ÏÅÐÂÛÅ
ÃËÀÇÛ×ÅÂÑÊÈÅ ×ÒÅÍÈß

ÊÀ×ÅÑÒÂÎ ÑÐÅÄÛ
È ÊÀ×ÅÑÒÂÎ ÆÈÇÍÈ

ÏÅÐÂÛÅ
ÃËÀÇÛ×ÅÂÑÊÈÅ ×ÒÅÍÈß

ÊÀ×ÅÑÒÂÎ ÑÐÅÄÛ
È ÊÀ×ÅÑÒÂÎ ÆÈÇÍÈ

Cover_Glaz-RR.qxd  18.02.2014  10:41  Page 1

Ô Î Í Ä  Â ß × Å ÑË À Â À ÃË À Ç Û × Å Â À

Ì Å Æ Ä È Ñ Ö È Ï Ë È Í À Ð Í Û É  À ÊÀ Ä Å Ì È × Å Ñ Ê È É  Ö Å Í Ò Ð
ÑÎ Ö È À Ë Ü Í Û Õ  Í ÀÓ Ê  ( È Í Ò Å Ð Ö Å Í Ò Ð )

ÏÅÐÂÛÅ
ÃËÀÇÛ×ÅÂÑÊÈÅ ×ÒÅÍÈß
ÊÀ×ÅÑÒÂÎ ÑÐÅÄÛ
È ÊÀ×ÅÑÒÂÎ ÆÈÇÍÈ

(Ìîñêâà, 5 èþíÿ 2013 ã.)

Èçäàòåëüñêèé äîì «ÄÅËλ
ÌÎÑÊÂÀ · 2014

 УДК 316.334.56

 ББК 60.56

    П26

Первые Глазычевские чтения. Качество среды и качество жизни (Москва, 
     5 июня 2013 г.). — М. : Издательский дом «Дело» РАНХиГС, 2014. — 70 с. : ил., 
30 л. цв. ил.

ISBN 

В издании представлены доклады участников Первых Глазычевских чтений, по-
священные двум темам, составлявшим исследовательский интерес Вячеслава Леони-
довича Глазычева в последние годы: «Качество среды» и «Качество жизни». Публику-
емые тексты и дискуссия, развернувшаяся вокруг них, могут быть полезны не только 
ученым — специалистам в области урбанистики, но и широкому кругу читателей.

УДК 316.334.56

ББК 60.56

ISBN 

 
©  ФГБОУ ВПО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы 
при Президенте  Российской Федерации», 2014

П26

Елена Валентиновна Глазычева
Елена Валентиновна Глазычева

Друзья, радостно видеть огромную аудиторию, заполненную 
Друзья, радостно видеть огромную аудиторию, заполненную 
коллегами и учениками Владислава Леонидовича. Так было 
коллегами и учениками Владислава Леонидовича. Так было 
всегда на его прижизненных выступлениях. И мне приятно 
всегда на его прижизненных выступлениях. И мне приятно 
сознавать, что интерес к его личности и темам профессио-
сознавать, что интерес к его личности и темам профессио-
нальной деятельности не угасает и после его кончины.
нальной деятельности не угасает и после его кончины.

Идея Глазычевских чтений возникла у коллег Славы еще ле-
Идея Глазычевских чтений возникла у коллег Славы еще ле-

том 2012 г., и я благодарна Сергею Эдуардовичу Зуеву, с кото-
том 2012 г., и я благодарна Сергею Эдуардовичу Зуеву, с кото-
рым совместными усилиями удалось это реализовать. Хочет-
рым совместными усилиями удалось это реализовать. Хочет-
ся надеяться, что сегодняшняя акция перерастет в ежегодное 
ся надеяться, что сегодняшняя акция перерастет в ежегодное 
обсуждение созвучных Вячеславу Леонидовичу тем.
обсуждение созвучных Вячеславу Леонидовичу тем.

Однако Чтениями наши планы не ограничиваются. Сейчас 
Однако Чтениями наши планы не ограничиваются. Сейчас 

идет работа по созданию Фонда В. Л. Глазычева. В Эксперт-
идет работа по созданию Фонда В. Л. Глазычева. В Эксперт-
ный совет согласились войти многие коллеги, с которыми 
ный совет согласились войти многие коллеги, с которыми 
идут консультации по структуре и направлениям деятельно-
идут консультации по структуре и направлениям деятельно-
сти Фонда.
сти Фонда.

Хочу выразить искреннюю и глубокую благодарность здесь 
Хочу выразить искреннюю и глубокую благодарность здесь 

присутствующему Сергею Владиленовичу Кириенко, вошед-
присутствующему Сергею Владиленовичу Кириенко, вошед-
шему в состав попечителей фонда, поддержка которого в на-
шему в состав попечителей фонда, поддержка которого в на-
ших начинаниях исключительно важна.
ших начинаниях исключительно важна.

