Математика для воспитателей
Покупка
Основная коллекция
Тематика:
Основы математики
Издательство:
Издательский Дом ФОРУМ
Автор:
Фрейлах Наталья Ивановна
Год издания: 2019
Кол-во страниц: 136
Дополнительно
Вид издания:
Учебник
Уровень образования:
Среднее профессиональное образование
ISBN: 978-5-8199-0767-2
ISBN-онлайн: 978-5-16-101633-6
Артикул: 086850.08.01
К покупке доступен более свежий выпуск
Перейти
Учебник содержит теоретический материал, практические задания, вопросы для самоконтроля и задания для самостоятельной работы обучающихся. В приложении представлены вопросы и задания для итоговой аттестации (экзамена) студентов, опорные конспекты для систематизации приобретаемых знаний.
Учебник предназначен для студентов, имеющих математическую подготовку средней школы и изучающих математику ЕН.01 как дисциплину цикла «Математический и общий естественно-научный цикл». В курсе раскрываются некоторые вопросы логики, теории множеств, теории величин, теории чисел, геометрический материал, понятие текстовой задачи.
Учебник написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования для студентов педагогических колледжей, обучающихся по специальностям 44.02.01 «Дошкольное образование» и 44.02.04 «Специальное дошкольное образование».
Книга может быть полезна воспитателям детских садов, групп продленного дня и родителям, желающим грамотно осуществлять математическое развитие детей и помощь в изучении математики.
Тематика:
ББК:
УДК:
- 372: Содержание и форма деятельности в дошк. восп. и нач. образов-ии. Метод. препод. отд. учеб. предметов
- 510: Фундаментальные и общие проблемы математики. Основания математики, математ. логика
ОКСО:
- Среднее профессиональное образование
- 44.02.01: Дошкольное образование
- 44.02.03: Педагогика дополнительного образования
ГРНТИ:
Скопировать запись
Математика для воспитателей, 2024, 086850.12.01
Математика для воспитателей, 2023, 086850.11.01
Математика для воспитателей, 2021, 086850.10.01
Математика для воспитателей, 2020, 086850.09.01
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов.
Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в
ридер.
МАТЕМАТИКА Н.И. Фрейлах Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации в качестве учебника для студентов учреждений среднего профессионального образования УЧЕБНИК 2-е издание, переработанное и дополненное Москва ИД «ФОРУМ» — ИНФРА-М 2019 ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ УДК 372.851(075.32) ББК 22.1я723 Ф86 Фрейлах Н.И. Ф86 Математика для воспитателей : учебник / Н.