Обществознание

О Б Щ ЕС ТВ О З Н А Н И Е

А.
А.
 Сычев

Обществознание

Рекомендовано Ф едеральным 

государственным учреж дением 

«
Ф едеральный институт развития 

образования»
 в качестве учебного 

пособия для использования 

в учебном  процессе образовательных 

учреж дений,
 реализую щ их 

программы среднего 

проф ессионального образования

УДК 3(075.8)
ББК 60
C 95

Р е ц е н з е н т ы:

членкореспондент РАН Н.М. Арсентьев (директор Историкосоциологического
института), Ю.В. Тутуков (директор Торбеевского колледжа мясной и молочной
промышленности)

Сычев А.А.
Обществознание : учебное пособие / А.А. Сычев. –
М. : АльфаМ : ИНФРАМ, 2011. – 384 c.

ISBN 9785982812179 («АльфаМ»)
ISBN 9785160035888 («ИНФРАМ»)

Структура и содержание книги соответствуют современным учебнометодическим требованиям, а полнота отображения проблем совмещена с доступностью и сжатостью изложения материала. Содержит вопросы к
каждому параграфу, рекомендации к написанию эссе и темы для них, словарь терминов, предметный указатель и библиографический список.
Для студентов, обучающихся в образовательных учреждениях среднего профессионального образования.
УДК 3(075.8)
ББК 60
В оформлении переплета использован фрагмент картины
Oskar Schlemmer «Bauhaus Stairway» (1932)

© Сычев А.А., 2011
© «АльфаМ» : «ИНФРАМ», 2011

Подписано в печать 24.12.2010
Формат 6090/16. Бумага офсетная
Печ. л. 24,0. Усл. печ. л. 24,0
Уч.изд. л. 23,56. Тираж 1000 экз. Заказ №

C 95

ISBN 9785982812179 («АльфаМ»)
ISBN 9785160035888 («ИНФРАМ»)

ПРЕДИСЛОВИЕ

Для решения повседневных практических задач человеку не обязательно быть профессионалом в какойлибо из общественных наук. Однако базовые знания в области
экономики, политологии или социологии нужны любому, поскольку в разные моменты жизни каждый человек выступает в
роли потребителя или производителя, начальника или подчиненного, члена семьи или трудового коллектива. Знание своих
прав и обязанностей, умение контролировать доходы и расходы, навыки критического восприятия информации – все это
необходимо современному человеку вне зависимости от его
социального положения, профессии или мировоззренческих
убеждений.
Сориентироваться в сложных явлениях и процессах современной жизни человеку может помочь обществознание – комплекс дисциплин, объектом исследования которых являются
различные стороны жизни общества. Как учебный предмет
оно включает в себя основы общественных наук (философии,
социологии, социальной психологии, правоведения, экономики, политологии и др.) и сосредоточивается на специальных
знаниях, которые необходимы для эффективного решения
наиболее типических проблем в социальной, экономической,
политической, духовной сферах жизни.
Характерной особенностью курса обществознания является то, что общественные науки рассматриваются в нем не в
изолированном виде, а как тесно связанные между собой дисциплины, составляющие единое целое. Можно сказать, что если каждая отдельная наука предлагает свой фрагмент знаний
об обществе и человеке и свою точку зрения на него, то обществознание позволяет сложить из этих фрагментов и позиций
целостную и объемную картину социального мира. Поэтому
изучение обществознания – это не просто приобретение специальных знаний, но еще и процесс формирования разносторонней личности, способной осознавать взаимосвязи и зависимости различных элементов социальной жизни.
Изучение обществознания позволяет перейти от поверхностных, интуитивных представлений об обществе к глубокому
теоретическому пониманию социальной реальности. Для современности социальная компетентность – это весомый интеллектуальный капитал личности, с помощью которого ей будет проще добиться успеха в жизни и избежать многих серьезных ошибок.
Учебное пособие, предлагаемое вниманию читателя, представляет введение в обществознание и содержит последовательное изложение основ таких наук, как философия, социология,
экономика, правоведение и политология. В книге представлены все основные темы курса обществознания, предусмотренные государственным стандартом для среднего профессионального образования.
Каждый параграф пособия завершается выводом, подчеркивающим основные моменты, которые необходимо знать
учащемуся, что позволяет систематизировать и облегчить усвоение материала. После выводов следуют вопросы, сформулированные таким образом, чтобы содействовать выработке
умений самостоятельной работы с текстом.
Учебное пособие включает обширный справочный материал, включающий рекомендации по написанию эссе и чтению
диаграмм, словарь основных терминов, предметный указатель
и библиографический список. В списке представлены издания
по предмету, которые доступны как на начальном уровне его
изучения, так и при дальнейшем самостоятельном изучении
обществознания.
Поскольку учебное пособие представляет предмет в виде
систематизированного курса, включающего все основные темы по обществознанию, оно также может быть рекомендовано
тем, кто самостоятельно или под руководством репетитора
изучает этот предмет для подготовки к выпускным, вступительным или государственным экзаменам.