Мы открыты для советов и пожеланий, которые можно на-
Мы открыты для советов и пожеланий, которые можно на-

править по следующим адресам: 
править по следующим адресам: 

Глазычева Елена <l434s46@yandex.ru>; 
Глазычева Елена <l434s46@yandex.ru>; 

S. Folomeeva-Vdovina <folomeeva_v@mail.ru
S. Folomeeva-Vdovina <folomeeva_v@mail.ru>

Сергей Эдуардович Зуев 
Сергей Эдуардович Зуев 
(ректор Московской высшей школы социальных и экономических наук, 
(ректор Московской высшей школы социальных и экономических наук, 
декан факультета государственного управления РАНХиГС 
декан факультета государственного управления РАНХиГС 
при Президенте Российской Федерации): 
при Президенте Российской Федерации): 

Дорогие друзья, так получилось, что Первые Глазычевские чтения 
Дорогие друзья, так получилось, что Первые Глазычевские чтения 
мы решили провести в день памяти Вячеслава Леонидовича Гла-
мы решили провести в день памяти Вячеслава Леонидовича Гла-
зычева, а про дальнейшие встречи надо будет посоветоваться. Мы 
зычева, а про дальнейшие встречи надо будет посоветоваться. Мы 
планировали сделать эти чтения камерным, если хотите, персональ-
планировали сделать эти чтения камерным, если хотите, персональ-
ным событием и прежде всего обратились с просьбой о выступлении 
ным событием и прежде всего обратились с просьбой о выступлении 
к людям, которые были его близкими друзьями. Их оказалось много, 
к людям, которые были его близкими друзьями. Их оказалось много, 
откликнулись почти все. И наверное — это безошибочный знак того, 
откликнулись почти все. И наверное — это безошибочный знак того, 
какое место Вячеслав занимал в жизни пришедших сюда.
какое место Вячеслав занимал в жизни пришедших сюда.

В общем у нас спонтанно сложился неслучайный круг людей, ин-
В общем у нас спонтанно сложился неслучайный круг людей, ин-

тересующихся вопросами, вынесенными на сегодняшнее обсужде-
тересующихся вопросами, вынесенными на сегодняшнее обсужде-
ние, и не только с чисто академической точки зрения, но и в память 
ние, и не только с чисто академической точки зрения, но и в память 
о человеке, которого мы все любили.
о человеке, которого мы все любили.

Когда мы обсуждали тематику Первых чтений, то решили, что, 
Когда мы обсуждали тематику Первых чтений, то решили, что, 

наверное, было бы правильно выбрать сюжеты, которыми Вячеслав 
наверное, было бы правильно выбрать сюжеты, которыми Вячеслав 
Леонидович интересовался на протяжении всей своей профессио-
Леонидович интересовался на протяжении всей своей профессио-
нальной жизни: «качество среды» и «качество жизни». Может быть, 
нальной жизни: «качество среды» и «качество жизни». Может быть, 
их стоит рассматривать не столько в академическом ключе (вторые 
их стоит рассматривать не столько в академическом ключе (вторые 
или третьи чтения почти наверняка будут значительно более узко-
или третьи чтения почти наверняка будут значительно более узко-
специализированными, более профессионализированными), сколь-
специализированными, более профессионализированными), сколь-
ко используя знаково-индивидуальный подход, который Вячеслав 
ко используя знаково-индивидуальный подход, который Вячеслав 
Леонидович исповедовал на протяжении всей жизни.
Леонидович исповедовал на протяжении всей жизни.

Из этих посылов, собственно говоря, и сложился общий замысел 
Из этих посылов, собственно говоря, и сложился общий замысел 

этих чтений: мы не стали разбивать программу на секции, решили по-
этих чтений: мы не стали разбивать программу на секции, решили по-
зволить его коллегам и единомышленникам собраться в одном месте, 
зволить его коллегам и единомышленникам собраться в одном месте, 
в одном пространстве и последовательно, не торопясь обсудить раз-
в одном пространстве и последовательно, не торопясь обсудить раз-
ные подходы к тем проблемам, в которые он был глубоко погружен.
ные подходы к тем проблемам, в которые он был глубоко погружен.

У нас четыре пары последовательных докладов, которые идут один 
У нас четыре пары последовательных докладов, которые идут один 

за другим, затем общее обсуждение с вопросами и комментариями.
за другим, затем общее обсуждение с вопросами и комментариями.

Я еще раз благодарю вас за ваше присутствие и очень рассчиты-
Я еще раз благодарю вас за ваше присутствие и очень рассчиты-

ваю, что мы положим начало традиции, которая будет очень не-
ваю, что мы положим начало традиции, которая будет очень не-
лишней в нашей сумасшедшей жизни. Ведь Вячеслав Леонидович 
лишней в нашей сумасшедшей жизни. Ведь Вячеслав Леонидович 
как-то умел во всей этой суете находить точку собственного стояния, 
как-то умел во всей этой суете находить точку собственного стояния, 
чего я могу пожелать и всем присутствующим.
чего я могу пожелать и всем присутствующим.