И. Фрейлах. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : ИД «ФОРУМ» : ИНФРА-М, 2019. — 136 с. — (Среднее профессиональное образование). ISBN 978-5-8199-0767-2 (ИД «ФОРУМ») ISBN 978-5-16-013723-0 (ИНФРА-М, print) ISBN 978-5-16-101633-6 (ИНФРА-М, online) Учебник содержит теоретический материал, практические задания, вопросы для самоконтроля и задания для самостоятельной работы обучающихся. В приложении представлены вопросы и задания для итоговой аттестации (экзамена) студентов, опорные конспекты для систематизации приобретаемых знаний. Учебник предназначен для студентов, имеющих математическую под готовку средней школы и изучающих математику ЕН.01 как дисциплину цикла «Математический и общий естественно-научный цикл». В курсе раскрываются некоторые вопросы логики, теории множеств, теории величин, теории чисел, геометрический материал, понятие текстовой задачи. Учебник написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования для студентов педагогических колледжей, обучающихся по специальностям 44.02.01 «Дошкольное образование» и 44.02.04 «Специальное дошкольное образование». Книга может быть полезна воспитателям детских садов, групп продлен ного дня и родителям, желающим грамотно осуществлять математическое развитие детей и помощь в изучении математики. УДК 372.851(075.32) ББК 22.1я723 Р е ц е н з е н т ы: Л.П. Стойлова — кандидат педагогических наук, профессор, заведу ющая кафедрой математики и методики ее преподавания в начальной школе Московского городского педагогического университета; А.С. Ходос — кандидат экономических наук, преподаватель мате матики Педагогического колледжа № 16 г. Москвы, доцент кафедры высшей математики Московского технологического университета (МИРЭА) ISBN 978-5-8199-0767-2 (ИД «ФОРУМ») ISBN 978-5-16-013723-0 (ИНФРА-М, print) ISBN 978-5-16-101633-6 (ИНФРА-М, online) © Фрейлах Н.И., 2016 © ИД «ФОРУМ», 2016
ÏÐÅÄÈÑËÎÂÈÅ Ñâîåâðåìåííîå ìàòåìàòè÷åñêîå ðàçâèòèå äîøêîëüíèêîâ, óñïåøíîå èçó÷åíèå ìàòåìàòèêè ó÷àùèìèñÿ â øêîëå âî ìíîãîì çàâèñèò îò ïðîôåññèîíàëüíûõ çíàíèé è óìåíèé âîñïèòàòåëåé äåòñêèõ ñàäîâ è âîñïèòàòåëåé ãðóïï ïðîäëåííîãî äíÿ â øêîëå. Ïðåæäå ÷åì ðåøàòü, êàê ó÷èòü, íàäî çíàòü, ÷åìó ó÷èòü. Âëàäåíèå ïðåäìåòîì èçó÷åíèÿ íåîáõîäèìî íå òîëüêî ó÷èòåëþ, íî è âîñïèòàòåëþ, ó÷àñòâóþùåìó â ðàçâèòèè ðåáåíêà. Ìàòåìàòèêà — íàóêà, êîòîðóþ èçîáðåë ÷åëîâåê â ïðîöåññå ñâîåãî ðàçâèòèÿ äëÿ ðåøåíèÿ ïðàêòè÷åñêèõ çàäà÷. Áåç èñïîëüçîâàíèÿ ìàòåìàòè÷åñêèõ çíàíèé íå îáõîäèòñÿ íè îäíà íàóêà, äà è âñå æèçíåííûå ïðîáëåìû ëåã÷å ðåøàþòñÿ ïîñðåäñòâîì