Профильная школа, 2014, №5

ISSN 1998-0744

НОРМАТИВНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ  
ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ  
ШКОЛЬНИКОВ

СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ  
ПОДХОД В СООТВЕТСТВИИ  
С ТРЕБОВАНИЯМИ ФГОС

ОТКРЫТЫЙ ОНЛАЙН-КУРС  
ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ  
ИКТ-КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧИТЕЛЕЙ

ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ  
В ПРОФИЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ

ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ  
АУТЕНТИЧНОГО ОЦЕНИВАНИЯ  
В ПРОФИЛЬНОМ ОБУЧЕНИИ

5(68)-2014

Подписной индекс в каталоге 

Агентства «Роспечать» — 82390

В  Н О М Е Р Е:

ОФИЦИАЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

Порядок проведения Всероссийской олимпиады школьников  . . . . . . . . . . . . . . . . .3

ПРАКТИКА

Сиротин В.И.

Реализация системно-деятельностного подхода при обучении 
в соответствии с требованиями ФГОС . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

Клековкин Г.А., Максютин А.А.

Некоторые методические особенности работы с многоуровневой системой 
учебных задач, ориентированной на формат ЕГЭ по математике . . . . . . . . . . . . . . 19

ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ

Цветкова М.С., Бадарч Д.

Массовый открытый онлайн-курс Института ЮНЕСКО по информационным 
технологиям для формирования ИКТ-компетентности учителей . . . . . . . . . . . . . . 24

ТОЧКА ЗРЕНИЯ

Иоффе А.Н.

Потенциал использования проектной деятельности 
в профильном образовании . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34

ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ

Новикова Т.Г.

Зарубежный опыт аутентичного оценивания в профильном обучении 
через применение портфолио деятельностных заданий и проектов . . . . . . . . . . 47

Учредители:

Министерство
образования и науки РФ
Российская академия
образования

  

Главный редактор
АЛЕКСАНДР КУЗНЕЦОВ

Заместители 
главного редактора
ВАЛЕНТИНА АБАТУРОВА
МИХАИЛ РЫЖАКОВ

Редакторы
ВИКТОРИЯ КОРШУНСКАЯ
АЛЕКСЕЙ МАРКОВ
МИХАИЛ ШЕВЧУК

Отдел подписки
МАРГАРИТА НАЗАРОВА
Тел. (495) 280-15-96, доб. 249
E-mail: podpiska@infra-m.ru

Издатель:
ООО «Научно-издательский 
центр ИНФРА-М»
127282, Москва, ул. Полярная,
д. 31В, стр. 1
Тел.: (495) 280-15-96
Факс: (495) 280-36-29
E-mail: books@infra-m.ru
http://www.infra-m.ru

Подписной индекс 
в каталоге Агентства 
«Роспечать» — 
82390

© ИНФРА-М, 2014
сайт: www.naukaru.ru
e-mail: mag18@infra-m.ru

П

РОФИЛЬНАЯ
ШКОЛА
5’2014 (68) 
сентябрь–октябрь

Учебно-методический и научно-практический журнал
DOI 10.12737/issn 1998-0744

Журнал зарегистрирован в МПТР России 
Свидетельство № 77-12937
Издается с 2003 г.

Требования к оформлению материалов 
и условия публикации
1. Предоставляемые авторами для публикации рукописи должны удовлетворять следующим требованиям:
— соответствовать профилю и тематике журнала;
— быть оригинальными, нигде ранее не опубликованными, не нарушающими авторских прав третьих лиц;
— учитывать все последние изменения в действующем законодательстве;
— содержать ссылки на нормативные документы;
— законодательные и нормативные акты должны приводиться с указанием их полного наименования, номера и даты принятия; 
— иметь на русском и английском языках: название статьи, аннотацию (не 
менее 100 слов), ключевые слова (5—7 слов или словосочетаний), информацию 
об авторах; 
— иметь пристатейные библиографические списки, оформленные в соответствии с требованиями стандарта библиографического описания (ГОСТ 
Р 7.0.5—2008); 
—  содержать УДК статьи (см., например, http://naukapro.ru/metod.htm); в 
сведениях об авторах должны быть указаны: ФИО, ученая степень и звание, 
место работы и должность, электронный адрес (публикуется в журнале), контактные телефоны;
— быть тщательно выверены и сопровождаться рецензией.
2. Оптимальный объем рукописей — от 10 до 20 страниц машинописного 
текста (шрифт Times New Roman — 12, интервал — 1,5). Редактор Word — 
версия не ниже Word-98. 
3. Основные требования, предъявляемые к иллюстративным материалам: 
— рисунки, фотографии должны быть изготовлены или обработаны в 
программах Adobe Illustrator 7.0 — 10.0, Adobe Photoshop 6.0 — 8.0 и представлены для публикации в форматах файлов (под PC): TIF, EPS, Al, JPG; 
— все таблицы, схемы и диаграммы должны быть встроены в текст статьи 
и иметь связи (быть доступными для редактирования) с программой, в которой 
они созданы, разрешение файлов — 300 dpi. 
4. Статья вместе с заявкой на публикацию и рецензией может высылаться электронной почтой (е-mail: mag18@naukaru.ru) или обычным почтовым 
отправлением с вложением бумажного и электронного варианта. 
5. Файлы необходимо именовать согласно фамилии первого автора, например, «Сидоров. Краснодар». Нельзя в одном файле помещать несколько 
статей. 
6. При сдаче рукописи для публикации автор заключает с издательством 
договор о передаче авторских прав.
7. Плата с аспирантов за публикацию рукописей не взимается.
8. Несоблюдение указанных требований может явиться основанием для 
отказа в публикации или увеличить срок подготовки материала к печати.

