Учение Гегеля о спекулятивном методе и проблема природы философского знания

Коротких В.И. Учение Гегеля о спекулятивном методе и проблема природы 
философского знания // Вопросы философии. 2015. №1. - С. 126-138.

Учение Гегеля о спекулятивном методе и проблема природы 

философского знания

В статье рассматриваются важнейшие аспекты спекулятивного метода 

Гегеля: понятие «развития» как методологическая модель реализации 

логической идеи в «Учении о понятии», эволюция формы суждения в 

спекулятивной философии, спекулятивный идеал как смысловое завершение 

«Системы науки»; затрагиваются вопросы отношения Гегеля к традиционной 

онтологии и теориям непосредственного знания. Автор доказывает, что 

разработанная Гегелем концепция спекулятивного метода органично 

вписывается в его понимание предмета философии и еѐ места в культуре.

Ключевые слова: философия Гегеля, спекулятивный метод, развитие, 

понятие, суждение, непосредственное знание, границы философии.  

Предварительные замечания. Интерес к исследованию созданной 

Гегелем модели спекулятивной философии связан, прежде всего, с тем 

местом, которое занимает мыслитель в истории философии. В качестве 

последнего образа философской классики гегелевская система философии 

наиболее полно отражает логику и стиль мышления классической эпохи, а еѐ 

изучение позволяет судить о том, какие элементы классической философии 

сохраняют свою значимость для постклассической философской культуры. И 

именно метод спекулятивной философии Гегеля, «изнутри» организующий 

еѐ содержание, представляется сегодня самым характерным, «аутентичным», 

элементом всего гегелевского теоретического наследия, обращение к 

которому снова и снова побуждает задаваться вопросом о том, что в нѐм 

«живо», способно входить в новые мыслительные контексты.i