ìàòåìàòèêè. Äàòü ýòîò èíñòðóìåíò â ðóêè äåòÿì, ñôîðìèðîâàòü îñíîâû íàó÷íîãî ìèðîâîççðåíèÿ — îäíà èç çàäà÷ âçðîñëûõ. Îñíîâíàÿ åãî öåëü — ïîâûñèòü îáùåîáðàçîâàòåëüíûé è êóëüòóðíûé óðîâåíü áóäóùèõ âîñïèòàòåëåé, äàòü âîçìîæíîñòü îñóùåñòâëÿòü ïðèíöèï íàó÷íîñòè â ðàáîòå ïî ìàòåìàòè÷åñêîìó ðàçâèòèþ äåòåé. Çàäà÷è êóðñà: 1. Âûÿâèòü ìåñòî ìàòåìàòèêè ñðåäè äðóãèõ íàóê è åå èñïîëüçîâàíèå â ðàçëè÷íûõ ñôåðàõ æèçíè. 2. Ðàñøèðèòü çíàíèÿ íàó÷íûõ îñíîâ ïðåäìåòà (ýëåìåíòû ëîãèêè, òåîðèè ìíîæåñòâ, ÷èñåë, âåëè÷èí, ýëåìåíòû ãåîìåòðèè). 3. Ñîçäàòü íåîáõîäèìóþ áàçó äëÿ èçó÷åíèÿ êóðñîâ ÌÄÊ.03.04. «Òåîðèÿ è ìåòîäèêà ìàòåìàòè÷åñêîãî ðàçâèòèÿ» (ñïåöèàëüíîñòè 050114) è ÌÄÊ.02.06. «Òåîðåòè÷åñêèå îñíîâû è ìåòîäèêà ìàòåìàòè÷åñêîãî ðàçâèòèÿ äîøêîëüíèêîâ» (ñïåöèàëüíîñòè 050710) è ïðîôåññèîíàëüíîé äåÿòåëüíîñòè (ðàçâèòèÿ âîñïèòàíèÿ è îáðàçîâàíèÿ äåòåé). Äëÿ öåëåíàïðàâëåííîé è ïëîäîòâîðíîé ðàáîòû âîñïèòàòåëþ îáùåîáðàçîâàòåëüíûõ è ñïåöèàëüíûõ ó÷ðåæäåíèé íåîáõîäèìî çíàòü ñóòü ìàòåìàòè÷åñêèõ ïðåäñòàâëåíèé, êîòîðûå ôîðìèðóþòñÿ ó äåòåé â äîøêîëüíîì è øêîëüíîì âîçðàñòå. Áîëüøîå âíèìàíèå â äàííîì êóðñå óäåëÿåòñÿ âîïðîñàì ëîãèêè è ýëåìåíòàì òåîðèè ìíîæåñòâ, êîòîðûå íå èçó÷àþòñÿ â ÿâíîì âèäå â ñðåäíåé øêîëå, íî ÿâëÿþòñÿ íå òîëüêî ôóíäàìåíòîì âñåé ìàòåìàòèêè, íî îñíîâîé ìàòåìàòè÷åñêîãî ðàçâèòèÿ ðåáåíêà è ôîðìèðîâàíèÿ âñåõ âèäîâ äåÿòåëüíîñòè. Ëåêöèè î ãåîìåòðè÷åñêèõ ôèãóðàõ, âåëè÷èíàõ, íàòóðàëüíûõ ÷èñëàõ ðàñøèðÿþò è ñèñòåìàòèçèðóþò øêîëüíûå çíàíèÿ, ÷òî îáåñïå÷èò âîçìîæíîñòü ãðàìîòíî îñóùåñòâëÿòü ïîìîùü äåòÿì â èçó÷åíèè ìàòåìàòèêè. Ôîðìèðîâàíèå óìåíèÿ ðåøàòü çàäà÷è — îäíî èç óñëîâèé óñïåøíîãî îáó÷åíèÿ â øêîëå. Ýòîé ïðî
áëåìå ïîñâÿùåíà ïîñëåäíÿÿ ëåêöèÿ, êîòîðàÿ ðàñêðûâàåò ïîíÿòèå òåêñòîâîé çàäà÷è è åå ðåøåíèÿ. Óìåíèå ïîëüçîâàòüñÿ ìàòåìàòè÷åñêèìè ìåòîäàìè ïîçíàíèÿ, âëàäåíèå ìàòåìàòè÷åñêèì ÿçûêîì, ñôîðìèðîâàííîñòü ìàòåìàòè÷åñêèõ ïðåäñòàâëåíèé, çíàíèå îñíîâíûõ ìàòåìàòè÷åñêèõ ïîíÿòèé è èõ âçàèìîñâÿçåé íåîáõîäèìî âîñïèòàòåëþ äëÿ îñóùåñòâëåíèÿ íå òîëüêî îáðàçîâàòåëüíûõ, íî è îáùåðàçâèâàþùèõ è êîððåêöèîííûõ çàäà÷ â ïðîöåññå âîñïèòàíèÿ äåòåé. Äàííîå ïîñîáèå ïîìîæåò íå òîëüêî ñòóäåíòàì â èçó÷åíèè ïðåäìåòà, íî è ïðåïîäàâàòåëÿì â îðãàíèçàöèè ó÷åáíîãî ïðîöåññà.  