Начальное образование, 2017, № 3

Оглавление

Из портфеля главного редактора3
- Функциональная грамотность младшего школьника: к постановке проблемы3
Обсуждаем проблему8
- Геометрический способ решения арифметических задач в начальной школе8
- Что препятствует обеспечению преемственности между дошкольным и начальным общим образованием13
- Проектирование урока с позиций деятельностного подхода17
Реализуем стандарт второго поколения20
- Педагогическая диагностика образовательных результатов как компонент контрольно-оценочной деятельности20
Контроль и оценка в начальной школе28
- Анализ особенностей общеучебной подготовки российских младших школьников по результатам международного исследования TIMSS-2015 (математика)28
Инновации в обучении33
- Методы и приёмы эффективного использования учебно-лабораторного оборудования в начальной школе33
- Особенности инновационной деятельности учителя начальных классов35
Педагогические исследования39
- Анализ графических ошибок в письменных работах учащихся начальной школы39
Творческая мастерская45
- Урок русского языка в третьем классе45
- Методика работы с одарёнными детьми на основе индивидуализации обучения50