Более подробно с требованиями можно ознакомиться на сайте http://naukaru.ru 

Редакция

Дорогие читатели!
Напоминаем, что началась подписка 
на I полугодие 2015 г. 
Оформить подписку можно в любом 
почтовом отделении по каталогу 
Агентства «Роспечать» 
(подписной индекс 82390) 
или в редакции. 
Тел.: (495) 280-15-96, доб. 249

К сведению читателей
Журнал «Профильная школа» включен в перечень ведущих 
научных журналов, в которых по рекомендации BAK РФ должны быть опубликованы научные результаты диссертаций на 
соискание ученых степеней кандидата и доктора наук.

Редакционный совет 
Болотов Виктор Александрович
вице-президент РАО, профессор, д-р пед. наук
Баранников Анатолий Витальевич
член-корр. РАО, профессор, д-р пед. наук
Данюшенков Владимир Степанович
ректор Вятского государственного гуманитарного 
университета, член-корр. РАО, профессор,  д-р пед. 
наук
Киселев Александр Федотович
член-корр. РАО, профессор, д-р пед. наук
Кузьминов Ярослав Иванович
ректор НИУ ВШЭ, канд. экон. наук, доцент
Никитин Эдуард Михайлович
профессор, д-р пед. наук
Тараданова Ирина Ивановна
заместитель директора Департамента государственной политики в сфере общего образования 
Министерства образования и науки Российской 
Федерации, канд. пед. наук.
Фрумин Исаак Давидович
научный руководитель Института образования 
НИУ ВШЭ, профессор, д-р пед. наук

Редакционная коллегия
Кузнецов Александр Андреевич
главный редактор, действительный член РАО, 
профессор, д-р пед. наук
Абатурова Валентина Владимировна
заместитель главного редактора, проректор по 
организационно-методическому развитию ФГАОУ 
АПК и ППРО, канд. пед. наук.
Кравцов Сергей Сергеевич
руководитель Федеральной службы по надзору в 
сфере образования и науки, д-р пед. наук
Новикова Татьяна Геннадьевна
заместитель директора Московского института 
развития образования, профессор, д-р пед. наук
Рачевский Ефим Лазаревич
директор Центра образования № 548 «Царицыно» 
г.  Москвы
Рыжаков Михаил Викторович
заместитель главного редактора, директор 
Института содержания и методов обучения РАО, 
д.п.н., профессор, член-корр. РАО, 
Шишов Сергей Евгеньевич
заведующий кафедрой педагогики Института 
социально-гуманитарных наук и технологий 
МГУТУ, профессор, д-р пед. наук
Чудов Владимир Леонидович
директор лицея при Московском энергетическом 
университете, д.п.н.

   

Точка зрения редакции может не совпадать 
с мнениями авторов публикуемых материалов. 

Ответственность за достоверность фактов несут 
авторы публикуемых материалов. 

Присланные рукописи не возвращаются,  
авторские вознаграждения  
не выплачиваются. 
Редакция оставляет за собой право  
самостоятельно подбирать к авторским  
материалам иллюстрации, менять заголовки, 
сокращать тексты и вносить в рукописи  
необходимую стилистическую правку  
без согласования с авторами.  
Поступившие в редакцию материалы будут 
свидетельствовать о согласии авторов  
принять требования редакции.  
Перепечатка материалов, а также  
их использование в любой форме, в том  
числе и в электронных СМИ, допускается  
с письменного согласия редакции. 
При цитировании ссылка на журнал  
«Профильная школа»  
обязательна.
Редакция не несет ответственности  
за содержание рекламных материалов.