ñèëó íåáîëüøîãî êîëè÷åñòâà ÷àñîâ, ïðåäóñìîòðåííîãî ó÷åáíûì ïëàíîì äëÿ èçó÷åíèÿ äàííîãî êóðñà, òåîðåòè÷åñêèé ìàòåðèàë èçëàãàåòñÿ â ñæàòîé ôîðìå. Ïðè ïðîâåäåíèè ëåêöèé íåîáõîäèìî îñóùåñòâëÿòü äåÿòåëüíîñòíûé ïîäõîä â îáó÷åíèè, ñòóäåíòû äîëæíû àêòèâíî ó÷àñòâîâàòü â îáñóæäåíèè ìàòåðèàëà, ïðèìåíÿòü ñâîè çíàíèÿ â ïðàêòè÷åñêîé ðàáîòå, èñïîëüçîâàòü èìåþùèåñÿ çíàíèÿ øêîëüíîé ïðîãðàììû ïî ìàòåìàòèêå. Ëåêöèîííûé ìàòåðèàë ñíàáæåí çàäàíèÿìè, â ïðîöåññå êîòîðûõ ñòóäåíòû èñïîëüçóþò çíàíèÿ ïðåäûäóùèõ ëåêöèé è îõâàòûâàþò âîïðîñû, êîòîðûå áóäóò èçó÷àòüñÿ â áóäóùåì. Òàêèì îáðàçîì îñóùåñòâëÿåòñÿ âçàèìîñâÿçü òåîðåòè÷åñêîãî è ïðàêòè÷åñêîãî ìàòåðèàëà. Äëÿ îáåñïå÷åíèÿ ìîòèâàöèè â îáó÷åíèè íà ñåìèíàðñêèõ çàíÿòèÿõ ïðåäëàãàþòñÿ äëÿ îáñóæäåíèÿ âîïðîñû («Âîïðîñû äëÿ ñàìîñòîÿòåëüíîé ðàáîòû»), ñâÿçàííûå ñ ïðîôåññèîíàëüíîé äåÿòåëüíîñòüþ, ðàñêðûâàþùèå íåîáõîäèìîñòü íàó÷íûõ çíàíèé ïðåäìåòà, çàäàíèÿ äëÿ ïîâûøåíèÿ îáùåé ýðóäèðîâàííîñòè. Îïîðíûå êîíñïåêòû ïîìîãóò ñèñòåìàòèçèðîâàòü è îáîáùèòü ïîëó÷åííûå çíàíèÿ, óïðîñòÿò ïðîöåññ çàïîìèíàíèÿ èçó÷åííîãî. Âîïðîñû äëÿ ñàìîêîíòðîëÿ (â êîíöå êàæäîé òåìû) è èòîãîâîãî êîíòðîëÿ (â ïðèëîæåíèè) ìîãóò èñïîëüçîâàòüñÿ äëÿ òåêóùèõ çà÷åòîâ è ýêçàìåíà. Ñòóäåíòû èìåþò âîçìîæíîñòü ñàìîñòîÿòåëüíî ïîäãîòîâèòüñÿ è ïðîêîíòðîëèðîâàòü ñåáÿ, ÷òî àêòèâèçèðóåò èõ ïîçíàâàòåëüíóþ äåÿòåëüíîñòü è ñòèìóëèðóåò ê ñàìîîáðàçîâàíèþ. Èçó÷åíèå äàííîãî êóðñà ìîæåò áûòü áàçîé äëÿ äàëüíåéøåãî ìàòåìàòè÷åñêîãî îáðàçîâàíèÿ. Æåëàþùèå ðàñøèðèòü ñâîè çíàíèÿ ìîãóò âîñïîëüçîâàòüñÿ ëèòåðàòóðîé, óêàçàííîé â êîíöå ïîñîáèÿ. Ïðè ðàçðàáîòêå ó÷åáíèêà àâòîð îïèðàëñÿ íà ñîâðåìåííûå ïðîãðàììû øêîëüíûõ è äîøêîëüíûõ îáðàçîâàòåëüíûõ ó÷ðåæäåíèé (â òîì ÷èñëå ñïåöèàëüíûõ), ó÷åáíî-ìåòîäè÷åñêèå ïîñîáèÿ ïî ìàòåìàòèêå, ìåòîäèêå ìàòåìàòè÷åñêîãî ðàçâèòèÿ äîøêîëüíèêîâ, ìåòîäèêå ïðåïîäàâàíèÿ ìàòåìàòèêè â íà÷àëüíûõ êëàññàõ. Àâòîð áëàãîäàðåí Ë.Ï. Ñòîéëîâîé çà ïîìîùü, çàìå÷àíèÿ è ïîëåçíûå ñîâåòû, êîòîðûå ñûãðàëè áîëüøóþ ðîëü ïðè íàïèñàíèè äàííîãî ïîñîáèÿ. 4 ÏÐÅÄÈÑËÎÂÈÅ
ÂÂÅÄÅÍÈÅ Ìàòåìàòèêà è åå ðîëü â æèçíè îáùåñòâà «Òîò, êòî íå çíàåò ìàòåìàòèêè, íå ìîæåò óçíàòü íèêàêîé äðóãîé íàóêè è äàæå îáíàðóæèòü ñâîåãî íåâåæåñòâà». Ðîäæåð Áýêîí (àíãëèéñêèé ôèëîñîô è åñòåñòâîèñïûòàòåëü, îê. 1214—92) Âîñïèòàòåëþ øêîëüíûõ è äîøêîëüíûõ ó÷ðåæäåíèé íóæíî çíàòü ìíîãèå ïåäàãîãè÷åñêèå íàóêè: ïåäàãîãèêó, ïñèõîëîãèþ, äåôåêòîëîãèþ è äð.; íåîáõîäèìî âëàäåòü ðàçëè÷íûìè ìåòîäèêàìè, â ÷àñòíîñòè — ìàòåìàòè÷åñêîãî ðàçâèòèÿ äåòåé, à äëÿ ýòîãî íóæíî ðàçáèðàòüñÿ â ìàòåìàòè÷åñêèõ ïîíÿòèÿõ, âëàäåòü ìàòåìàòè÷åñêèì ÿçûêîì, èìåòü çàïàñ ìàòåìàòè÷åñêèõ çíàíèé, óìåíèé è íàâûêîâ. Èçó÷åíèå íàó÷íûõ îñíîâ êóðñà ìàòåìàòèêè: ýëåìåíòîâ ëîãèêè, òåîðèè ìíîæåñòâ, òåîðèè ÷èñåë, òåîðèè âåëè÷èí, ýëåìåíòîâ ãåîìåòðèè ïîìîæåò îñóùåñòâèòü ïðèíöèï íàó÷íîñòè â ðàáîòå ñ äåòüìè, ëîãè÷íî ñòðîèòü ðàññóæäåíèÿ, ãðàìîòíî ðàñêðûâàòü ìàòåìàòè÷åñêèå ïîíÿòèÿ, ïðàâèëüíî ôîðìèðîâàòü ìàòåìàòè÷åñêèå óìåíèÿ. Çíàêîìñòâî ñ èñòîðèåé âîçíèêíîâåíèÿ è ðàçâèòèÿ ìàòåìàòèêè