Психология для сценаристов: Построение конфликта в сюжете

Посвящается М2

PSYCHOLIGY 
FOR SCREENWRITERS

Building Confl ict 
in Your Script

WILLIAM INDICK, Ph. D

 ПСИХОЛОГИЯ 
ДЛЯ СЦЕНАРИСТОВ

Построение конфликта 
в сюжете

УИЛЬЯМ ИНДИК, доктор философии

Москва

2016

Перевод с английского
3-е издание

ISBN 978-5-91671-529-3 (рус.)
ISBN 0-941188-87-6 (англ.)

© William Indick, 2004
 
Originally Published by Michael Wiese Productions
 
12400  Ventura Blvd, #1111, Studio City, CA 91604
 
www.mwp.com
© Издание на русском языке, перевод, оформление. 
ООО «Альпина нон-фикшн», 2016

УДК 791.43.01; 82-2
ББК 88.854.7; 85.374.0,022
 
И60
Переводчик Анна Шураева
Редактор Роза Пискотина

Индик У.
 Психология для сценаристов: Построение конфликта в сюжете / Уильям 
Индик; Пер. с англ. — 3-е изд. — М.: Альпина нон-фикшн, 2016. — 348 с.

ISBN 978-5-91671-529-3

Работа над сценарием, как и всякое творчество, по большей части 
происходит по наитию, и многие профессионалы кинематографа считают, что художественная свобода и анализ  несовместимы. Уильям Индик 
категорически с этим не согласен. Анализируя теории психоанализа — от 
Зигмунда Фрейда и Эрика Эриксона до Морин Мердок и Ролло Мэя, автор 
подкрепляет концепции знаменитых ученых примерами из известных 
фильмов с их вечными темами: любовь и секс, смерть и разрушение, 
страх и гнев, месть и ненависть. Рассматривая мотивы, подспудные желания, комплексы, движущие героями, Индик оценивает победы и просчеты авторов, которые в конечном счете нельзя скрыть от зрителя. Ведь 
зритель сопереживает герою, идентифицирует себя с ним, проходит 
вместе с ним путь трансформации и достигает катарсиса. 
Ценное практическое пособие для кинематографистов — сценаристов, 
режиссеров, студентов, кинокритиков. Увлекательное чтение для всех 
любителей кино и тех, кто интересуется психологией.

УДК 791.43.01; 82-2
ББК 88.854.7; 85.374.0,022

Все права защищены. Никакая часть этой книги не может быть 
воспроизведена в какой бы то ни было форме и какими бы то ни было 
средствами, включая размещение в сети Интернет и в корпоративных сетях, а также запись в память ЭВМ для частного или публичного использования, без письменного разрешения владельца авторских 
прав. По вопросу организации доступа к электронной библиотеке 
издательства обращайтесь по адресу mylib@alpina.ru.

И60

СОДЕРЖАНИЕ

БЛАГОДАРНОСТИ 
7
ВВЕДЕНИЕ 
9

ЧАСТЬ I: Зигмунд Фрейд

Глава 1 
Эдипов комплекс 
23
Глава 2 
Невротический конфликт 
39
Глава 3 
Стадии психосексуального развития 
57
Глава 4 
Защитные механизмы Эго 
81
Глава 5 
Работа со сновидениями 
105

ЧАСТЬ II: Эрик Эриксон

Глава 6 
Нормативный конфликт 
119
Глава 7 
Кризис идентичности 
 
и его разрешение 
133

ЧАСТЬ III: Карл Юнг

Глава 8 
Архетипы персонажей 
159
Глава 9 
Архетипы сюжета 
185

ЧАСТЬ IV: Джозеф Кэмпбелл

Глава 10 
Тысячеликий герой 
199
Глава 11 
Путешествие героини 
225

ЧАСТЬ V: Альфред Адлер

Глава 12 
Комплекс неполноценности 
241
Глава 13 
Соперничество между братьями 
 
и сестрами 
255
Глава 14 
Стили жизни 
267

 ПСИХОЛОГИЯ ДЛЯ СЦЕНАРИСТОВ

ЧАСТЬ VI: Ролло Мэй

Глава 15 
Экзистенциальный конфликт 
281
Глава 16 
Архетипы века нарциссизма 
293