6
Предисловие

ОБЩЕСТВО

Понятие «общество» многозначно: обществом можно назвать и совокупность людей, объединенных по какомуто важному признаку, и
этап исторического развития, и компанию единомышленников, и
группу акционеров. Общим для всех этих определений будет указание
на объединение людей: любое общество является продуктом человеческого взаимодействия.
В самом широком смысле общество – это все человечество, все без исключения люди, живущие на разных территориях, существующие
сейчас, существовавшие ранее, и те, кто будет жить в будущем. Общество нельзя считать простой механической совокупностью отдельных
людей. В социальной жизни каждый человек выступает не сам по себе,
а как представитель той или иной общности. Общество включает в себя прежде всего различные формы объединения людей – общности,
группы, ассоциации, организации и т.д.
Люди и группы находятся в состоянии постоянного взаимодействия:
общаются, управляют, подчиняются, конфликтуют, сотрудничают,
обмениваются. На основании этих взаимодействий формируются относительно устойчивые связи: семейные, организационные, экономические, культурные и проч. Следовательно, в общество включены и
все способы взаимодействия людей.
Способы взаимодействия людей значительно отличаются от физических процессов или форм поведения животных. Люди в ходе своего
развития научились ставить перед собой осознанные цели, планировать свою деятельность, искать закономерности в законах мироздания, поступать согласно своим принципам и убеждениям и т.д. Таким
образом, общество постепенно обособилось от природы, преодолев
многие ее ограничения.
Обособившись от природы, общество тем не менее остается частью
окружающего мира. Природные факторы (географическая среда, климат, ресурсы) влияют на темпы и характер развития общества, а общество в процессе своей промышленной деятельности оказывает все более заметное воздействие на природу (что выражено в изменении климата, загрязнении воздуха и воды, исчезновении редких видов
животных и растений и т.д.). Поэтому можно сказать, что общество
одновременно и отделено от природы, и самым тесным образом связано с ней.
В этой главе общество будет рассмотрено как целостная система. Для
этого важно найти ответы на такие вопросы: что представляет собой

общество? Как оно связано с природой и культурой? Каковы основные элементы общества (социальные институты и подсистемы социальной жизни)? В чем состоит смысл и сущность общественного
развития? Какие основные проблемы стоят перед современным обществом?

§ 1.1. Общество как система

Определение общества. Общество как сложная динамичная
система. Науки об обществе и обществознание

Общество в широком смысле слова есть обособившаяся часть природы, включающая в себя все формы объединения
людей и различные способы их взаимодействия.
Можно говорить также об обществе в узком смысле этого
понятия. В таком случае под обществом можно понимать:
определенный этап человеческой истории (рабовладельческое
общество, информационное общество);
совокупность людей, объединяемых на основании какоголибо важного признака (французское общество, гражданское общество);
объединение людей, созданное для совместной деятельности
(спортивное общество, общество защиты животных).
Как правило, несложно разобраться, в каком понимании
используется термин «общество»: в узком смысле его обычно
употребляют с конкретизирующими определениями («рабовладельческое», «французское», «спортивное» и т.д.).