  

Подписано в печать 10.10.2014
Формат 60 × 84/8  
Бумага офсетная 
Тираж 4300 экз. Заказ № 

Официальная информация

№ 5 (сентябрь–октябрь), 2014. 60:03-14
3

Порядок проведения Всероссийской олимпиады 
школьников 
(утвержден Министерством образования и науки Российской Федерации  
от 18 ноября 2013 г. № 1252, зарегистрирован в Министерстве юстиции  
Российской Федерации 21 января 2014 г.)

System of holding Russian National School Competition 
(approved by the Ministry of Education and Science of the Russian Federation,  
dd. November 18, 2013, ref. nr. 1252, registered in the Ministry of Justice of the Russian 
Federation on January 21, 2014)

I. Общие положения
1. Настоящий Порядок проведения Всероссийской олимпиады школьников (далее — 
Порядок) устанавливает этапы Всероссийской олимпиады школьников (далее — олимпиада), сроки проведения олимпиады, а также 
перечень общеобразовательных предметов, 
по которым она проводится, определяет организационно-технологическую модель проведения олимпиады, участников олимпиады, 
их права и обязанности, устанавливает правила утверждения результатов олимпиады 
и определения победителей и призеров олимпиады, образцы дипломов победителей и 
призеров олимпиады.
2. Олимпиада проводится в целях выявления и развития у обучающихся творческих 
способностей и интереса к научной (научноисследовательской) деятельности, пропаганды научных знаний, отбора лиц, проявивших 
выдающиеся способности в составы сборных 
команд Российской Федерации для участия 
в международных олимпиадах по общеобразовательным предметам.
3. Олимпиада проводится по следующим 
общеобразовательным предметам: математика, русский, иностранный язык (английский, немецкий, французский), информатика и ИКТ, физика, химия, биология, экология, география, астрономия, литература, 
история, обществознание, экономика, право, 
искусство (мировая художественная культура), физическая культура, технология, 
основы безопасности жизнедеятельности.
4. Олимпиада включает школьный, муниципальный, региональный и заключительный этапы.

5. Организаторами олимпиады являются:
 ■ школьного и муниципального этапов — 
орган местного самоуправления, осуществляющий управление в сфере образования;
 ■ регионального этапа — орган государственной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющий государственное 
управление в сфере образования;
 ■ заключительного этапа — Министерство 
образования и науки Российской Федерации 
(далее — Минобрнауки России).
6. Организаторы олимпиады вправе привлекать к проведению олимпиады образовательные и научные организации, учебнометодические объединения, государственные 
корпорации и общественные организации 
в порядке, установленном законодательством 
Российской Федерации.
7. Индивидуальные результаты участников каждого этапа олимпиады заносятся в 
рейтинговую таблицу результатов участников соответствующего этапа олимпиады по 
общеобразовательному предмету, представляющую собой ранжированный список участников, расположенных по мере убывания 
набранных ими баллов (далее — рейтинг). 
Участники с равным количеством баллов 
располагаются в алфавитном порядке.
8. Олимпиада проводится на территории 
Российской Федерации.
9. Рабочим языком проведения олим пиады 
является русский язык.
10. Взимание платы за участие в олимпиаде не допускается1.

1 Часть 2 статьи 77 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. 
№ 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598; 
2013, № 19, ст. 2326; № 30, ст. 4036)

Официальная информация

П
рофильная
школа
4

11. При проведении этапов олимпиады 
каждому участнику олимпиады должно быть 
предоставлено отдельное рабочее место, 
оборудованное в соответствии с требованиями к проведению соответствующего этапа олимпиады по каждому общеобразовательному предмету. Все рабочие места участников олимпиады должны обеспечивать 
участникам олимпиады равные условия и 
соответствовать действующим на момент 
проведения олимпиады санитарно-эпидемиологическим правилам и нормам.
12. В месте проведения олимпиады вправе присутствовать представители организатора олимпиады, оргкомитетов и жюри соответствующего этапа олимпиады, должностные лица Минобрнауки России, а также 
граждане, аккредитованные в качестве общественных наблюдателей в порядке, установленном Минобрнауки России.
13. До начала соответствующего этапа 
олимпиады по каждому общеобразовательному предмету представители организатора 
олимпиады проводят инструктаж участников олимпиады: информируют о продолжительности олимпиады, порядке подачи апелляций о несогласии с выставленными баллами, о случаях удаления с олимпиады, 
а также о времени и месте ознакомления с 
результатами олимпиады.
14. Родитель (законный представитель) обучающегося, заявившего о своем участии в 
олимпиаде, в срок не менее чем за 10 рабочих 
дней до начала школьного этапа олимпиады 
в письменной форме подтверждает ознакомление с настоящим Порядком и представляет 
организатору школьного этапа олимпиады 
согласие на сбор, хранение, использование, 
распространение (передачу) и публикацию 
персональных данных своего несовершеннолетнего ребенка, а также его олимпиадной 
работы, в том числе в сети Интернет.
15. Во время проведения олимпиады 
участники олимпиады:
 ■ должны соблюдать настоящий Порядок 
и требования, утвержденные организатором 
школьного, муниципального этапов олимпиады, центральными методическими комиссиями олимпиады, к проведению соответствующего этапа олимпиады по каждому 
общеобразовательному предмету;