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 
307
ФИЛЬМОГРАФИЯ 
311

 

БЛАГОДАРНОСТИ

Автор выражает благодарность Мустафе Локмаки, ассистенту кафедры психологии Даулинг-колледжа, составившему 
список фильмов. Значительную часть информации для этого 
перечня удалось получить на интернет-сайте IMDB.com. Спасибо Виктории Кук за чрезвычайно полезные советы по юриспруденции. Автор искренне благодарен Джиму Карбарино 
из Корнеллского университета, Сюзанне Джонсон из Даулинг-колледжа и Франку Мэддену из Колледжа общины 
Уэстчестера при Университете штата Нью-Йорк за поддержку, советы и помощь. Автор многим обязан сотрудникам 
и администрации Даулинг-колледжа в Оукдейле, Нью-Йорк, 
за их поддержку при проведении исследований и реализации 
различных проектов. Отдельное спасибо Майклу Визу и Кену 
Ли из компании Michael Wiese Productions — издание этой 
книги стало во многом возможно благодаря им.

ВВЕДЕНИЕ

Драма — это жизнь, из которой вырезаны скучные места.
— Альфред Хичкок

В «Воспоминаниях о звездной пыли» (Stardust Memories, 
1980) герой Вуди Аллена воображает собственную смерть. Он 
представляет, как на похоронах его психиатр говорит о нем: 
«У него сломался механизм отрицания… он не умел блокировать правду, которая может причинить вред… как сказал 
один знаменитый кинопродюсер: “Людям не нужно слишком 
много правды”». В кино ходят, чтобы увидеть воплощение 
фантазий и снов в реальной жизни. Наблюдая за тем, как развиваются события в фильме, зрители проецируют собственные мечты на киногероев. Даже само пространство кинотеатра — темный, тихий зал, похожий на пещеру, — вызывает 
ассоциации со спящим сознанием. Кинопленка как проекция 
человеческого воображения — самый верный способ запечатлеть фантазию.
Еще в самом начале существования голливудской «фабрики грез» стало ясно, что мечты прекрасно продаются. В кино 
можно безопасно потакать всем нашим бессознательным 
фантазиям: любовь и секс, смерть и разрушение, страх и гнев, 
месть и ненависть — ничто не рискует поставить вас в опасную или неловкую ситуацию, а счастливый конец вам практически гарантирован. Понимание того, как работает наше 
бессознательное, где как раз и рождаются фантазии, сны, 
воображение, особенно важно для сценариста и режиссера, 
если они хотят, чтобы их работы затронули зрителя и запомнились ему.

 ПСИХОЛОГИЯ ДЛЯ СЦЕНАРИСТОВ

10

С точки зрения психоанализа

Кино создает исполинскую, преувеличенную картину мира, 
воспринимаемую сразу на зрительном и звуковом уровне, 
превращаясь тем самым в очень сильный инструмент психологического воздействия. Фильм буквально захватывает зрителей. Между ними и героями устанавливается эмоциональная и психологическая связь, настолько тесная, что иллюзия 
на экране внедряется в сознание зрителя. Бессознательный 
процесс «идентификации» будто превращает зрителей 
в героев фильма: они переживают те же психологические 
трансформации и катарсис, что и герои на экране.
Кинематограф проникает вглубь бессознательного, заставляет сидящих в зале по-новому взглянуть на самого себя 
и окружающий мир. Психологический подход к толкованию и созданию персонажей и сценариев в кино неоценим 
в работе режиссеров и сценаристов. Человек даже не осознает, что фильм манипулирует им, обращаясь к его первобытным страхам, детским кошмарам, бессознательным 
проблемам, подавляемым желаниям. Вместе с тем во время 
просмотра фильма мы испытываем сильное возбуждение, 
потому что чувствуем психологическую и эмоциональную 
связь с героями и событиями на экране. Зная, как работает 
наш мозг, сценаристы и режиссеры могут сделать свое искусство более совершенным и глубоким, создавая более сильные 
и запоминающиеся фильмы.