ðàñøèðèò êðóãîçîð ïåäàãîãîâ, äàñò âîçìîæíîñòü ïðîÿâèòü ñâîþ ýðóäèöèþ â îáùåíèè ñ ðåáåíêîì. Ìàòåìàòèêà — íàóêà î êîëè÷åñòâåííûõ îòíîøåíèÿõ è ïðîñòðàíñòâåííûõ ôîðìàõ äåéñòâèòåëüíîãî ìèðà. Ìàòåìàòè÷åñêèå îáúåêòû: ìíîæåñòâà, ÷èñëà, âåëè÷èíû, ãåîìåòðè÷åñêèå ôèãóðû è äð. Ìåòîäû ìàòåìàòè÷åñêîãî ïîçíàíèÿ: àáñòðàãèðîâàíèå — ìûñëåííîå îòâëå÷åíèå îò ðÿäà ñòîðîí, ñâîéñòâ èëè ñâÿçåé ïðåäìåòîâ è ÿâëåíèé äëÿ âûäåëåíèÿ èõ ñóùåñòâåííûõ ïðèçíàêîâ; èäåàëèçàöèÿ — ìûñëåííîå ïðåäñòàâëåíèå èäåàëüíûõ îáúåêòîâ, íå ñóùåñòâóþùèõ â äåéñòâèòåëüíîñòè (òî÷êà, ïðÿìàÿ, ïëîñêîñòü, ÷èñëî è äð.);
ìîäåëèðîâàíèå — ïîñòðîåíèå ìîäåëåé è èññëåäîâàíèå îáúåêòîâ íà èõ ìîäåëÿõ. Ìàòåìàòèêà êàê íàóêà èçó÷àåò îêðóæàþùèé íàñ ìèð, ïðèðîäíûå è îáùåñòâåííûå ÿâëåíèÿ. Íî â îòëè÷èå îò äðóãèõ íàóê, ìàòåìàòèêà èçó÷àåò èõ îñîáûå ñâîéñòâà, îòâëåêàÿñü îò äðóãèõ. Òàê, ãåîìåòðèÿ èçó÷àåò ôîðìó è ðàçìåðû ïðåäìåòîâ, íå ïðèíèìàÿ âî âíèìàíèå, íàïðèìåð, èõ öâåò. Âîîáùå ìàòåìàòè÷åñêèå îáúåêòû (ãåîìåòðè÷åñêàÿ ôèãóðà, ÷èñëî, âåëè÷èíà) ñîçäàíû ÷åëîâå÷åñêèì óìîì è ñóùåñòâóþò ëèøü â ìûøëåíèè ÷åëîâåêà, â çíàêàõ è ñèìâîëàõ, êîòîðûå îáðàçóþò ìàòåìàòè÷åñêèé ÿçûê. Àáñòðàêòíîñòü ìàòåìàòèêè ïîçâîëÿåò ïðèìåíÿòü åå¸ â ñàìûõ ðàçíûõ îáëàñòÿõ, îíà ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé ìîãóùåñòâåííûé èíñòðóìåíò äëÿ ïîçíàíèÿ ïðèðîäû. Ïîÿâëåíèå ïåðâûõ ìàòåìàòè÷åñêèõ ïîíÿòèé ñâÿçàíî ñ ïîÿâëåíèåì àáñòðàêòíîé ìûñëè âîîáùå. Àðõåîëîãè÷åñêèå ðàñêîïêè ñâèäåòåëüñòâóþò î íàëè÷èè ïðèìèòèâíîãî àáñòðàêòíîãî ìûøëåíèÿ ó ïåðâîáûòíîãî ÷åëîâåêà. Íà ïðîòÿæåíèè òûñÿ÷åëåòèé â ïðîöåññå ñâîåé ïðàêòè÷åñêîé äåÿòåëüíîñòè ÷åëîâåê âûðàáàòûâàë òàêèå ïîíÿòèÿ, êàê: «îäèí — ìíîãî», «áîëüøå — ìåíüøå», ïîíÿòèÿ, îòðàæàþùèå ôîðìó, âåëè÷èíó, ïðîñòðàíñòâåííîå ðàñïîëîæåíèå ïðåäìåòîâ è äð. Ýòè ïðåäñòàâëåíèÿ ïîëó÷èëè ñâîå äàëüíåéøåå ðàçâèòèå âñëåäñòâèå ðàñøèðåíèÿ ïîòðåáíîñòåé ÷åëîâåêà, ðàçâèòèÿ çåìëåäåëèÿ, ñòðîèòåëüñòâà è ïð. Ñóùåñòâóåò ìíåíèå, ÷òî ìàòåìàòèêà, òàê æå êàê ïîýçèÿ, æèâîïèñü, ìóçûêà, áûëà âûçâàíà ê æèçíè íå òîëüêî ïðàêòè÷åñêèìè, íî è äóõîâíûìè ïîòðåáíîñòÿìè ÷åëîâåêà, åãî ñòðåìëåíèåì ê ïîçíàíèþ, êðàñîòå è ãàðìîíèè, à ãëàâíîå — äîêàçàòåëüñòâó. ×òî æå äàëà ìàòåìàòèêà ÷åëîâå÷åñòâó? Ìíîãèå êðóïíåéøèå ó÷åíûå âèäÿò åå ãëàâíóþ çàäà÷ó â ñîäåéñòâèè îáúÿñíåíèþ çàêîíîâ ïðèðîäû. Ñîþç ìàòåìàòèêè è íàóê î ïðèðîäå (ôèçèêè, õèìèè, áèîëîãèè è äð.) ñäåëàë âîçìîæíûì ìíîãèå âåëè÷àéøèå îòêðûòèÿ (çàêîíû äâèæåíèÿ ïëàíåò, òåîðèÿ îòíîñèòåëüíîñòè, òàáëèöà Ìåíäåëååâà, ôîðìóëû ÄÍÊ è ìí. äð.). Ìàòåìàòèêà ñëóæèò áàçîé äëÿ èíæåíåðíûõ íàóê, áåç íåå íåâîçìîæíî ñòðîèòåëüñòâî