Курс лекций по звукорежиссуре в кино

Всероссийский государственный институт кинематографии

имени С.А. Герасимова

Екатерина Попова Эванс

КУРС ЛЕКЦИЙ ПО ЗВУКОРЕЖИССУРЕ

В КИНО

Москва
ВГИК
2017

Рецензенты:

Н.И. Нусинова, доктор искусствоведения, ведущий 

сотрудник НИИКа 

О. Д. Иоселиани, кинорежиссер

Попова Эванс, Екатерина Джоновна

Курс лекций по звукорежиссуре в кино. / Е.Д. Попова 

Эванс. — М. : ВГИК, 2017. — 292 с.

ISBN 978-5-87149-213-0

Курс авторских лекций по звукорежиссуре в кино, исследующих роль 

звука в создании художественной структуры фильма.

Книга ориентирована в основном на студентов режиссерского фа
культета (режиссеров и звукорежиссеров), но будет интересна и познавательна для всех, интересующихся вопросами звука в кинематографе.

УДК 778.5.04.071.1:78
ББК 85.374

© ПоповаЭванс Е.Д., 2017
© Всероссийский государственный 

институт кинематографии имени 
С.А. Герасимова, 2017

УДК 778.5.04.071.1:78
ББК 85.374
 
П58

П58

ISBN 978-5-87149-213-0

Содержание

От автора . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  
5

Глава 1. Сценарий . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  
7

Глава 2. Подготовительный период. 
Режиссерская разработка  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  25

Стилистика фильма и его звуковое решение 
в режиссерской разработке . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  25
Конструкция звукового ряда фильма 
в режиссерской разработке . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  29
Раскадровка фильма и звукозрительный образ . . . . . . . .  38
Крупный план в раскадровках 
и звуковом решении кинофильма . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  43
Использование крупноплановых фактур 
в звукооформлении . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  45
Многоканальные стереофонические системы 
и раскадровка фильма . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  53
Возможность увеличения объема информации 
за счет звука в режиссерской разработке.
Источник звука в кадре и за кадром . . . . . . . . . . . . . . . . . .  57
Запись музыки для съемок под фонограмму 
в подготовительном периоде . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  62

Глава 3. Съемочный период . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  67

Съемки под фонограмму . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  78

Глава 4. Некоторые особенности 
монтажа звука в кинофильме . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  80

Монтаж звука встык . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  82
Монтаж внахлест . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  90
Монтажный переход в звуке между эпизодами  . . . . . . . .  94

Глава 5. Речевое озвучание кинофильма . . . . . . . . . . . . . . . .  99
Глава 6. Шумовое озвучание фильма  . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  112

Глава 7. Дизайн . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  132

Цифровые процессоры 
акустической обработки звука 
в конструкции звукового объема кинофильма  . . . . . . . . .  136
Частотная характеристика 
и дизайн звукового пространства  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  154
Крупноплановые и общеплановые фактуры шумов 
в дизайне звукового пространства . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  167

Глава 8. Голос в кино . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  176

Авторский закадровый голос в фильме  . . . . . . . . . . . . . . .  176
Голос в кино как средство выражения. 
Звучание речи в фильме  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  183

Глава 9. Музыка в кино . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  198

Авторская музыка в кино . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  198
Авторская музыка иллюстративная, 
не имеющая ярко выраженной мелодии . . . . . . . . . . . . . .  207
Авторская музыка иллюстративная, 
имеющая ярко выраженную мелодию . . . . . . . . . . . . . . . .  219
Авторская музыка не иллюстративная, 
с ярко выраженной мелодией  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  225
Внутрикадровая музыка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  242
Бытовая музыка в кино  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  256

Глава 10. Шумы в кино . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  263

Творческая биография . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  285

Послесловие . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  287

От автора

Цель этой работы — анализ возникновения и осущест
вления звукового образа кинофильма, позволяющий осмыслить и систематизировать возможности и принципы 
работы над звуком в кино. Отобранные фрагменты фильмов интересны по многим компонентам, составляющим 
основу звукового оформления. Это отрывки из фильмов 
известных и всеми любимых, имеющих высокие награды. 
Кроме того, в процессе отбора особую роль сыграли новые 
тенденции в эстетике звука в кино, возникшие с приходом 
цифровой техники и все больше усиливающиеся.