Сергей Владиленович Кириенко 
Сергей Владиленович Кириенко 
(Генеральный директор государственной корпорации по атомной энергии 
(Генеральный директор государственной корпорации по атомной энергии 
«Росатом»): 
«Росатом»): 

Уважаемые коллеги, сама идея Глазычевских чтений очень правиль-
Уважаемые коллеги, сама идея Глазычевских чтений очень правиль-
ная, Вячеслав Леонидович оставил огромное количество научных 
ная, Вячеслав Леонидович оставил огромное количество научных 
работ, которые не все из нас знают. И задача по созданию Фонда 
работ, которые не все из нас знают. И задача по созданию Фонда 
и публикации этих малоизвестных работ, всего научного наследия, 
и публикации этих малоизвестных работ, всего научного наследия, 
за которую взялись Елена Валентиновна Глазычева, Сергей Эдуардо-
за которую взялись Елена Валентиновна Глазычева, Сергей Эдуардо-
вич Зуев и другие коллеги, чрезвычайно важна.
вич Зуев и другие коллеги, чрезвычайно важна.

КАЧЕСТВО СРЕДЫ И КАЧЕСТВО ЖИЗНИ

5

Но все-таки, мне кажется, главное, что нам оставил Вячеслав Леони-
Но все-таки, мне кажется, главное, что нам оставил Вячеслав Леони-

дович, — это не столько научные труды, сколько метод, подход, отно-
дович, — это не столько научные труды, сколько метод, подход, отно-
шение, которые передаются диалогом, общением. Я считаю Вячеслава 
шение, которые передаются диалогом, общением. Я считаю Вячеслава 
Леонидовича учителем, человеком, у которого я многому научился 
Леонидовича учителем, человеком, у которого я многому научился 
и многому не успел, к сожалению, научиться. Он обладал удивительной 
и многому не успел, к сожалению, научиться. Он обладал удивительной 
верой в людей, верой в творческий потенциал и малого городского со-
верой в людей, верой в творческий потенциал и малого городского со-
общества, и каждого человека без исключения. Это такая способность 
общества, и каждого человека без исключения. Это такая способность 
посмотреть на привычные вещи совершенно непривычным образом 
посмотреть на привычные вещи совершенно непривычным образом 
и просто повернуть сознание людей, изменить отношение к тому, 
и просто повернуть сознание людей, изменить отношение к тому, 
«что такое хорошо, что такое плохо». По каким критериям можно оце-
«что такое хорошо, что такое плохо». По каким критериям можно оце-
нивать достижения результата? Как можно поменять мировоззрение 
нивать достижения результата? Как можно поменять мировоззрение 
состоявшегося человека? Как можно следовать не за трендом? Занять 
состоявшегося человека? Как можно следовать не за трендом? Занять 
позицию, повести за собой, скорее поменять тренд, а не подстраивать-
позицию, повести за собой, скорее поменять тренд, а не подстраивать-
ся под него, использовать активность, самосознание городского сооб-
ся под него, использовать активность, самосознание городского сооб-
щества в малых городах — вот эти удивительные вещи не раз в своей 
щества в малых городах — вот эти удивительные вещи не раз в своей 
жизни проделывал Вячеслав Леонидович. Это важнейшее, что он нам 
жизни проделывал Вячеслав Леонидович. Это важнейшее, что он нам 
оставил, и только изучением трудов это нельзя сохранить.
оставил, и только изучением трудов это нельзя сохранить.

И еще 
И еще раз хотел бы сказать слова благодарности Елене Валенти-
раз хотел бы сказать слова благодарности Елене Валенти-

новне, Сергею Эдуардовичу и всем коллегам, которые занялись орга-
новне, Сергею Эдуардовичу и всем коллегам, которые занялись орга-
низацией этих Глазычевских чтений. Спасибо.
низацией этих Глазычевских чтений. Спасибо.

Алексей Всеволодович Ситнин
Алексей Всеволодович Ситнин
(заместитель председателя Совета по изучению производительных сил (СОПС) 
(заместитель председателя Совета по изучению производительных сил (СОПС) 
при Министерстве экономического развития Российской Федерации и РАН): 
при Министерстве экономического развития Российской Федерации и РАН): 

Я представляю одну из научных организаций, с которой Вячеслав Ле-
Я представляю одну из научных организаций, с которой Вячеслав Ле-
онидович много и плодотворно сотрудничал, — Совет по изучению 
онидович много и плодотворно сотрудничал, — Совет по изучению 
производительных сил, и хотел бы зачитать приветствие к участни-
производительных сил, и хотел бы зачитать приветствие к участни-
кам Глазычевских чтений от председателя Совета по изучению про-
кам Глазычевских чтений от председателя Совета по изучению про-
изводительных сил, члена-корреспондента Академии наук, Георгия 
изводительных сил, члена-корреспондента Академии наук, Георгия 
Геннадьевича Фетисова.
Геннадьевича Фетисова.

Уважаемые участники Чтений!
Уважаемые участники Чтений!

