боулдинг (экономика) и Р. Жерар (биология) [134, с. 10]. 
Они заложили базис и концептуальные положения общей теории систем, 
ее основные концепции, понятия и определения. 
 
1.1.1. Классическое определение системы и ее сущность 
 
Существует несколько определений системы [42]. 
Определение 1. Система — это совокупность элементов, находящихся 
в отношениях и связях между собой, которые образуют определенное 
единство [42, с. 41]. Однако большинство объектов реального мира 
имеют как связи, в том числе причинно-следственные, так и состоят из 
отдельных элементов, например, какой-либо механизм. 
Определение 2. Система есть особая организация специализированных элементов, объединенных в единое целое для решения 
конкретной задачи [42, с. 41]. Задача определяет назначение этого 
единого целого, то есть сужает круг объектов или процессов, подходящих 
под определение системы. 
Определение 3. Система есть сущность, которая в результате 
взаимодействия ее частей может поддерживать свое существование и 
функционировать как единое целое [42, с. 42]. Это определение включает 
в себя такие свойства, как целостность, способность функционировать, а 
также свойство эмерджентности, предполагающей проявление новых 
свойств у системы, не являющейся суммой свойств элементов, ее 
составляющих. 
Определение 4. Система — это философская категория, которая 
характеризует организацию материи и духовного мира [42, с. 43]. 
Это определение более общее и может быть раскрыто посредством 
изучения свойств систем. 

Свойство открытости. По сути, все объекты в реальном мире открыты, 
то есть взаимодействуют с внешним окружением. Наиболее простой 
способ представления этого взаимодействия через так называемые входы 
и выходы. 
Следующее свойство — это целостность, подразумевающее восприятие совокупности элементов как единое целое, например, человек. Из 
целостности вытекает еще одно свойство, характерное для систем — это 
эмерджентность, то есть появление нового свойства у объекта, которое не 
является суммой свойств отдельных ее элементов. Наглядным примером 
является широко известная система, включающая в себя два одинаковых, 
последовательно подключенных между собой элемента, которые к 
входному сигналу в виде целого числа добавляют единицу, — так называемая модель цифрового автомата, проиллюстрированная еще в 1976 году 
М. Арбибом [11]. 
Целеустремленность или целеполагание — еще одно основное 
свойство системы, предполагающее наличие некоторой цели, собственно 
для чего этот объект или процесс существует и функционирует. Базовым 
свойством любого объекта является его стремление к выживаемости даже 
посредством акта смерти, при этом передавая свои свойства другой 
системе, аналогичной или более высокого уровня, и существовании в 
новом преобразованном состоянии. Эту выживаемость невозможно 
обеспечить без информационного взаимодействия между элементами 
системы и внешней средой (еще одно свойство системы) с помощью 
обратных связей, которые позволяют за счет получения некоторой 
информации оставить, скорректировать, преобразовать или полностью 
изменить свое функционирование (для социальных систем — поведение) 
с целью перехода в более устойчивое состояние, то есть сохранения своей 
целостности, целеустремленности и защиты от внешних, в большей 
части, негативных возмущений. 
Помимо основных свойств систем существуют и специфические 
свойства: 
иерархичность (уровни, подуровни и т.п.); 
многомерность (дополняющие друг друга тенденции, шкалафаза); 
множественность (функций, структуры, процессов); 
эквифинальность (один результат — множество путей); 
мультифинальность (одинаковые параметры входа — разный 
результат); 
контринтуитивность (ожидаемый результат противоположен). 
Классифицировать системы можно по нескольким признакам. 
По степени связей с внешним окружением различают закрытые, 
изолированные и открытые системы. Под изолированной системой 
понимается система, которая закрыта от каких-либо воздействий. Когда 
нет возможности получить информацию об элементах, образующих 

систему, и взаимосвязях между ними, то такую систему называют 
закрытой. Система, которая взаимодействует с другими системами в 
своем окружении, является открытой системой. Если система способна 
изменять свое состояние и (или) окружающую среду, то в этом случае 
систему принято называть адаптивной. Под окружающей (внешней) 
средой понимается совокупность целого ряда систем, влияющих или 
испытывающих на себе влияние целостной системы. 
В системном анализе применяют базовую классификацию систем, 
разделяя их на искусственные, естественные и социокультурные. 
Естественные системы — в них связи образованы и действуют 
«природным» образом. К классу естественных относятся физические, 
химические, биологические, экологические и другие системы. В них 
природные связи являются определяющими [42, с. 59]. 
Материальные искусственные системы — в них определяющие связи 
между элементами формировались с участием человека. К этому классу 
относятся машины, приборы, сооружения, конвейерные линии и другие 
технические системы. В их структуре преобладают связи, имеющие 
естественную природу, но приведенные человеком к нужной ему форме 
[Там же, с. 59]. 
Социокультурные системы — в них наиболее существенные связи 
принадлежат не природе, а культуре. В таких связях смысл любой 
ситуации определяется отношением к ней субъекта. По существу, эти 
связи в виде жизненных ценностей, опыта, традиций и привычек 
присутствуют лишь в человеческом сознании, однако целенаправленное и 
определенное поведение человека в каждой конкретной ситуации делает 
эти связи реально существующими. К этому классу систем относятся 
трудовые коллективы, культурные сообщества, творческие союзы и 
другие образования, в которых ключевую роль играет человек [Там же, 
с. 59]. 
В большинстве сложных систем присутствуют объект и субъект 
управления, объединенные контуром обратной связи, что также является 
одной из наиболее важных отличительных характеристик системы. 
 