То, что мы слышим в этих кинокартинах (музыка, речь, 

шумы) не иллюстрирует происходящее, но имеет продуманную и четкую конструкцию, подчиненную авторскому 
замыслу. Стилистика звука неотъемлема от стиля кинофильма. Ритм, чередование тихих и громких эпизодов, вся 
звуковая атмосфера органично связана с изображением. 
Для авторов, создателей этих картин, замысел звукового решения возникал одновременно с изобразительным. 
Работа над звуком шла за авторской мыслью, начиная со 
сценария, затем в подготовительном периоде, на съемках, 
в процессе монтажа и финальных тонировочных работ по 
звукооформлению. Анализ отобранных фильмов следует 
в том же порядке. При разборе конкретных фрагментов я 
указываю их примерный метраж.

Сердечно благодарю за помощь в работе над этой кни
гой: Елену Анатольевну Русинову, Наталью Ильиничну 

Нусинову, моих бывших студентов, а ныне звукорежиссеров Екатерину Решетникову, Юлию Глухову и Маргариту 
Басенко, а также моих близких, Марию Ивановну и Василия Викторовича Лежепёковых, и Александра Ивановича 
Попова.

Глава 1

Сценарий

Так сложилось в кинематографе, что все фильмы, в ко
торых звуковой образ зарождался одновременно со сценарным замыслом, поставлены выдающимися режиссерами, являющимися и авторами этих сценариев. Таких 
режиссеров немного. Приведем некоторые примеры.

Федерико Феллини «И корабль плывет»
Эпизод «Знакомство с персонажами». 0.00.50–0.11.08
В тишине на черном фоне показывается логотип ком
пании «Янус фильмс», затем появляется крупный желтый 
титр «Гомон» в сопровождении музыкальной «шапки». Потом снова в тишине на красном фоне титры, представляющие других участников, продюсировавших фильм.

Возникает четкий ясный звук проектора, и в рамке 

с виньетками на красном фоне — написанный белыми 
буквами титр:

Фильм Федерико Феллини

«И корабль плывет»

Италия. На экране черно-белое изображение, стили
зованное под немое кино. Огромный пароход, стоящий у 
причала, оживленная толпа. Костюмы, реквизит — все 
начала прошлого века. Подъезжают экипажи, автомобили, идет погрузка. Можно сказать, что звука нет. Лишь 
стрекотание проектора, идущее с экрана, обозначает присутствие звуковой дорожки в фильме.

|  Курс лекций по звукорежиссуре в кино

В эпизоде множество персонажей. Их живые и слегка 

утрированные манеры вызывают улыбку. Костюмы органичны, красивы и стильны. Кроме того, изображение несколько ускорено, насыщено информацией и множеством 
забавных деталей. Мы смотрим немое кино начала двадцатого века, и стрекотание проектора как бы доносится из 
будки. Черно-белое изображение и «немой» звук помогают 
зрителю сосредоточиться на происходящем. 

Постепенно и выборочно по воле автора фильма возни
кает звуковая атмосфера порта, негромко, сквозь стрекот 
проектора. Звуки, из которых она состоит, непредсказуемы 
и соответствуют изображению лишь отчасти. Возникает 
ощущение абсурда и шутки в происходящем на экране. Таково начало фильма, полного иронии Федерико Феллини.

Мы слышим голоса толпы, низкий гул парохода, 

скрип подъемного крана и шум прибоя. Дамы и господа, выходящие из экипажей, — персонажи этого фильма, 
знаменитости оперной сцены, прибывшие в порт, чтобы 
отплыть на корабле. Не слышно, как они здороваются, 
разговаривают, общаются. Не слышно и шагов, зато доносится пыхтение небольшого паровоза у причала. Крупный план человека, обращающегося к зрителям с беззвучно открывающимся ртом, идут субтитры. Человек на 
экране — синьор Орландо. Он говорит, что как журналист послан сопровождать корабль, чтобы сделать репортаж об интересных событиях во время плавания. Рядом 
стоит человек и крутит ручку кинокамеры, раздается ее 
шелест, скрип лебедки, гудки. 

На причале играет небольшой оркестр пожарников, но 

исполняемой ими музыки зрителю не слышно.

