НИР. Социально-гуманитарные исследования и технологии, 2013, № 2(3)

Оглавление

НАУЧНЫЕ ШКОЛЫ3
- Проблемы создания научных школ в педагогике3
ПРОБЛЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ СОЗНАНИЯ И ЕГО ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ КОМПОНЕНТЫ В СИСТЕМЕ ПСИХИКИ СУБЪЕКТА8
- Синестезия как феномен сознания: психолого- философский анализ8
- Сознание в рамках системной психологии12
- Постнеклассическая субъективность в пространстве виртуального15
- Технологии формирования управленческих качеств и профессионально-этических компетенций в образовательном процессе21
ИСТОРИЧЕСКИЙ ОПЫТ И СОВРЕМЕННОСТЬ: ПРОБЛЕМЫ ПОЛИТИЧЕСКОГО ЛИДЕРСТВА И УПРАВЛЕНИЯ26
- Роль стран БРИКС в реформировании системы глобального управления26
РОССИЙСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННОСТЬ И ИСТОРИЧЕСКИЕ ТРАНСФОРМАЦИИ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ32
- Основы многовековой устойчивости российской государственности32
- Государственные реформы в области начального образования в России в XVIII — XIX веках38
- Московское общество распространения коммерческого образования (конец ХIХ — начало ХХ в.)42
- Духовно-религиозная культура в контексте современного образования47
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ52
- Интерактивные и дистанционные технологии подготовки студентов в высшей школе52
- Новые технологии в обучении второму иностранному языку56
О ЦЕННОСТИ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ЖИЗНИ В КОНТЕКСТЕ ИЗМЕНЕНИЙ ЛИЧНОСТНОЙ СУЩНОСТИ61
- Миссия новой школы — изменение личностной сущности человека61
- Психологическая безопасность индивидуальности и психологическая защита личности67
- Проблема ценности человеческой жизни в современном социуме72
НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ76
- Формирование поликультурных компетенций: европейский путь развития образования76
ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ АВТОРОВ79