В русском языке слово «общество» восходит к праславянскому корню *obьtio – «то, что вокруг» и подразумевает помимо прочего способность людей очеловечивать, преобразовывать мир вокруг себя, а
также объединять людей вокруг общих идей, потребностей, интересов.
Понятие «общество» в научной речи часто заменяют синонимом латинского происхождения «социум» (а слово «общественный» – соответственно на «социальный»). Латинский глагол socio обозначает
«объединять, приступать к совместному труду». Таким образом, изначально в понятии социума присутствуют значения объединения, сотрудничества.

8
Глава 1. Общество

В обществознании под обществом понимают сложную динамичную систему. Подробно рассмотрим все части этой характеристики.
Системой (от греч. systema – целое, составленное из частей)
называют множество закономерно связанных между собой
элементов, образующих единое целое. Общество является системой, поскольку оно представляет собой целостное образование, состоящее из взаимодействующих и взаимосвязанных
элементов. Элементами общества являются отдельные люди,
социальные группы (семьи, коллективы, организации), сферы
общественной жизни (экономическая, политическая, социальная, духовная), социальные институты (государство, право,
церковь, образование и др.).
Сложной называют систему, составленную из множества
элементов с большим числом связей между ними. При этом
элементами системы могут являться другие (менее сложные)
системы, именуемые в этом случае подсистемами.
Подсистема может рассматриваться в одном отношении
как система, а в другом – как элемент системы. Так, семья есть
система, состоящая из элементов – индивидов, и одновременно
элемент более крупной системы – общества. Традиционно основными подсистемами общества называют экономическую,
политическую, духовную и социальную сферы общественной
жизни. (В § 1.4 эти подсистемы (сферы) будут рассмотрены
подробно.)
Динамичной (от греч. dynamikos – сильный, способный) называют систему, состояние которой изменяется во времени. Ее
противоположностью является статичная система (от греч.
statos – стоящий), состояние которой с течением времени остается неизменным.
В обществе все элементы находятся в состоянии постоянного изменения и движения. Со временем некоторые элементы отмирают, исчезают и появляются новые (например, одни
цивилизации уступают другим свое место на исторической
арене); изменяется и характер связей между элементами (скажем, меняется отношение общества к религии или науке). Общество выступает как динамичная система в силу этой изменчивости, способности к самоорганизации и саморазвитию.

§ 1.1. Общество как система
9

Общество можно описывать и при помощи других системных характеристик. В частности, оно является открытой системой, поскольку активно взаимодействует с внешней средой, т.е. окружающим человека природным миром, обменивается с ним веществом, энергией, информацией. При этом
особенностью общества является то, что оно не только приспосабливается к природе, но и активно воздействует на окружающую среду, приспосабливая природу к своим потребностям.
Общество – это также материальная система, так как состоит
из реально существующих элементов (индивидов, групп, конкретных отношений между ними). Общество также можно назвать вероятностной системой, поскольку предсказать его будущее можно лишь с той или иной степенью вероятности1.

Социальные науки. Общество – сложная система, и практически невозможно рассмотреть его во всех аспектах одновременно. Поэтому существуют различные социальные науки (экономика, политология, правоведение и т.д.), каждая из которых
концентрируется на своей области общественной жизни:
политология – наука о политике как деятельности, в центре
которой стоят проблемы приобретения, использования и удержания власти;
экономика – наука о хозяйстве, способах его ведения и управления им, закономерностях протекания хозяйственных процессов и об отношениях между людьми в процессе производства и обмена товаров;
правоведение – наука о праве как совокупности установленных и охраняемых государством норм и правил, регулирующих
отношения между людьми;
социальная психология – наука о поведении людей в процессе
совместной деятельности, а также о психологических особенностях различных групп и общностей;
социология – наука о становлении, развитии и функционировании социальных систем и общностей, о социальных процессах и
социальных отношениях между общностями и личностями;
философия – наука о наиболее общих законах развития природы, общества и мышления.