 ■ должны следовать указаниям представителей организатора олимпиады;
 ■ не вправе общаться друг с другом, свободно перемещаться по аудитории;
 ■ вправе иметь справочные материалы, 
средства связи и электронно-вычислительную технику, разрешенные к использованию 
во время проведения олимпиады, перечень 
которых определяется в требованиях к организации и проведению соответствующих 
этапов олимпиады по каждому общеобразовательному предмету.
16. В случае нарушения участником олимпиады настоящего Порядка и (или) утвержденных требований к организации и проведению соответствующего этапа олимпиады 
по каждому общеобразовательному предмету, представитель организатора олимпиады вправе удалить данного участника олимпиады из аудитории, составив акт об удалении участника олимпиады. 
17. Участники олимпиады, которые были 
удалены, лишаются права дальнейшего участия в олимпиаде по данному общеобразовательному предмету в текущем году.
18. В целях обеспечения права на объективное оценивание работы участники олимпиады вправе подать в письменной форме 
апелляцию о несогласии с выставленными 
баллами в жюри соответствующего этапа 
олимпиады.
19. Участник олимпиады перед подачей 
апелляции вправе убедиться в том, что его 
работа проверена и оценена в соответствии 
с установленными критериями и методикой 
оценивания выполненных олимпиадных заданий.
20. Рассмотрение апелляции проводится 
с участием самого участника олимпиады.
21. По результатам рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами жюри соответствующего этапа олимпиады принимает решение об отклонении 
апелляции и сохранении выставленных баллов или об удовлетворении апелляции и 
корректировке баллов.

II. Организация проведения олимпиады
22. Олимпиада проводится ежегодно в 
рамках учебного года с 1 сентября по 30 апреля.

Официальная информация

№ 5 (сентябрь–октябрь), 2014. 60:03-14
5

23. Координацию организации и проведения олимпиады осуществляет Центральный оргкомитет олимпиады под руководством председателя.
24. Центральный оргкомитет олимпиады:
 ■ вносит предложения в Минобрнауки 
России по составу центральных предметно-методических комиссий олимпиады по 
общеобразовательным предметам, по которым проводится олимпиада (далее — 
центральные предметно-методические 
комиссии олимпиады), жюри заключительного этапа олимпиады по каждому общеобразовательному предмету, срокам и местам проведения олимпиады по каждому 
общеобразовательному предмету на региональном и заключительном этапах, числу 
участников заключительного этапа олимпиады, набравших необходимое количество 
баллов на региональном этапе олимпиады 
по каждому общеобразовательному предмету, по совершенствованию и развитию 
олимпиады;
 ■ устанавливает квоты победителей и 
призеров заключительного этапа олимпиады, которые составляют не более 30% от 
общего числа участников заключительного 
этапа олимпиады по каждому общеобразовательному предмету, при этом число победителей заключительного этапа олимпиады 
не должно превышать 8% от общего числа 
участников заключительного этапа олимпиады по каждому общеобразовательному 
предмету;
 ■ заслушивает отчеты центральных предметно-методических комиссий олимпиады 
о результатах их работы, на основании которых вносит предложения в Минобрнауки 
России о продлении или прекращении полномочий составов каждой из них.
25. Состав Центрального оргкомитета 
олимпиады формируется из представителей 
образовательных организаций высшего образования, федеральных органов государственной власти, органов государственной 
власти субъектов Российской Федерации, 
органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, 
центральных предметно-методических комиссий олимпиады и утверждается Минобрнауки России.