Появляется катафалк в сопровождении распорядите
ля. Вступает рояль, исполняющий отрывок из «Маленькой торжественной мессы» Россини. Звучит только рояль 
в полной тишине, в то же время пожарники дуют в свои 
духовые медные инструменты.

Глава 1. Сценарий | 9

Катафалк останавливается. Выносят урну с прахом. Му
зыка заканчивается, распорядитель начинает говорить. 
Мы слышим его голос. Фоном звучит высокий ветер и гул 
корабля. Речь распорядителя посвящена усопшей — великой оперной певице Эдмеа Тетуа, которая завещала развеять свой прах над морем близ ее родного острова Эримо.

Распорядитель передает урну капитану, который под
нимает прах усопшей на корабль. Высокий тихий звук ветра сопутствует его четким шагам по узкому металлическому трапу. Ветер высокой фактуры будет сопровождать 
все события, происходящие на палубе корабля.

Изображение постепенно становится цветным. Появ
ляется дирижер. Он поднимает указательный палец — 
звучат аккорды рояля, вступает хор и симфонический 
оркестр, которого на причале нет. Поют персонажи, прибывшие в автомобилях и экипажах, и все присутствующие 
на причале.

Трагично и торжественно звучит в исполнении хора и ор
кестра тема судьбы из оперы Джузеппе Верди «Сила судьбы». Все очень серьезны. Слышно, как свистит ветер. В такт 
с ритмом музыки отплывающие поднимаются на корабль.

Возникает красивейшая мелодия: лирическая тема из 

этой же оперы. Корабль отплывает. Вступает хор. Поют 
офицеры и матросы на палубе, поют все, кто остался на 
причале. Фортепиано, оркестр, сольное пение и хор будут 
еще не раз звучать в фильме.

Звуковое решение определено автором фильма с на
чальных кадров. Оно абсолютно условно и лишено иллюстративности. Свобода обращения со звуком, заданная 
автором, помогает зрителю принять непривычный жанр 
фильма, где столько абсурдного. Носорог в трюме, гигантское чрево корабля — его машинное отделение,– необычный и чудовищный вид австрийского крейсера впечатляет, 
но воспринимается совершенно естественно. Остановимся 
на эпизоде в чреве корабля, интересном нам по звуку. 

|  Курс лекций по звукорежиссуре в кино

Эпизод «Чрево корабля». 0.44.31–0.48.22
Машинное отделение — гигантский, фантастический, 

полутемный объем в красных и желтых отсветах от огромной топки, поглощающей уголь. Стук лопат, страшный гул 
и треск пламени. Голосов рабочих почти не слышно. Все 
тонет в общем шуме, давящем на уши. Наверху, на мостках появляется группа нарядных дам и мужчин. Они были 
на причале среди отплывающих — это известные оперные 
певцы. Впереди мужчина с черными усами. За ним две 
дамы в шляпах и мужчина в белых брюках. Элегантная 
дама, одетая в серебряное платье и серебристые меха, медленно идет, опираясь на руку молодого человека. Это прима оперного театра — госпожа Куффари. Матросы аплодируют, просят ее спеть. Она удивлена и не решается. 

В грохоте машинного отделения возникает звук голоса, 

красивый баритон, мужчина с усами, выступив вперед, исполняет две фразы из, видимо, знакомой всем оперы. На 
его лице широкая, победоносная улыбка. Огромный успех. 
Куффари не скрывает возмущения. Еще три фразы, пробиваясь сквозь адский шум, исполняет прекрасный тенор — 
мужчина в белых брюках. Баритон с усами, подняв руки, 
с полным дыханием, поет очень громко свои две фразы. 
Аплодисменты и крики «браво». Женщина в черной шляпе, 
быстро и тяжело задышав, вступает еще с одной фразой. За 
ней — женщина в соломенной шляпе, которая от напряжения визжит. Наконец, Куффари удается пробиться сквозь 
гул машинного отделения и крики рабочих. Стоя очень 
прямо, с высоко поднятой головой, очень красиво и ясно 
она вступает арией Виолетты из «Травиаты». Но на второй 
фразе с очаровательной улыбкой ее снова перебивает баритон «Сердцем красавицы» из оперы «Риголетто». Дав ему 
пропеть первый куплет,  вступает тенор в белых брюках. 
Припев они исполняют вместе, заканчивая его с Куффари. 
Последнюю фразу повторяют все по очереди, каждый берет 
ее насколько может выше, стараясь изо всех сил.