Знай своего зрителя

Ключ к успеху в любой области, будь то преподавание, литература, кино, театр, заключается в том, чтобы как можно 
лучше узнать свою аудиторию. Целью гениальных работ 
Зигмунда Фрейда, Эрика Эриксона, Карла Юнга, Джозефа 
Кэмпбелла, Морин Мёрдок, Ролло Мэя было помочь нам 
понять, как работает человеческий разум. Теория психоана

ВВЕДЕНИЕ

11

лиза посвящена самому важному из возможных объектов, 
достижению главной, как считал Сократ, задачи любого разума — «познать себя».
Любая деятельность, связанная в первую очередь с творческим переосмыслением, по определению субъективна 
и не может считаться объективной наукой. Истинный психоанализ — это не наука. Это искусство. С этой точки зрения 
работа психоаналитика и сценариста — две стороны одной 
медали. И психоаналитик, и сценарист стараются понять 
человеческий характер, его мысли и душу. Основной интерес 
для них представляет личность и ее развитие. И тот и другой 
живут в мире архетипов, символов и мифологических героев. 
И психоанализ, и сочинение сценария опираются на бессознательный опыт человека.

Основные теории психоанализа

Кристофер Воглер, автор книги «Путь писателя: Структура 
мифа для писателей» (The Writers Journey: Mythic Structure 
for Writers, 1998), как-то сказал: «Написание сценария — это 
не хирургия головного мозга. Но если подумать…» И операция на головном мозге, и создание сценария — сложное 
и кропотливое препарирование, исследование и изменение 
основных структурных элементов в мозге человека. И неслучайно отец психоанализа Зигмунд Фрейд был неврологом, 
прежде чем стать клиническим психиатром. Революционные 
теории психоанализа Фрейда изменили наше представление 
о психике и поведении человека. Его идеи оказали влияние 
на целое поколение ученых, стали для них источником вдохновения, и до сих пор ни одна область науки не смогла полностью от них отказаться. И хотя идеи Фрейда не так популярны 
среди нового поколения психологов — «ученых-практиков», 
которые считают, что психология должна оперировать четкими понятиями объективной эмпирической науки, эти идеи 

 ПСИХОЛОГИЯ ДЛЯ СЦЕНАРИСТОВ

12

с интересом восприняли представители других профессий: 
художники, актеры, писатели и сценаристы.

Психоанализ по Фрейду

В первой части книги объясняются основные принципы теории Фрейда. Речь пойдет о том, как применить эти принципы к персонажам и сюжету вашего сценария. Суть теории 
Фрейда заключается в том, что бóльшая часть наших эмоций, 
переживаний и действий остается для нас загадкой, потому 
что мы их не осознаем. Задача психоанализа — сделать наши 
скрытые мотивы доступными нашему сознанию. Глава 1 
посвящена эдипову комплексу, занимающему центральное 
место в учении Фрейда и ставшему предтечей чрезвычайно 
противоречивых теорий детской сексуальности, подавленных желаний и страха кастрации. Эдипов комплекс — главная составляющая драмы и конфликта, поскольку он связан 
с любовью и сексом, ненавистью и агрессией, творением 
и разрушением, жизнью и смертью.
Фрейд считал, что невротический конфликт — это внутренний психологический конфликт между нашими желаниями 
и жесткими ограничениями, которые на нас накладывает 
цивилизованное общество. В главах 2 и 3 мы поговорим 
о невротическом конфликте и проследим, какие невротические конфликты переживают дети на разных стадиях психосексуального развития. Эти главы помогут вам научиться 
выражать внутренний конфликт через внешние конфликты 
между персонажами, которые проще показать на экране. 
В главе 4 речь пойдет о механизмах защиты Эго, описанных 
дочерью Фрейда Анной. Механизмы защиты помогают людям 
справляться с невротическими конфликтами. В этом смысле они представляют собой неотъемлемую часть невротического поведения, способного придать вашему герою глубину 
и неоднозначность. В главе 5 говорится о «работе сновидения»: о подходе Фрейда к толкованию сновидений. Мы поста