çäàíèé, ìîñòîâ, ýëåêòðîñòàíöèé, ïîåçäîâ, ñàìîëåòîâ, ðàêåò . Ïîòðåáíîñòü ðåøàòü ýòè ãðàíäèîçíûå çàäà÷è ïðèâåëà ê ñîçäàíèþ êîìïüþòåðîâ. Ìû ÿâëÿåìñÿ ñîâðåìåííèêàìè íîâîé òåõíè÷åñêîé è èíôîðìàöèîííîé ðåâîëþöèè. Òðóäíî íàçâàòü ïðîôåññèþ, ãäå ÷åëîâåê îáõîäèëñÿ áû áåç çíàíèÿ ìàòåìàòèêè. Äëÿ ÷åãî èçó÷àþò ìàòåìàòèêó? Äîñòèæåíèÿ íàóêè ìàòåìàòèêè ÿâëÿþòñÿ ÷àñòüþ îáùå÷åëîâå÷åñêîé êóëüòóðû. Êàæäûé äåíü, ðåøàÿ ëè÷íûå è áûòîâûå ïðîáëåìû (ðàñ÷åò âðåìåíè íà äîðîãó, ïîêóïêà òîâàðîâ, ïðèãîòîâëåíèå ïèùè, ðåìîíò äîìà è ìí. äð.), ìû èñïîëüçóåì èìåþùèåñÿ ó íàñ ìàòåìàòè÷åñêèå çíàíèÿ. Ìàëåíüêèé ðåáåíîê, 6 ÂÂÅÄÅÍÈÅ
ïîçíàâàÿ îêðóæàþùóþ äåéñòâèòåëüíîñòü, ïðèîáðåòàåò è ïðèìåíÿåò ïåðâè÷íûå ìàòåìàòè÷åñêèå ïðåäñòàâëåíèÿ î êîëè÷åñòâå, âåëè÷èíå, ôîðìå è äð. íå òîëüêî áëàãîäàðÿ îáó÷åíèþ, íî è ïîçíàâàòåëüíîìó èíòåðåñó, ïðèðîäíîé ïîòðåáíîñòè. Èçó÷åíèå ìàòåìàòèêè îêàçûâàåò îãðîìíîå âëèÿíèå íà èíòåëëåêòóàëüíûå è òâîð÷åñêèå ñïîñîáíîñòè ÷åëîâåêà. Çàäàíèÿ äëÿ ñàìîñòîÿòåëüíîé ðàáîòû 1. Ïðèâåäèòå ïðèìåðû ïðèìåíåíèÿ ìàòåìàòèêè â ðàçëè÷íûõ ñôåðàõ æèçíè ÷åëîâå÷åñêîãî îáùåñòâà: ýêîíîìèêå (ñåëüñêîì õîçÿéñòâå è ïðîìûøëåííîñòè), ïîëèòèêå, èñêóññòâå, äðóãèõ íàóêàõ, äîìàøíåì õîçÿéñòâå è äð. 2. Âûáåðèòå îäíó èç íàóê è ðàñêðîéòå íà åå ïðèìåðå çíà÷åíèå ôðàçû èçâåñòíîãî ñîâåòñêîãî ìàòåìàòèêà Ñîáîëåâà Ñ.Ë. (1908—89 ãã.) «Ìàòåìàòèêà — ýòî öàðèöà è ñëóæàíêà âñåõ íàóê…». 3. Ïðèâåäèòå ïðèìåðû èñïîëüçîâàíèÿ ìàòåìàòè÷åñêèõ ïîíÿòèé â óñòíîì íàðîäíîì òâîð÷åñòâå: ïîñëîâèöàõ, ïîãîâîðêàõ, ñêîðîãîâîðêàõ, ñ÷èòàëêàõ, ïðèáàóòêàõ, ïåñíÿõ, ñêàçêàõ, çàãàäêàõ è äð. Ìàòåìàòèêà è åå ðîëü â æèçíè îáùåñòâà 7
ÒÅÌÀ 1 ÝËÅÌÅÍÒÛ ËÎÃÈÊÈ 1.1. Îáúåì è ñîäåðæàíèå ïîíÿòèÿ Âñÿêèé ìàòåìàòè÷åñêèé îáúåêò îáëàäàåò îïðåäåëåííûìè ñâîéñòâàìè. Íàïðèìåð, êâàäðàò èìååò ÷åòûðå ñòîðîíû, ÷åòûðå ïðÿìûõ óãëà è äð. Ðàçëè÷àþò ñâîéñòâà ñóùåñòâåííûå è íåñóùåñòâåííûå. Ñóùåñòâåííîå ñâîéñòâî — ñâîéñòâî, áåç êîòîðîãî îáúåêò íå ìîæåò ñóùåñòâîâàòü. Íåñóùåñòâåííîå ñâîéñòâî — ñâîéñòâî, îòñóòñòâèå êîòîðîãî íå âëèÿåò íà ñóùåñòâîâàíèå îáúåêòà. Äëÿ êâàäðàòà, èçîáðàæåííîãî íà ðèñóíêå 1, ñóùåñòâåííûå ñâîéñòâà: ÀÂ=ÂÑ=ÑD=DÀ, ÀÂ||DÑ, ÀD||ÂÑ; íåñóùåñòâåííûå ñâîéñòâà: ÀÂ, DÑ — ãîðèçîíòàëüíû, ÀD, ÂÑ — âåðòèêàëüíû. Åñëè êâàäðàò ïîâåðíóòü, ñîõðàíÿòñÿ òîëüêî ñóùåñòâåííûå ñâîéñòâà, èìåííî îíè è ñîñòàâëÿþò ïîíÿòèå îá îáúåêòå. Çàäàíèå 1 Íàçîâèòå ñóùåñòâåííûå ñâîéñòâà ôèãóðû, èçîáðàæåííîé íà ðèñóíêå 2. Ðàññìîòðèì ïðèìåð äèàëîãà ñ äîøêîëüíèêîì, èñïîëüçóÿ íàãëÿäíûé ìàòåðèàë (ðèñ. 3): – Îïèøè ëåâóþ ôèãóðó. (Áåëûé òðåóãîëüíèê.) Ðèñ.1 Ðèñ. 2 Ðèñ. 3