10
Глава 1. Общество

1 Противоположными типами систем будут соответственно закрытая система,
абстрактная система и однозначно детерминированная система.

В список социальных наук можно также включить историю
(науку о развитии общества в прошлом), культурологию (науку о
культуре),этику(наукуоморали),эстетику(наукуокрасоте)ит.д.
Каждой из наук об обществе присущи свои особые методы
и специфические понятия. Например, в политологии используются термины «власть», «форма правления», «избирательная система»; в экономике – «факторы производства»,
«рынок», «товар»; в правоведении – «правонарушение», «нормативный акт»; в социологии – «стратификация», «социализация»; в философии – «бытие», «смысл жизни». В каждой из
наук накоплен огромный объем информации о своей области
общественной жизни, которая чрезвычайно важна для понимания общества как целого. Однако знание, которым обладает
каждая из общественных наук, является фрагментированным
и не может дать всестороннего, объемного представления об
обществе.
Составить целостное представление об обществе из фрагментов, предложенных разными науками, призвано обществознание.
Обществознание является комплексом дисциплин, объектом
исследования которых являются различные стороны общественной жизни. Как учебный предмет оно включает в себя основы
общественных наук и сосредоточивается на тех знаниях, которые необходимы для разностороннего развития личности, полезны в повседневной жизни и важны в процессе гражданского
самоопределения каждого человека.

ЧТО НЕОБХОДИМО ЗНАТЬ

1. Общество в широком значении есть обособившаяся часть природы, включающаявсебявсеформыобъединениялюдейиспособыихвзаимодействия.

2. Общество представляет собой динамичную систему. Системность общества определена тем, что оно является целостностью, образованной
взаимодействующими элементами – людьми, социальными группами,
институтами, сферами общественной жизни и т.д.

3. Общество является сложной системой, так как оно состоит из множества
элементов с большим числом связей между ними. Оно также является
динамичной системой, поскольку его состояние изменяется во времени.

4. Обществознание – целостный комплекс дисциплин, объектом исследования которых являются различные стороны общественной жизни.

§ 1.1. Общество как система
11

ВОПРОСЫ

1. Что понимается под обществом в широком и узком смыслах? Предложите высказывания со словом «общество», демонстрирующие различные
варианты его понимания.

2. Приведите примеры сложных систем. Какие подсистемы и элементы
можно выделить в этих системах?

3. Приведите свои примеры, характеризующие системность общества, его
сложность и динамичность.

4. Какие науки можно отнести к общественным? Назовите специфические
понятия, характерные для каждой из общественных наук.

§ 1.2. Общество и природа

Понятие природы. Экологический кризис. Цивилизационные
вызовы

В большинстве естественных наук (скажем, в
физике или химии) природа рассматривается в широком смысле – как внешняя среда, окружающий нас мир во всем многообразии его форм. В обществознании более употребительно узкое понимание природы.

Природа – это совокупность естественных условий существования человеческого общества. В этом отношении природа и
общество являются тесно взаимосвязанными частями окружающего (реального, материального) мира (рис. 1.1).

В определении подчеркивается зависимость общества от природы. Действительно, природные факторы (климат, географическое положение) оказывают существенное влияние на характер
развития общества. Например, первые цивилизации появились
на берегах больших рек с плодородными землями (Египет, Междуречье), а территориальная изолированность некоторых районов
значительно замедлила темпы развития их населения (острова
Океании, Крайний Север).

12
Глава 1. Общество

Природа
Общество

Окружающий мир

Рис. 1.1. Материальный мир