26. Организационно-техническое, информационное обеспечение деятельности Центрального оргкомитета олимпиады осуществляет Минобрнауки России.
27. Для научно-методического обеспечения олимпиады создаются центральные 
предметно-методические комиссии олимпиады.
28. Центральные предметно-методические 
комиссии олимпиады:
 ■ в срок до 1 августа готовят и направляют организаторам школьного и муниципального этапов олимпиады методические 
рекомендации по разработке требований к 
организации и проведению школьного и 
муниципального этапов олимпиады по каждому общеобразовательному предмету, определяющие принципы составления олимпиадных заданий и формирования комплектов 
олимпиадных заданий, описание необходимого материально-технического обеспечения 
для выполнения олимпиадных заданий, перечень справочных материалов, средств связи и электронно-вычислительной техники, 
разрешенных к использованию во время 
проведения олимпиады, критерии и методики оценивания выполненных олимпиадных 
заданий, процедуру регистрации участников 
олимпиады, показ олимпиадных работ, 
а также рассмотрения апелляций участников 
олимпиады;
 ■ в срок до 1 декабря разрабатывают, 
утверждают и направляют организаторам 
регионального и заключительного этапов 
олимпиады требования к организации и 
проведению регионального и заключительного этапов олимпиады по каждому общеобразовательному предмету, определяющие 
описание необходимого материально-технического обеспечения для выполнения 
олимпиадных заданий, перечень справочных 
материалов, средств связи и электронно-вычислительной техники, разрешенных к использованию во время проведения олимпиады, критерии и методики оценивания выполненных олимпиадных заданий, процедуру регистрации участников олимпиады, 
показ олимпиадных работ, рассмотрения 
апелляций участников олимпиады, время 
начала регионального этапа олимпиады с 
учетом часовых поясов, регламент заполне

Официальная информация

П
рофильная
школа
6

ния, регистрации и учета дипломов победителей и призеров заключительного этапа 
олимпиады;
 ■ составляют олимпиадные задания по 
каждому общеобразовательному предмету 
на основе содержания образовательных программ основного общего и среднего общего 
образования углубленного уровня и соответствующей направленности (профиля), 
формируют из них комплекты заданий для 
регионального и заключительного этапов 
олимпиады;
 ■ обеспечивают хранение олимпиадных 
заданий по соответствующему общеобразовательному предмету для регионального и 
заключительных этапов олимпиады до их 
направления в Минобрнауки России, несут 
установленную законодательством Российской Федерации ответственность за их конфиденциальность;
 ■ в срок до 1 декабря представляют в 
Минобрнауки России комплекты олимпиадных заданий по каждому общеобразовательному предмету для регионального и 
заключительного этапов олимпиады на электронных носителях;
 ■ формируют и вносят в Минобрнауки 
России предложения по составам сборных 
команд Российской Федерации для участия 
в международных олимпиадах по общеобразовательным предметам;
 ■ вправе выборочно осуществлять перепроверку выполненных олимпиадных заданий регионального этапа олимпиады;
 ■ ежегодно представляют Центральному 
оргкомитету олимпиады отчет о результатах 
своей работы;
 ■ ежегодно представляют в Минобрнауки 
России аналитические отчеты о результатах 
олимпиады по соответствующему общеобразовательному предмету.
29. Составы центральных предметно-методических комиссий олимпиады формируются по предложению Центрального оргкомитета олимпиады из числа педагогических, 
научных, научно-педагогических работников 
и утверждаются Минобрнауки России.
30. Для объективной проверки олимпиадных заданий, выполненных участниками 
олимпиады, на каждом этапе олимпиады 
формируется жюри олимпиады по каждому 

общеобразовательному предмету (далее — 
жюри всех этапов олимпиады).
31. Жюри всех этапов олимпиады:
 ■ принимает для оценивания закодированные (обезличенные) олимпиадные работы участников олимпиады;
 ■ оценивает выполненные олимпиадные 
задания в соответствии с утвержденными 
критериями и методиками оценивания выполненных олимпиадных заданий;
 ■ проводит разбор олимпиадных заданий;
 ■ осуществляет очно по запросу участника олимпиады показ выполненных им 
олимпиадных заданий;
 ■ представляет результаты олимпиады ее 
участникам;
 ■ рассматривает очно апелляции участников олимпиады с использованием видеофиксации;
 ■ определяет победителей и призеров 
олимпиады на основании рейтинга по каждому общеобразовательному предмету и в 
соответствии с квотой, установленной организатором олимпиады соответствующего 
этапа2;
 ■ представляет организатору олимпиады 
результаты олимпиады (протоколы) для их 
утверждения;
 ■ составляет и представляет организатору соответствующего этапа олимпиады аналитический отчет о результатах выполнения 
олимпиадных заданий по каждому общеобразовательному предмету.
32. Состав жюри всех этапов олимпиады 
формируется из числа педагогических, научных и научно-педагогических работников 
и утверждается организатором олимпиады 
соответствующего этапа олимпиады.
33. Состав жюри всех этапов олимпиады 
должен меняться не менее чем на пятую часть 
от общего числа членов не реже одного раза 
в пять лет.
34. Основными принципами деятельности 
Центрального оргкомитета олимпиады, центральных предметно-методических комиссий 
олимпиады, жюри всех этапов олимпиады 
являются компетентность, объективность, 

2 В случае равного количества баллов участников олимпиады, 
занесенных в итоговую таблицу, решение об увеличении квоты 
победителей и (или) призеров этапа олимпиады принимает 
организатор олимпиады соответствующего этапа.