– Îïèøè ïðàâóþ ôèãóðó. (×åðíûé òðåóãîëüíèê.) – ×åì ôèãóðû ïîõîæè? (Ôîðìîé.) – ×åì ôèãóðû îòëè÷àþòñÿ? (Öâåòîì.) – ×òî åñòü ó òðåóãîëüíèêà? (3 ñòîðîíû, 3 óãëà.) Òàêèì îáðàçîì, äåòè âûÿñíÿþò ñóùåñòâåííûå è íåñóùåñòâåííûå ñâîéñòâà ïîíÿòèÿ «òðåóãîëüíèê». Ñóùåñòâåííûå ñâîéñòâà: «èìåòü òðè ñòîðîíû», «èìåòü òðè óãëà»; íåñóùåñòâåííîå ñâîéñòâî — öâåò. Ñîäåðæàíèå ïîíÿòèÿ — ñîâîêóïíîñòü âñåõ ñóùåñòâåííûõ ñâîéñòâ îáúåêòà. Êîãäà ãîâîðÿò î ìàòåìàòè÷åñêîì îáúåêòå, èìåþò â âèäó âñþ ñîâîêóïíîñòü îáúåêòîâ, îáîçíà÷àåìûõ îäíèì òåðìèíîì. Îáúåì ïîíÿòèÿ — ñîâîêóïíîñòü âñåõ îáúåêòîâ, îáîçíà÷àåìàÿ îäíèì òåðìèíîì. Íàïðèìåð, ñîäåðæàíèå ïîíÿòèÿ «êâàäðàò» — ýòî ñîâîêóïíîñòü âñåõ ñóùåñòâåííûõ ñâîéñòâ, êîòîðûìè îáëàäàþò êâàäðàòû, à â îáúåì ýòîãî ïîíÿòèÿ âõîäÿò âñå êâàäðàòû, êîòîðûå òîëüêî ìîæíî ïðåäñòàâèòü. Èòàê, ëþáîå ïîíÿòèå õàðàêòåðèçóåòñÿ: – òåðìèíîì (íàçâàíèå); – îáúåìîì; – ñîäåðæàíèåì. 1.2. Îòíîøåíèå ðîäà è âèäà ìåæäó ïîíÿòèÿìè Ìàòåìàòè÷åñêèå ïîíÿòèÿ ìîãóò íàõîäèòüñÿ â ðàçíûõ îòíîøåíèÿõ. Ïîíÿòèÿ íàõîäÿòñÿ â îòíîøåíèè ðîäà è âèäà, åñëè îáúåì îäíîãî ïîíÿòèÿ âêëþ÷àåò îáúåì äðóãîãî ïîíÿòèÿ, íî íå ñîâïàäàåò ñ íèì. Ïðèìåðû: 1) Êâàäðàò è ïðÿìîóãîëüíèê íàõîäÿòñÿ â îòíîøåíèè ðîäà è âèäà, ãäå ïðÿìîóãîëüíèê — ðîäîâîå ïîíÿòèå, à êâàäðàò — âèäîâîå ïîíÿòèå, òàê êàê âñå êâàäðàòû ÿâëÿþòñÿ ïðÿìîóãîëüíèêàìè, íî íå âñå ïðÿìîóãîëüíèêè ÿâëÿþòñÿ êâàäðàòàìè. 2) Îòðåçîê è ïðÿìàÿ íå íàõîäÿòñÿ â îòíîøåíèè ðîäà è âèäà, òàê êàê îòðåçîê — ýòî ÷àñòü ïðÿìîé, à íå åå ðàçíîâèäíîñòü. Îíè íàõîäÿòñÿ â îòíîøåíèè ÷àñòè è öåëîãî. Óæå â äîøêîëüíîì âîçðàñòå äåòè ðàíî íà÷èíàþò ïîíèìàòü ðîäîâèäîâûå îòíîøåíèÿ, íå íàçûâàÿ èõ ÿâíî. Íàïðèìåð, âûïîëíÿÿ çàäàíèå: «Íàçîâè îäíèì ñëîâîì» (ðèñ. 4), îíè ïîäðàçóìåâàþò, ÷òî 1.2. Îòíîøåíèå ðîäà è âèäà ìåæäó ïîíÿòèÿìè 9
ïîíÿòèÿ «êâàäðàò», «ïðÿìîóãîëüíèê», «òðàïåöèÿ», «ðîìá», «ïàðàëëåëîãðàìì» ÿâëÿþòñÿ âèäîâûìè ïî îòíîøåíèþ ê ïîíÿòèþ «÷åòûðåõóãîëüíèê». Çàäàíèå 2 Íàçîâèòå, êàêèå èç ïåðå÷èñëåííûõ ïîíÿòèé íàõîäÿòñÿ â îòíîøåíèè ðîäà è âèäà: êðóã, ëîìàíàÿ, òðåóãîëüíèê, îòðåçîê, ìíîãîóãîëüíèê, ðàäèóñ, îêðóæíîñòü. Åñëè îáúåìû ïîíÿòèé ñîâïàäàþò, òî ýòè ïîíÿòèÿ òîæäåñòâåííû. Íàïðèìåð, ïîíÿòèÿ «ðàâíîñòîðîííèé òðåóãîëüíèê» è «ðàâíîóãîëüíûé òðåóãîëüíèê» òîæäåñòâåííû.  øêîëå íà óðîêàõ ðóññêîãî ÿçûêà äåòè èçó÷àþò ïîíÿòèå «ñèíîíèìû» — ñëîâà, ðàçëè÷íûå ïî çâó÷àíèþ, íî òîæäåñòâåííûå ïî ñìûñëó. Íåêîòîðûå îñîáåííîñòè ðîäîâèäîâûõ îòíîøåíèé ìåæäó ïîíÿòèÿìè 1) Ïîíÿòèÿ ðîäà è âèäà îòíîñèòåëüíû. Îäíî è òî æå ïîíÿòèå ìîæåò áûòü ðîäîâûì ïî îòíîøåíèþ ê îäíîìó ïîíÿòèþ è âèäîâûì ïî îòíîøåíèþ ê äðóãîìó. Íàïðèìåð: ïîíÿòèå «ïðÿìîóãîëüíèê» — ðîäîâîå ê ïîíÿòèþ «êâàäðàò», íî âèäîâîå ê ïîíÿòèþ «÷åòûðåõóãîëüíèê». 