Совет по изучению производительных сил Минэкономразвития России и РАН 
Совет по изучению производительных сил Минэкономразвития России и РАН 

на протяжении многих лет сотрудничал с Вячеславом Леонидовичем Глазычевым — 
на протяжении многих лет сотрудничал с Вячеславом Леонидовичем Глазычевым — 
Человеком с большой буквы, специалистом высочайших профессиональных качеств, 
Человеком с большой буквы, специалистом высочайших профессиональных качеств, 
которые не являются в чистом виде суммой накопленных знаний, а прежде всего 
которые не являются в чистом виде суммой накопленных знаний, а прежде всего 
выступают знаком глубочайшей профессиональной интуиции и чутья.
выступают знаком глубочайшей профессиональной интуиции и чутья.

Учреждение, которое с 1915 г. отвечало и отвечает за перспективы территори-
Учреждение, которое с 1915 г. отвечало и отвечает за перспективы территори-

ального развития России, считает честью для себя участие Вячеслава Леонидовича 
ального развития России, считает честью для себя участие Вячеслава Леонидовича 
в проектах СОПС, в которых он неоднократно выступал основным экспертом, был 
в проектах СОПС, в которых он неоднократно выступал основным экспертом, был 
ведущим на круглых столах, посвященных прогнозам развития России на долгосроч-
ведущим на круглых столах, посвященных прогнозам развития России на долгосроч-
ную перспективу.
ную перспективу.

Работы, в которых Вячеслав Леонидович принимал активное участие, сейчас уже 
Работы, в которых Вячеслав Леонидович принимал активное участие, сейчас уже 

воплощаются в жизнь.
воплощаются в жизнь.

Еще раз с доброй памят
Еще раз с доброй памятью, и успехов в Чтениях!
ью, и успехов в Чтениях!

Председатель СОПС 
 
 
 
 
 
 
Г. Г. Фетисов 
Председатель СОПС 
 
 
 
 
 
 
Г. Г. Фетисов 

член-корреспондент РАН
член-корреспондент РАН

ПЕРВЫЕ ГЛАЗЫЧЕВСКИЕ ЧТЕНИЯ

6

Александр Аркадьевич Высоковский

(декан Высшей школы урбанистики НИУ ВШЭ, руководитель магистерской 
программы «Управление пространственным развитием городов», 
председатель Совета Союза архитекторов по территориальному планированию 
и градостоительству)

Городская среда Глазычева: 
способ проживания и метод теоретизирования

Добрый день, уважаемые друзья. Мне кажется, формат сегодняшней 
Добрый день, уважаемые друзья. Мне кажется, формат сегодняшней 
встречи свободный и непринужденный, и это понравилось бы Вя-
встречи свободный и непринужденный, и это понравилось бы Вя-
чеславу Леонидовичу больше, чем стояние за кафедрой и чтение до-
чеславу Леонидовичу больше, чем стояние за кафедрой и чтение до-
кладов. Правильно сказал Сергей Владиленович Кириенко, что твор-
кладов. Правильно сказал Сергей Владиленович Кириенко, что твор-
чество Вячеслава Леонидовича, его книги, тексты, выдвинутые им 
чество Вячеслава Леонидовича, его книги, тексты, выдвинутые им 
идеи очень трудно, да, наверное, и не нужно, рассматривать в отры-
идеи очень трудно, да, наверное, и не нужно, рассматривать в отры-
ве от его жизненной позиции, жизнестроительства и той огромной 
ве от его жизненной позиции, жизнестроительства и той огромной 
социальной работы, которую он вел. Тем не менее мне хотелось бы 
социальной работы, которую он вел. Тем не менее мне хотелось бы 
сначала порассуждать о научном, творческом методе, которым поль-
сначала порассуждать о научном, творческом методе, которым поль-
зовался Вячеслав Леонидович в своих работах, для того чтобы более 
зовался Вячеслав Леонидович в своих работах, для того чтобы более 
остро почувствовать связку теории, которую он конструировал в от-
остро почувствовать связку теории, которую он конструировал в от-
ношении городской среды, и деятельности, которую он вел для ее не-
ношении городской среды, и деятельности, которую он вел для ее не-
посредственного формирования.
посредственного формирования.

Что такое творческий метод Глазычева? Я думаю, его основу со-
Что такое творческий метод Глазычева? Я думаю, его основу со-