Официальная информация

№ 5 (сентябрь–октябрь), 2014. 60:03-14
7

гласность, а также соблюдение норм профессиональной этики.

III. Проведение школьного этапа 
олимпиады
35. Школьный этап олимпиады проводится по разработанным муниципальными 
предметно-методическими комиссиями 
олимпиады заданиям, основанным на содержании образовательных программ основного общего и среднего общего образования 
углубленного уровня и соответствующей 
направленности (профиля), для 5–11 классов 
(далее — олимпиадные задания).
36. Конкретные сроки и места проведения 
школьного этапа олимпиады по каждому 
общеобразовательному предмету устанавливаются органом местного самоуправления, 
осуществляющим управление в сфере образования.
Срок окончания школьного этапа олимпиады — не позднее 15 октября.
37. На школьном этапе олимпиады на 
добровольной основе принимают индивидуальное участие обучающиеся 5–11 классов 
организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным 
программам основного общего и среднего 
общего образования.
38. Участники школьного этапа олимпиады вправе выполнять олимпиадные задания, разработанные для более старших 
классов по отношению к тем, в которых они 
проходят обучение. В случае прохождения 
на последующие этапы олимпиады, данные 
участники выполняют олимпиадные задания, 
разработанные для класса, который они выбрали на школьном этапе олимпиады.
39. Организатор школьного этапа олимпиады:
 ■ формирует оргкомитет школьного этапа олимпиады и утверждает его состав;
 ■ формирует жюри школьного этапа 
олимпиады по каждому общеобразовательному предмету и утверждает их составы;
 ■ формирует муниципальные предметнометодические комиссии по каждому общеобразовательному предмету и утверждает 
их составы;
 ■ утверждает требования к организации 
и проведению школьного этапа олимпиа
ды по каждому общеобразовательному 
предмету, определяющие принципы составления олимпиадных заданий и формирования комплектов олимпиадных заданий, 
описание необходимого материально-технического обеспечения для выполнения 
олимпиадных заданий, перечень справочных материалов, средств связи и электронно-вычислительной техники, разрешенных 
к использованию во время проведения 
олимпиады, критерии и методики оценивания выполненных олимпиадных заданий, 
процедуру регистрации участников олимпиады, показ олимпиадных работ, а также 
рассмотрения апелляций участников олимпиады;
 ■ обеспечивает хранение олимпиадных 
заданий по каждому общеобразовательному 
предмету для школьного этапа олимпиады, 
несет установленную законодательством 
Российской Федерации ответственность за 
их конфиденциальность;
 ■ заблаговременно информирует руководителей организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам основного общего и 
среднего общего образования, расположенных на территории соответствующего муниципального образования, обучающихся 
и их родителей (законных представителей) 
о сроках и местах проведения школьного 
этапа олимпиады по каждому общеобразовательному предмету, а также о настоящем 
Порядке и утвержденных требованиях к организации и проведению школьного этапа 
олимпиады по каждому общеобразовательному предмету;
 ■ обеспечивает сбор и хранение заявлений 
родителей (законных представителей) обучающихся, заявивших о своем участии в 
олимпиаде, об ознакомлении с настоящим 
Порядком и о согласии на сбор, хранение, 
использование, распространение (передачу) 
и публикацию персональных данных своих 
несовершеннолетних детей, а также их олимпиадных работ, в том числе в информационно-телекоммуникационной сети Интернет 
(далее — сеть Интернет);
 ■ определяет квоты победителей и призеров школьного этапа олимпиады по каждому общеобразовательному предмету;