2) Äëÿ äàííîãî ïîíÿòèÿ ÷àñòî ìîæíî óêàçàòü íåñêîëüêî ðîäîâûõ ïîíÿòèé. Íàïðèìåð, äëÿ ïîíÿòèÿ «êâàäðàò» ðîäîâûìè ÿâëÿþòñÿ ïîíÿòèÿ «ïðÿìîóãîëüíèê», «ðîìá», «÷åòûðåõóãîëüíèê», «ìíîãîóãîëüíèê», «ãåîìåòðè÷åñêàÿ ôèãóðà». 3) Âèäîâîå ïîíÿòèå îáëàäàåò âñåìè ñâîéñòâàìè ðîäîâîãî ïîíÿòèÿ. Íàïðèìåð: êâàäðàò îáëàäàåò âñåìè ñâîéñòâàìè ïðÿìîóãîëüíèêà. 4) Ó ðîäîâîãî ïîíÿòèÿ áîëüøå îáúåì, íî ìåíüøå ñîäåðæàíèå; ó âèäîâîãî ïîíÿòèÿ áîëüøå ñîäåðæàíèå, íî ìåíüøå îáúåì. Íàïðèìåð, îáúåì ïîíÿòèÿ «ïðÿìîóãîëüíèê» áîëüøå, ÷åì îáúåì ïîíÿòèÿ «êâàäðàò», òàê êàê âñå îáúåêòû âòîðîãî ïîíÿòèÿ ÿâëÿþòñÿ è îáúåêòàìè ïåðâîãî ïîíÿòèÿ. Ñîäåðæàíèå ïîíÿòèÿ «ïðÿìîóãîëüíèê» ìåíüøå, ÷åì ñîäåðæàíèå ïîíÿòèÿ «êâàäðàò», òàê êàê êâàäðàò îáëàäàåò âñåìè ñâîéñòâàìè ïðÿìîóãîëüíèêà è åùå äðóãèìè ñâîéñòâàìè, ïðèñóùèìè òîëüêî åìó. 10 ÝËÅÌÅÍÒÛ ËÎÃÈÊÈ Ðèñ. 4
1.3. Îïðåäåëåíèå ïîíÿòèé Äëÿ ðàñïîçíàâàíèÿ îáúåêòà íåîáÿçàòåëüíî ïðîâåðÿòü ó íåãî âñå ñóùåñòâåííûå ñâîéñòâà, äîñòàòî÷íî ëèøü íåêîòîðûõ. Ýòèì ïîëüçóþòñÿ, êîãäà ïîíÿòèþ äàþò îïðåäåëåíèå. Îïðåäåëåíèå ïîíÿòèÿ — ýòî ëîãè÷åñêàÿ îïåðàöèÿ, êîòîðàÿ ðàñêðûâàåò ñîäåðæàíèå ïîíÿòèÿ ëèáî óñòàíàâëèâàåò çíà÷åíèå òåðìèíà. Îïðåäåëåíèå ïîíÿòèÿ ïîçâîëÿåò îòëè÷àòü îïðåäåëÿåìûå îáúåêòû îò äðóãèõ îáúåêòîâ. Òàê, íàïðèìåð, îïðåäåëåíèå ïîíÿòèÿ «ïðÿìîóãîëüíûé òðåóãîëüíèê» ïîçâîëÿåò îòëè÷èòü åãî îò äðóãèõ òðåóãîëüíèêîâ. Ñóùåñòâóþò ðàçëè÷íûå âèäû îïðåäåëåíèé. Ðàçëè÷àþò ÿâíûå è íåÿâíûå îïðåäåëåíèÿ (ðèñ. 5). ßâíûå îïðåäåëåíèÿ èìåþò ôîðìó ðàâåíñòâà äâóõ ïîíÿòèé. Îäíî èç íèõ íàçûâàþò îïðåäåëÿåìûì, äðóãîå — îïðåäåëÿþùèì. Íàïðèìåð: «Ïðÿìîóãîëüíûé òðåóãîëüíèê — ýòî òðåóãîëüíèê, ó êîòîðîãî åñòü ïðÿìîé óãîë». Çäåñü îïðåäåëÿåìîå ïîíÿòèå — «ïðÿìîóãîëüíûé òðåóãîëüíèê», à îïðåäåëÿþùåå — «òðåóãîëüíèê, ó êîòîðîãî åñòü ïðÿìîé óãîë». Ñàìûé ðàñïðîñòðàíåííûé âèä ÿâíûõ îïðåäåëåíèé — ýòî îïðåäåëåíèå ÷åðåç ðîä è âèäîâîå îòëè÷èå. Ïðèâåäåííîå âûøå îïðåäåëåíèå ïðÿìîóãîëüíîãî òðåóãîëüíèêà îòíîñèòñÿ ê òàêèì îïðåäåëåíèÿì. Ïîíÿòèå «òðåóãîëüíèê», ñîäåðæàùååñÿ â îïðåäåëÿþùåì ïîíÿòèè, ÿâëÿåòñÿ áëèæàéøèì ðîäîâûì ïîíÿòèåì ïî îòíîøåíèþ ê ïîíÿòèþ «ïðÿìîóãîëüíûé òðåóãîëüíèê», à ñâîéñòâî «èìåòü ïðÿìîé óãîë» ïîçâîëÿåò èç âñåõ òðåóãîëüíèêîâ âûäåëèòü îäèí èç âèäîâ — ïðÿìîóãîëüíûé òðåóãîëüíèê. Âèäîâîå îòëè÷èå — ñóùåñòâåííîå ñâîéñòâî, êîòîðîå îòëè÷àåò âèäîâîå ïîíÿòèå îò âñåãî ðîäà. Ñòðóêòóðà îïðåäåëåíèÿ ÷åðåç ðîä è âèäîâîå îòëè÷èå èçîáðàæåíà ñõåìàòè÷íî íà ðèñóíêå 6. Ïî äàííîé ñõåìå ìîæíî ñòðîèòü îïðåäåëåíèÿ ïîíÿòèé íå òîëüêî â ìàòåìàòèêå, íî è â äðóãèõ íàóêàõ. 1.3. Îïðåäåëåíèå ïîíÿòèé 11 Ðèñ. 5
К покупке доступен более свежий выпуск
Перейти