Педагогика и психология образования, 2015, № 4

Страница

/ 130

txt

1 /

130

Перейти на страницу:

Доступ ограничен

Выберите свою роль в ЭБС, и мы поможем получить доступ:

Частное лицо

Публикация находится в свободном и полном доступе

Бесплатно

Студент или преподаватель

Запросите ключ доступа в библиотеке Вашего учебного заведения при регистрации в Znanium

Представитель организации

Отправьте заявку на подключение к Znanium по договору

Отправить заявку

Уже есть доступ к Znanium?

Войдите на сайт с помощью учетной записи или через соцсети

Войти на сайт