1.1.2. Экономические системы 
 
Экономическая система (ЭС) по базовой классификации относится к 
третьему классу систем и является широко используемой в экономических исследованиях. 
Класс экономических систем довольно обширен. В него входят 
«домашние хозяйства, производственные предприятия и предприятия 
сферы услуг, региональные и государственные экономические системы, 
межгосударственные и транснациональные экономические образования, 
мировая экономическая система» [42, с. 64]. Можно выделить особый вид 
ЭС — это рынки, например рынок труда и капиталов, фондовый, валютный рынки и т.д. У такой экономической системы, как рынок, нет опре

деленных пространственных границ и выраженного элементного состава. 
Системность рынков выражается в антагонизме явлению разупорядоченности, хаоса. 
Таким образом, экономические системы довольно разнообразны, и это 
затрудняет формулировку определения ЭС. При этом нельзя брать за основу элементные составляющие и отношения между этими составляющими, то есть использовать подход математиков, который акцентирует 
внимание на признаках, характерных для любых систем. Такой подход не 
выделяет именно экономические системы как класс. Следовательно, 
необходимо определить отличительную особенность экономических систем.  
Особым качеством экономической системы является ее предназначение, миссия. Миссия любой из экономических систем заключена в процессе производства, распределения, обмена и потребления товаров, услуг 
либо в том, что создаются благоприятные для этого условия. Итак, сформулируем определение экономической системы, проистекающее из ее 
миссии.  
Определение 1. Система является экономической, если она предназначена для переработки вещества, энергии, информации и знаний в 
потребительские стоимости или обеспечивает их распределение, обмен и 
потребление [42 с. 64]. 
Большинство экономических систем в условиях рынка существуют 
для реализации одной цели — это получение прибыли, максимизация 
стоимости. Это хорошо обозримая цель с точки зрения практики, и для 
того, чтобы отразить степень достижения цели, можно использовать такие критерии, как норма прибыли, рентабельность, сумма прибыли и др.  
Существуют, однако, примеры таких экономических систем, чьи цели 
не настолько очевидны, также их сложно описать критериально. Например, это компьютерная информационная система, которая входит в состав 
любой экономической системы в качестве ее отдельной подсистемы. 
Компьютерная информационная система призвана обрабатывать данные 
о реальном мире для того, чтобы определить дальнейшее движение экономической системы в пространственно-временных условиях и выработать на основе этого эффективные управленческие решения. 
Можно подразделить эту общую цель на сгруппированные в два класса локальные подцели, которых почти невозможно достигнуть одновременно. 
Наиболее известной классической классификацией экономических 
систем является пространственно-временная классификация, предложенная Г.Б. Клейнером [76]. Он выделил 4 типа систем [77, с. 45] 
(объект, процесс, среда, проект); определил 4 типа экономических 
функций (производство, потребление, распределение и обмен); обозначил 
4 группы вариативных характеристик экономики (однородности и 
неоднородности экономического пространства и времени) и 4 вида 

вариативных продуктов (разнообразие, унификация, изменчивость и 
стабилизация). 
 И.В. Липсиц приводит 4 типа экономических систем в зависимости от 
типа экономики: традиционная, рыночная, командно-административная и 
смешанная [100, с. 39].  
Определение 2. Традиционная экономическая система — способ 
организации экономической жизни, при котором земля и капитал 
находятся в общем владении племени, а ограниченные ресурсы 
распределяются в соответствии с длительно существующими традициями 
[100, с. 40]. 
Определение 
3. 
Рыночная 
система 
(капитализм) 
— 
способ 
организации экономической жизни, при котором капитал и земля 
находятся в собственности отдельных лиц, а ограниченные ресурсы 
распределяются с помощью рынков [100, с. 43]. 
Определение 4. Командно-административная экономическая система 
(социализм) — способ организации экономической жизни, при котором 
капитал и земля находятся в собственности государства, а распределение 
ограниченных ресурсов осуществляется по указаниям центральных 
органов управления и в соответствии с планами [100, с. 47]. 
Определение 5. Смешанная экономическая система — способ 
организации экономической жизни, при котором земля и капитал 
находятся в частной собственности, а распределение ограниченных 
ресурсов осуществляется как рынками, так и при значительном участии 
государства [100, с. 50]. 
Обобщая представленные определения, связав их с общепринятыми 
понятиями системы, можно заключить, что экономическая система — это 
совокупность взаимосвязанных элементов (объектов, процессов и 
явлений), 
образующих 
единое 
целое, 
реализующих 
функции 
производства, потребления, распределения и обмена материальных благ 
посредством 
преобразования 
энергии, 
информации 
и 
знаний 
в 
потребительские стоимости оптимальным способом, что и является 
конечной целью ее существования. Данное определение включает 
основные свойства, характерные для систем: открытость (использует 
внешние ресурсы, преобразовывает поступающую в систему энергию); 
целостность, целеполагание (основная цель — получение максимальной 
стоимостной выгоды) и информационное взаимодействие (взаимосвязь 
элементов). Можно заметить, что взаимодействие не обязательно должно 
быть (ограничиваться) информационным, чаще оно осуществляется в 
сочетании: 
передачей 
каких-либо 
ресурсов, 
материальных 
и 
нематериальных благ, финансов и т.п. Последнее определяется 
функциями, которые реализует любая ЭС.