Стандарты и мониторинг в образовании, 2014, № 1(94)

Страница

/ 64

txt

1 /

Оглавление

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ3
- Опыт реализации методики определения результативности системы менеджмента качества вуза3
МОНИТОРИНГ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА8
- Мотивация достижений как средство профессионального роста управленцев и педагогов в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов8
- Мотивация и интерес учащихся с опорно-двигательными патологиями к занятиям адаптивной физической культурой13
МЕТОДИКА И МЕТОДОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ17
- Влияние проектного обучения на формирование ключевых компетенций у учащихся старшей школы17
- Использование интерактивных методов обучения праву в школе25
ВЫСШАЯ ШКОЛА29
- К вопросу об аксиологическом содержании непрерывного образования преподавателя высшей школы29
ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ34
- Причины успешности реформирования школы в Финляндии34
СПЕЦИАЛИСТУ НА ЗАМЕТКУ39
- Подготовка педагога к использованию здоровьесберегающих технологий при реализации ФГОС начального и основного общего образования39
- Апробация профессионально ориентированного курса дистанционного обучения английскому языку в системе СПО: анализ первых результатов50
- Формирование коммуникативной компетентности у слабослышащих дошкольников55
СВОЕВРЕМЕННЫЕ МЫСЛИ60
- Изменение компонентов профессиональной деятельности учителя в новой информационно-коммуникационной образовательной среде60

Перейти на страницу:

Доступ ограничен

Выберите свою роль в ЭБС, и мы поможем получить доступ:

Частное лицо

Публикация находится в свободном и полном доступе

Бесплатно

Студент или преподаватель

Запросите ключ доступа в библиотеке Вашего учебного заведения при регистрации в Znanium

Представитель организации

Отправьте заявку на подключение к Znanium по договору

Отправить заявку

Уже есть доступ к Znanium?

Войдите на сайт с помощью учетной записи или через соцсети

Войти на сайт