ставляют две вещи. Первая — это вера в проектный подход. Вера, 
ставляют две вещи. Первая — это вера в проектный подход. Вера, 
в общем-то, в активную позицию. Глазычев никогда не был тем, 
в общем-то, в активную позицию. Глазычев никогда не был тем, 
кого мы называем исследователем в строгом научном понимании 
кого мы называем исследователем в строгом научном понимании 
этого слова, и это очень важно. Он не был исследователем, который 
этого слова, и это очень важно. Он не был исследователем, который 
верит, что есть некая объективная реальность (скорее всего, она, 
верит, что есть некая объективная реальность (скорее всего, она, 
действительно, есть), обустроенная какими-то высшими силами, 
действительно, есть), обустроенная какими-то высшими силами, 
и задача исследователя, находясь в позиции «когито», эту реаль-
и задача исследователя, находясь в позиции «когито», эту реаль-
ность изучать и рассказывать, по мере познавания, как она устро-
ность изучать и рассказывать, по мере познавания, как она устро-
ена. Изучать, но не вступать с ней в контакт и не менять ее, а лишь 
ена. Изучать, но не вступать с ней в контакт и не менять ее, а лишь 
все глубже и глубже познавать, как эти колесики крутятся, куда сме-
все глубже и глубже познавать, как эти колесики крутятся, куда сме-
щаются и что там от этого происходит. Позиция Глазычева была 
щаются и что там от этого происходит. Позиция Глазычева была 
совершенно другая — это была активная позиция исследователя-
совершенно другая — это была активная позиция исследователя-
проектировщика. И она была вынесена из стен архитектурного вуза.
проектировщика. И она была вынесена из стен архитектурного вуза.

Здесь мне хотелось бы сделать одно отступление. Глазычев был ар-
Здесь мне хотелось бы сделать одно отступление. Глазычев был ар-

хитектором, но не запроектировал ни одного здания, как собствен-
хитектором, но не запроектировал ни одного здания, как собствен-
но говоря, и урбанистом, который не сделал ни одного генерального 
но говоря, и урбанистом, который не сделал ни одного генерального 
плана, проекта планировки или развития территории. Тем не менее 
плана, проекта планировки или развития территории. Тем не менее 
он действительно был и остается для России урбанистом № 1. Это 
он действительно был и остается для России урбанистом № 1. Это 
и есть главное его умение, о котором мне сейчас хочется сказать. Он 
и есть главное его умение, о котором мне сейчас хочется сказать. Он 
был одним из первых, кто понял, что, исследуя социальные процес-
был одним из первых, кто понял, что, исследуя социальные процес-
сы, работая среди людей, вы не можете относиться к ним как к «объ-
сы, работая среди людей, вы не можете относиться к ним как к «объ-
ектам», вы вступаете с ними в отношения, и они, благодаря этому, 
ектам», вы вступаете с ними в отношения, и они, благодаря этому, 
меняются. И он это делал с «открытыми глазами», используя про-
меняются. И он это делал с «открытыми глазами», используя про-
ектный подход, одновременно, и как узнавание того, чем ты занима-
ектный подход, одновременно, и как узнавание того, чем ты занима-
ешься, и как представление будущего, и как его активное создание. 
ешься, и как представление будущего, и как его активное создание. 

КАЧЕСТВО СРЕДЫ И КАЧЕСТВО ЖИЗНИ

7

Это он вынес из архитектурного образования, и все его книги, теоре-
Это он вынес из архитектурного образования, и все его книги, теоре-
тические или организационные идеи следует рассматривать в этом 
тические или организационные идеи следует рассматривать в этом 
ключе.
ключе.

Кроме того, мне представляется, что творческий импульс и на-
Кроме того, мне представляется, что творческий импульс и на-

учный метод, которым он пользовался, во многом связаны с дея-
учный метод, которым он пользовался, во многом связаны с дея-
тельностью Георгия Петровича Щедровицкого и организационно-
тельностью Георгия Петровича Щедровицкого и организационно-
деятельными играми, в которых он участвовал на ранних стадиях. 
деятельными играми, в которых он участвовал на ранних стадиях. 
Последние хорошо легли на идеи Глазычева о проектном освоении 
Последние хорошо легли на идеи Глазычева о проектном освоении 
мира, проектном освоении среды.
мира, проектном освоении среды.

Объективирование, применение позитивистских научных мето-
Объективирование, применение позитивистских научных мето-

дов Глазычев не очень любил. Да, что значит — не очень? Он про-
дов Глазычев не очень любил. Да, что значит — не очень? Он про-
сто не любил. Он не любил цифры, таблицы, он не любил абстракт-
сто не любил. Он не любил цифры, таблицы, он не любил абстракт-
ные знания, которые выводятся из «объективных измерений». Он 
ные знания, которые выводятся из «объективных измерений». Он 
никогда не был социологом (как и архитектором, о чем шла речь 
никогда не был социологом (как и архитектором, о чем шла речь 
выше) в прямом понимании слова: сформировать правильную вы-
выше) в прямом понимании слова: сформировать правильную вы-
борку, провести опрос или фокус-группу для того, чтобы понять, 
борку, провести опрос или фокус-группу для того, чтобы понять, 
куда мы движемся, для него было неприемлемо. Слава действовал 
куда мы движемся, для него было неприемлемо. Слава действовал 
по-другому — просто говорил с людьми, и этого ему хватало, что-
по-другому — просто говорил с людьми, и этого ему хватало, что-
бы знать все, что необходимо. И достигал эффективных результатов 
бы знать все, что необходимо. И достигал эффективных результатов 
и в социологии и в средовых проектах.
и в социологии и в средовых проектах.