Официальная информация

П
рофильная
школа
8

 ■ утверждает результаты школьного этапа 
олимпиады по каждому общеобразовательному предмету (рейтинг победителей и рейтинг призеров школьного этапа олимпиады) 
и публикует их на своем официальном сайте 
в сети Интернет, в том числе протоколы жюри 
школьного этапа олимпиады по каждому общеобразовательному предмету.
40. Оргкомитет школьного этапа олимпиады:
 ■ определяет организационно-технологическую модель проведения школьного 
этапа олимпиады;
 ■ обеспечивает организацию и проведение школьного этапа олимпиады в соответствии с утвержденными организатором 
школьного этапа олимпиады требованиями 
к проведению школьного этапа олимпиады 
по каждому общеобразовательному предмету, настоящим Порядком и действующими 
на момент проведения олимпиады санитарно-эпидемиологическими требованиями к 
условиям и организации обучения в организациях, осуществляющих образовательную 
деятельность по образовательным программам основного общего и среднего общего 
образования;
 ■ осуществляет кодирование (обезличивание) олимпиадных работ участников 
школьного этапа олимпиады;
 ■ несет ответственность за жизнь и здоровье участников олимпиады во время проведения школьного этапа олимпиады.
41. Состав оргкомитета школьного этапа 
олимпиады формируется из представителей 
органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, 
муниципальных предметно-методических 
комиссий по каждому общеобразовательному предмету, педагогических и научно-педагогических работников.
42. Муниципальные предметно-методические комиссии по каждому общеобразовательному предмету:
 ■ разрабатывают требования к организации и проведению школьного этапа олимпиады с учетом методических рекомендаций, 
подготовленных центральными предметнометодическими комиссиями олимпиады;
 ■ составляют олимпиадные задания на 
основе содержания образовательных прог
рамм основного общего и среднего общего 
образования углубленного уровня и соответствующей направленности (профиля), 
формируют из них комплекты заданий для 
школьного этапа олимпиады с учетом методических рекомендаций, подготовленных 
центральными предметно-методическими 
комиссиями олимпиады;
 ■ обеспечивают хранение олимпиадных 
заданий для школьного этапа олимпиады до 
их передачи организатору школьного этапа 
олимпиады, несут установленную законодательством Российской Федерации ответственность за их конфиденциальность.
43. Составы муниципальных предметнометодических комиссий олимпиады по каждому общеобразовательному предмету формируются из числа педагогических, научных, 
научно-педагогических работников.

IV. Проведение муниципального этапа 
олимпиады
44. Муниципальный этап олимпиады проводится по разработанным региональными 
предметно-методическими комиссиями заданиям, основанным на содержании образовательных программ основного общего и 
среднего общего образования углубленного 
уровня и соответствующей направленности 
(профиля), для 7–11 классов.
45. Конкретные сроки проведения муниципального этапа олимпиады по каждому 
общеобразовательному предмету устанавливаются органом государственной власти 
субъекта Российской Федерации, осуществляющим государственное управление в 
сфере образования.
Срок окончания муниципального этапа 
олимпиады — не позднее 25 декабря.
Конкретные места проведения муниципального этапа олимпиады по каждому общеобразовательному предмету устанавливает 
орган местного самоуправления, осуществляющий управление в сфере образования.
46. На муниципальном этапе олимпиады 
по каждому общеобразовательному предмету принимают индивидуальное участие:
 ■ участники школьного этапа олимпиады 
текущего учебного года, набравшие необходимое для участия в муниципальном этапе 
олимпиады количество баллов, установлен

Официальная информация

№ 5 (сентябрь–октябрь), 2014. 60:03-14
9

ное организатором муниципального этапа 
олимпиады;
 ■ победители и призеры муниципального этапа олимпиады предыдущего учебного 
года, продолжающие обучение в организациях, осуществляющих образовательную 
деятельность по образовательным программам основного общего и среднего общего 
образования.
47. Победители и призеры муниципального этапа предыдущего года вправе выполнять олимпиадные задания, разработанные 
для более старших классов по отношению 
к тем, в которых они проходят обучение. 
В случае их прохождения на последующие 
этапы олимпиады, данные участники олимпиады выполняют олимпиадные задания, 
разработанные для класса, который они выбрали на муниципальном этапе олимпиады.
48. Организатор муниципального этапа 
олимпиады:
 ■ формирует оргкомитет муниципального этапа олимпиады и утверждает его состав;
 ■ формирует жюри муниципального этапа олимпиады по каждому общеобразовательному предмету и утверждает их составы;
 ■ устанавливает количество баллов по 
каждому общеобразовательному предмету 
и классу, необходимое для участия на муниципальном этапе олимпиады;
 ■ утверждает разработанные региональными предметно-методическими комиссиями требования к организации и проведению 
муниципального этапа олимпиады по каждому общеобразовательному предмету, которые определяют принципы составления 
олимпиадных заданий и формирования комплектов олимпиадных заданий, описание 
необходимого материально-технического 
обеспечения для выполнения олимпиадных 
заданий, критерии и методики оценивания 
выполненных олимпиадных заданий, процедуру регистрации участников олимпиады, 
показ олимпиадных работ, а также рассмотрения апелляций участников олимпиады;
 ■ обеспечивает хранение олимпиадных 
заданий по каждому общеобразовательному 
предмету для муниципального этапа олимпиады, несет установленную законодательством Российской Федерации ответственность за их конфиденциальность;