Глава 1. Сценарий | 11

Их связки напряжены до предела, рты широко откры
ты. Невозможно описать все оттенки чувств, которые выражают лица. Зависть, торжество, несчастье, злоба, самодовольство заключены в огромных усилиях этих людей 
победить шум топки корабля и друг друга. Наступает 
момент истины, все чрезвычайно серьезно. Сейчас станет 
ясно, чей голос сильнее и лучше. 

Это война амбиций, соревнование честолюбий. Лицо 

примы страшно напряжено, она собирает все силы, — ее 
яркий, мощный голос звучит, вплетаясь в грохот и существуя над ним. Она победила. 

Аплодисменты, улыбки, — это была шутка. Голоса по
ющих, сменяющие друг друга, соревнующиеся по силе 
звука с грохотом машинного отделения — так было остроумно задумано режиссером Феллини в сценарии и мастерски осуществлено в его замечательном фильме. Эпизод, вместивший целую бурю эмоций и страстей, нашел 
свое продолжение в сцене с курицей.

Эпизод «Курица». 0.59.54–1.03.12
Камбуз. Кухонная суета. В клетках кудахчущая и гого
чущая птица. Шаги поваров и слуг, стук ножей и посуды, 
кипящие кастрюли и шипящие сковородки, — такова звуковая атмосфера этой части корабля. 

Входит один из певцов: крупный, мрачный человек, 

одетый в косоворотку, русский. Его не было на концерте 
в машинном отделении. Русский требует живую курицу. 
Он сажает ее на стол и садится напротив. Несколько мгновений они смотрят друг на друга. Неожиданно он издает 
мощный низкий звук. Это «до» нижней октавы. У певца 
огромный голос, бас профундо.

Курица замирает и закрывает глаза. Голос звучит все 

громче и ниже, поглощая остальные звуки, повисая в мертвой 
тишине. Курица неподвижна — она спит. Все замерли. Голос 
обрывается, и мы остаемся в этой тишине, как будто оглохнув. 
Кто-то падает в обморок. Постепенно возникает общее движе

|  Курс лекций по звукорежиссуре в кино

ние и возвращается шум кухонной суеты. Курица просыпается. Маэстро улыбается. Его амбиции удовлетворены. 

Этот короткий эпизод возник в сценарии вместе с его 

звуковым решением, лаконично и ярко раскрывающим 
характер персонажа.

Обратимся к другому фильму великого режиссера.

Федерико Феллини «Джинджер и Фред»
Эпизоды «Джинджер приезжает» 00.05.05–00.10.31, 

«Джинджер и Фред» 00.34.28–00.35.35, «Вестибюль 2» 
00.36.44–00.37.51, «Финал» 01.50.02–01.55.11

80-ые годы 20-го века. Идут приготовления к съемкам 

телепрограммы о забытых артистах. Репетиции, просмотры видеозаписей, прослушивание фонограмм, команды 
из динамиков, телевизионные передачи, телефонные 
разговоры, непрерывное общение, многочисленные интервью. Таково зрительное и звуковое пространство, в котором оказываются зрители. Огромное количество персонажей находится в движении.

Приезжают все новые участники фестиваля, среди кото
рых Амелия Бонетти (Джинджер). Она приглашена на телевидение, так как в тридцатых годах много лет танцевала в 
паре с Пиппо Боттичелла — танцором-чечеточником. Амелия 
и Пиппо были блестящими танцорами и выступали в манере 
Джинджер Роджерс и Фреда Астера, за что на эстраде получили прозвища Джинджер и Фред. Для телепередачи они 
должны исполнить свой самый известный в прошлом танец.

Теперь Джинджер — худенькая, скромная старушка 

с обаятельной улыбкой Джульетты Мазины. Облик и манеры Джинджер из другого времени, ее не замечают и не 
узнают, она не вписывается в возбужденную, пошлую атмосферу телевидения. Джинджер ждет Пиппо Боттичелла. «Вы не знаете, Пиппо приехал?» — вопрос, который 
она задает постоянно, и на который ответить никто не может. Его тоже никто не знает и не помнит.