Второе, что характеризует подход Глазычева, — это то, что его 
Второе, что характеризует подход Глазычева, — это то, что его 

идеи всегда вырастали из текстов, множества слов, из осколков смыс-
идеи всегда вырастали из текстов, множества слов, из осколков смыс-
лов прочитанного и услышанного. Он был колоссально эрудирован, 
лов прочитанного и услышанного. Он был колоссально эрудирован, 
читал на трех языках. Он нес безбрежное море знания, но не схола-
читал на трех языках. Он нес безбрежное море знания, но не схола-
стического, а живого знания, запечатленного в тексте. Слова и были 
стического, а живого знания, запечатленного в тексте. Слова и были 
для Славы, образно говоря, природной атмосферой, в которой фор-
для Славы, образно говоря, природной атмосферой, в которой фор-
мировалось его творчество, слова были материалом, из которого он 
мировалось его творчество, слова были материалом, из которого он 
выстраивал конструктивные идеи.
выстраивал конструктивные идеи.

В середине 1980-х гг. мы вместе с Григорием Кагановым, присут-
В середине 1980-х гг. мы вместе с Григорием Кагановым, присут-

ствующим здесь Николаем Прянишниковым и другими увлекались 
ствующим здесь Николаем Прянишниковым и другими увлекались 
средовым подходом. Глазычев тогда был одним из первых, кто сде-
средовым подходом. Глазычев тогда был одним из первых, кто сде-
лал решающий шаг. Он начал говорить о среде не как обо всем вместе 
лал решающий шаг. Он начал говорить о среде не как обо всем вместе 
взятом и не как о синониме того, что нельзя перечислить по отдель-
взятом и не как о синониме того, что нельзя перечислить по отдель-
ности, поскольку все перечисления уводят в бесконечность. Глазычев 
ности, поскольку все перечисления уводят в бесконечность. Глазычев 
в книге, написанной в 1984 г. (по-моему, она называлась «Экологиче-
в книге, написанной в 1984 г. (по-моему, она называлась «Экологиче-
ская интерпретация городской среды»), ввел весьма конструктивное 
ская интерпретация городской среды»), ввел весьма конструктивное 
понятие среды. Он написал, что среда есть соотношение СР1 и СР2, 
понятие среды. Он написал, что среда есть соотношение СР1 и СР2, 
т. е. структуры физического окружения и структуры отношений меж-
т. е. структуры физического окружения и структуры отношений меж-
ду людьми. Взаимодействие этих двух структур, в его понимании, 
ду людьми. Взаимодействие этих двух структур, в его понимании, 
и было городской средой. Это был важный методологический ход, 
и было городской средой. Это был важный методологический ход, 
благодаря которому мы смогли двинуться дальше. Среда всегда есть 
благодаря которому мы смогли двинуться дальше. Среда всегда есть 
порождение субъекта, порождение человека, продолжение его созна-
порождение субъекта, порождение человека, продолжение его созна-
ния и чувств, наделенная оценками, элементами мечты, элементами 
ния и чувств, наделенная оценками, элементами мечты, элементами 
того, чего нет в действительности, но имеющего право на существо-
того, чего нет в действительности, но имеющего право на существо-
вание в среде, как и реальные вещи. Глазычев придерживался фено-
вание в среде, как и реальные вещи. Глазычев придерживался фено-
менологической методологии, хотя, мне кажется, не очень увлекался 
менологической методологии, хотя, мне кажется, не очень увлекался 
рефлексивными процедурами.
рефлексивными процедурами.

ПЕРВЫЕ ГЛАЗЫЧЕВСКИЕ ЧТЕНИЯ

8

В соответствии со своими взглядами он направил студентов опи-
В соответствии со своими взглядами он направил студентов опи-

сывать живые впечатления от поволжских городов, сделал замеча-
сывать живые впечатления от поволжских городов, сделал замеча-
тельные пособия по формированию городской среды как совокуп-
тельные пособия по формированию городской среды как совокуп-
ности социальных действий, вел телевизионные передачи. Именно 
ности социальных действий, вел телевизионные передачи. Именно 
поэтому его тексты не имеют строгой, в позитивистском смысле, ар-
поэтому его тексты не имеют строгой, в позитивистском смысле, ар-
гументации, но всегда искрометны, всегда несут яркие образы и пло-
гументации, но всегда искрометны, всегда несут яркие образы и пло-
дотворные идеи, которые позволяют по-новому взглянуть на мир. 
дотворные идеи, которые позволяют по-новому взглянуть на мир. 
Еще более существенно, что тексты Глазычева содержат призыв 
Еще более существенно, что тексты Глазычева содержат призыв 
к действию. Читаешь их, и, кажется, просто возьми и делай, как он 
к действию. Читаешь их, и, кажется, просто возьми и делай, как он 
говорит, и все получится. Не получается. Все, что он писал, было глу-
говорит, и все получится. Не получается. Все, что он писал, было глу-
боко персонализировано и дано только ему. А остальным, мне в том 
боко персонализировано и дано только ему. А остальным, мне в том 
числе, просто так воспроизвести эти методы не удавалось.
числе, просто так воспроизвести эти методы не удавалось.

