Данная публикация изъята из фонда.
Перейти к актуальной версии.
Урок математики в дореволюционной средней школе
Покупка
Основная коллекция
Тематика:
История образования и педагогики
Издательство:
НИЦ ИНФРА-М
Год издания: 2016
Кол-во страниц: 80
Дополнительно
Вид издания:
Монография
Уровень образования:
Дополнительное профессиональное образование
ISBN: 978-5-16-006909-8
ISBN-онлайн: 978-5-16-103944-1
Артикул: 216100.02.98
К покупке доступен более свежий выпуск
Перейти
Монография посвящена истории урока математики в средней школе России в конце XVIII — начале XX в. В книге на основе широкого круга первоисточников рассматриваются следующие сюжеты: становление этапов урока математики, динамика его продолжительности, генезис целей обучения математике и др.
Издание адресовано студентам, аспирантам, преподавателям математики средней и высшей школы, а также тем, кого интересует история образования в России.
Тематика:
ББК:
- 221: Математика
- 51: Социальная гигиена и организация здравоохранения. Гигиена. Эпидемиология
- 740: Общая педагогика. История образования и педагогической мысли. Организация образования
УДК:
- 372: Содержание и форма деятельности в дошк. восп. и нач. образов-ии. Метод. препод. отд. учеб. предметов
- 51: Математика
ГРНТИ:
Скопировать запись
Урок математики в дореволюционной средней школе, 2023, 216100.06.01
Урок математики в дореволюционной средней школе, 2020, 216100.05.01
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов.
Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в
ридер.
К покупке доступен более свежий выпуск
Перейти