 ■ заблаговременно информирует руководителей органов местного самоуправления, 
осуществляющих управление в сфере образования, руководителей организаций, осуществляющих образовательную деятельность 
по образовательным программам основного 
общего и среднего общего образования, расположенных на территории соответствующих 
муниципальных образований, участников 
муниципального этапа олимпиады и их родителей (законных представителей) о сроках 
и местах проведения муниципального этапа 
олимпиады по каждому общеобразовательному предмету, а также о настоящем Порядке и утвержденных требованиях к организации и проведению муниципального этапа 
олимпиады по каждому общеобразовательному предмету;
 ■ определяет квоты победителей и призеров муниципального этапа олимпиады по 
каждому общеобразовательному предмету;
 ■ утверждает результаты муниципального этапа олимпиады по каждому общеобразовательному предмету (рейтинг победителей и рейтинг призеров муниципального 
этапа олимпиады) и публикует их на своем 
официальном сайте в сети Интернет, в том 
числе протоколы жюри муниципального 
этапа олимпиады по каждому общеобразовательному предмету;
 ■ передает результаты участников муниципального этапа олимпиады по каждому 
общеобразовательному предмету и классу 
организатору регионального этапа олимпиады в формате, установленном организатором регионального этапа олимпиады;
 ■ награждает победителей и призеров 
муниципального этапа олимпиады поощрительными грамотами.
49. Оргкомитет муниципального этапа 
олимпиады:
 ■ определяет организационно-технологическую модель проведения муниципального этапа олимпиады;
 ■ обеспечивает организацию и проведение муниципального этапа олимпиады в 
соответствии с утвержденными организатором муниципального этапа олимпиады 
требованиями к проведению муниципального этапа олимпиады по каждому общеобразовательному предмету, настоящим По

Официальная информация

П
рофильная
школа
10

рядком и действующими на момент проведения олимпиады санитарно-эпидемиологическими требованиями к условиям и 
организации обучения в организациях, осуществляющих образовательную деятельность 
по образовательным программам основного 
общего и среднего общего образования;
 ■ осуществляет кодирование (обезличивание) олимпиадных работ участников муниципального этапа олимпиады;
 ■ несет ответственность за жизнь и здоровье участников олимпиады во время проведения муниципального этапа олимпиады 
по каждому общеобразовательному предмету.
50. Состав оргкомитета муниципального 
этапа олимпиады формируется из представителей органов местного самоуправления, 
осуществляющих управление в сфере образования, муниципальных и региональных 
предметно-методических комиссий по каждому общеобразовательному предмету, педагогических и научно-педагогических работников.
51. В городах федерального значения 
Москве и Санкт-Петербурге муниципальный 
этап олимпиады проводится с учетом, установленных в указанных субъектах Российской Федерации особенностей организации 
местного самоуправления.

V. Проведение регионального этапа 
олимпиады
52. Региональный этап олимпиады проводится по разработанным центральными 
предметно-методическими комиссиями 
олимпиады заданиям, основанным на содержании образовательных программ основного общего и среднего общего образования углубленного уровня и соответствующей направленности (профиля), для 
9–11 классов.
53. Конкретные сроки проведения регионального этапа олимпиады устанавливает 
Минобрнауки России.
Срок окончания регионального этапа 
олимпиады — не позднее 25 февраля.
Конкретные места проведения регионального этапа олимпиады по каждому общеобразовательному предмету устанавливает 
орган государственной власти субъекта Рос
сийской Федерации, осуществляющий государственное управление в сфере образования.
54. На региональном этапе олимпиады по 
каждому общеобразовательному предмету 
принимают индивидуальное участие:
 ■ участники муниципального этапа олимпиады текущего учебного года, набравшие 
необходимое для участия в региональном 
этапе олимпиады количество баллов, установленное организатором регионального 
этапа олимпиады;
 ■ победители и призеры регионального 
этапа олимпиады предыдущего учебного 
года, продолжающие обучение в организациях, осуществляющих образовательную 
деятельность по образовательным программам основного общего и среднего общего 
образования;
 ■ обучающиеся 9–11 классов организаций, 
осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, расположенных за пределами территории Российской Федерации, и загранучреждений Министерства иностранных дел 
Российской Федерации, имеющих в своей 
структуре специализированные структурные 
образовательные подразделения3.
55. Победители и призеры регионального 
этапа олимпиады предыдущего года вправе 
выполнять олимпиадные задания, разработанные для более старших классов по отношению к тем, в которых они проходят обучение. В случае их прохождения на заключительный этап олимпиады, данные участники олимпиады выполняют олимпиадные 
задания, разработанные для класса, который 
они выбрали на региональном этапе олимпиады.
56. Организатор регионального этапа 
олимпиады:
 ■ устанавливает формат представления 
результатов участников муниципального 
этапа олимпиады по каждому общеобразовательному предмету;
 ■ формирует оргкомитет регионального 
этапа олимпиады и утверждает его состав;

3 Обучающиеся участвуют на региональном этапе олимпиады по 
месту их регистрации на территории Российской Федерации.