Еще мне хочется сказать об одной особенности творчества Вя-
Еще мне хочется сказать об одной особенности творчества Вя-

чеслава Леонидовича. Мне кажется, он не был человеком тайны. 
чеслава Леонидовича. Мне кажется, он не был человеком тайны. 
Он не видел в городе чего-то такого, чего нельзя было выразить сло-
Он не видел в городе чего-то такого, чего нельзя было выразить сло-
вами. Вот мне (в отличие от Глазычева) кажется, что есть некая тайна 
вами. Вот мне (в отличие от Глазычева) кажется, что есть некая тайна 
города, его порождения, тайна городского пространства и нетленной 
города, его порождения, тайна городского пространства и нетленной 
городской ткани, которую мы так ценим. Мне кажется, во всем этом 
городской ткани, которую мы так ценим. Мне кажется, во всем этом 
есть и глубокая загадка, и глубокая тайна, если хотите, мистическо-
есть и глубокая загадка, и глубокая тайна, если хотите, мистическо-
го свойства, пришедшая к нам из сопредельных сфер, а не дневной 
го свойства, пришедшая к нам из сопредельных сфер, а не дневной 
жизни. Глазычев, по-моему, этого не любил, у него был рациональ-
жизни. Глазычев, по-моему, этого не любил, у него был рациональ-
ный ум, рациональнейший подход. Он всегда считал, что все эти 
ный ум, рациональнейший подход. Он всегда считал, что все эти 
тайны надуманы, а все решают отношения между людьми. Я думаю, 
тайны надуманы, а все решают отношения между людьми. Я думаю, 
именно поэтому Глазычев не очень различал понятия города и го-
именно поэтому Глазычев не очень различал понятия города и го-
родской среды. У него, в момент, когда он об этом писал или говорил, 
родской среды. У него, в момент, когда он об этом писал или говорил, 
всегда возникал ворох слов, которые интуитивно вроде бы были по-
всегда возникал ворох слов, которые интуитивно вроде бы были по-
нятны, но рационально осознать, о чем идет речь, было затрудни-
нятны, но рационально осознать, о чем идет речь, было затрудни-
тельно. И то и другое он мыслил как порождение человеческого духа, 
тельно. И то и другое он мыслил как порождение человеческого духа, 
межличностного общения, и поэтому для него было неправильно 
межличностного общения, и поэтому для него было неправильно 
различать их ни в теоретической, ни в практической плоскости. 
различать их ни в теоретической, ни в практической плоскости. 
Взаимодействие с людьми, социальное действие было его главным 
Взаимодействие с людьми, социальное действие было его главным 
творческим методом в работе с городской средой.
творческим методом в работе с городской средой.

И наконец, необходимо вспомнить замечательное умение Вяче-
И наконец, необходимо вспомнить замечательное умение Вяче-

слава Леонидовича формировать жизненную среду. Сколько я его 
слава Леонидовича формировать жизненную среду. Сколько я его 
помню, как и большинство здесь присутствующих, он всегда гово-
помню, как и большинство здесь присутствующих, он всегда гово-
рил о неких замыслах, своих или чужих, в которых он участвовал. 
рил о неких замыслах, своих или чужих, в которых он участвовал. 
Не было такой встречи, даже самой короткой, пятиминутной, чтобы 
Не было такой встречи, даже самой короткой, пятиминутной, чтобы 
он не сказал, что вчера говорил с тем-то и тем-то и что мы сейчас на-
он не сказал, что вчера говорил с тем-то и тем-то и что мы сейчас на-
чинаем то-то и то-то. Иногда мне казалось, что вообще все его про-
чинаем то-то и то-то. Иногда мне казалось, что вообще все его про-
живание — это непрерывная череда проектов, в которых он сейчас 
живание — это непрерывная череда проектов, в которых он сейчас 
находится, проектов, которые отпали, и проектов которые задума-
находится, проектов, которые отпали, и проектов которые задума-
ны. Надо сказать, что у него было довольно высокое кпд реализации 
ны. Надо сказать, что у него было довольно высокое кпд реализации 
проектов. По моей оценке — один к двадцати. При том это все были 
проектов. По моей оценке — один к двадцати. При том это все были 
гигантские проекты: Поволжский центр стратегических исследова-
гигантские проекты: Поволжский центр стратегических исследова-
ний, образовательные, издательские проекты, не говоря уже о кни-
ний, образовательные, издательские проекты, не говоря уже о кни-
гах. Я думаю, что на каждый реализованный им большой проект 
гах. Я думаю, что на каждый реализованный им большой проект 
приходились десятки проектов виртуальных, которые появлялись 
приходились десятки проектов виртуальных, которые появлялись 
и исчезали. Это и была среда, в которой он жил и которую создавал. 
и исчезали. Это и была среда, в которой он жил и которую создавал. 
Эти проекты могли произойти, могли не произойти, важно, что это 
Эти проекты могли произойти, могли не произойти, важно, что это 
был всегда посыл активного действия. И кто бы с ним ни встречался, 
был всегда посыл активного действия. И кто бы с ним ни встречался, 

КАЧЕСТВО СРЕДЫ И КАЧЕСТВО ЖИЗНИ

9

рассказ об очередном проекте был неким призывом: «Давайте, при-
рассказ об очередном проекте был неким призывом: «Давайте, при-
соединяйтесь! Давайте сделаем еще вот это!» Это была длящаяся ак-
соединяйтесь! Давайте сделаем еще вот это!» Это была длящаяся ак-
тивность непрерывного разворачивания современных инструментов 
тивность непрерывного разворачивания современных инструментов 
развития. Это, собственно говоря, и была аура Глазычева, которую 
развития. Это, собственно говоря, и была аура Глазычева, которую 
мы сегодня здесь очень хорошо ощущаем. Эта среда, в которой ре-
мы сегодня здесь очень хорошо ощущаем. Эта среда, в которой ре-
альные дела и люди не различались с планируемыми институтами, 
альные дела и люди не различались с планируемыми институтами, 
а живые политики смешивались с его замыслами. Все было в одной 
а живые политики смешивались с его замыслами. Все было в одной 
толще, в одном времени. Он воспринимал свои проекты как полную 
толще, в одном времени. Он воспринимал свои проекты как полную 
реальность, а от действительности, которая давила его, он всегда 
реальность, а от действительности, которая давила его, он всегда 
слегка отстранялся.
слегка отстранялся.

Я уверен, что большинство присутствующих здесь так или иначе 
Я уверен, что большинство присутствующих здесь так или иначе 

были втянуты в какой-либо его проект, дело, инициативу или их об-
были втянуты в какой-либо его проект, дело, инициативу или их об-
суждение. Он поделился каждым осколком своих идей, своих про-
суждение. Он поделился каждым осколком своих идей, своих про-
ектов с каждым из нас. И этот мир, разделенный на тысячу сияющих 
ектов с каждым из нас. И этот мир, разделенный на тысячу сияющих 
осколков, продолжает цеплять нас до сих пор. Эта созданная Вячес-
осколков, продолжает цеплять нас до сих пор. Эта созданная Вячес-
лавом Леонидовичем жизнестроительная среда полностью уклады-
лавом Леонидовичем жизнестроительная среда полностью уклады-
вается в его теоретическую схему. Он теоретизировал о такой среде, 
вается в его теоретическую схему. Он теоретизировал о такой среде, 
и он создал ее, и она живет и поныне, за это я ему чрезвычайно при-
и он создал ее, и она живет и поныне, за это я ему чрезвычайно при-
знателен. Спасибо.
знателен. Спасибо.

С. Зуев:
С. Зуев:

Спасибо, Саша. Особенно спасибо за синхронизацию того, что ты го-
Спасибо, Саша. Особенно спасибо за синхронизацию того, что ты го-
ворил, с тем, как ты это говорил. Это редкое качество, которое было 
ворил, с тем, как ты это говорил. Это редкое качество, которое было 
Славе очень присуще. Уважаемые коллеги, я предлагаю выслушать 
Славе очень присуще. Уважаемые коллеги, я предлагаю выслушать 
доклад Михаила Блинкина, а потом совместно уже обсудить то, 
доклад Михаила Блинкина, а потом совместно уже обсудить то, 
что было сказано.
что было сказано.

Михаил Яковлевич Блинкин
(директор Института экономики транспорта 
и транспортной политики НИУ ВШЭ, 
член Общественной палаты Российской Федерации)

Разговоры с В. Л. Глазычевым по поводу urban planning, 
urban design и отечественного градостоительства

То, что у меня в руках, — это, честное слово, не конспект моей лек-
То, что у меня в руках, — это, честное слово, не конспект моей лек-
ции, это несколько цитат из книжек Вячеслава Леонидовича. Просто 
ции, это несколько цитат из книжек Вячеслава Леонидовича. Просто 
я не хочу их перевирать.
я не хочу их перевирать.

Мы познакомились с Вячеславом Леонидовичем очным образом 
Мы познакомились с Вячеславом Леонидовичем очным образом 

после выхода его совместной с А. Э. Гутновым книги «Мир архитекту-
после выхода его совместной с А. Э. Гутновым книги «Мир архитекту-
ры»; заочно мы были, видимо, знакомы еще раньше. Первая цитата 
ры»; заочно мы были, видимо, знакомы еще раньше. Первая цитата 
как раз из этой книги; она меня тогда искренне возмутила, но впо-
как раз из этой книги; она меня тогда искренне возмутила, но впо-
следствии оказалась абсолютно правильной. Цитирую: «Никто, раз-
следствии оказалась абсолютно правильной. Цитирую: «Никто, раз-
умеется, не собирается принижать роль транспорта в современном 
умеется, не собирается принижать роль транспорта в современном 
городе, но свергнуть его с пьедестала, отвергнуть незаконное притя-
городе, но свергнуть его с пьедестала, отвергнуть незаконное притя-
зание на роль определяющего фактора в градостроительном решении 
зание на роль определяющего фактора в градостроительном решении