НИР. Социально-гуманитарные исследования и технологии, 2013, № 4(5)

Оглавление

ИСТОРИЧЕСКАЯ РЕТРОСПЕКТИВА4
- Российское учительство в конце XVIII – первой трети XIX века: система подготовки и социальный статус (по материалам московского учебного округа)4
БУДУЩЕЕ – В СТУДЕНЧЕСКИХ АУДИТОРИЯХ11
- К вопросу об эффективности процесса формирования ключевых компетенций студентов – будущих педагогов в условиях технологии модульного обучения11
- О роли поликультурного образования в развитии мотивационно-познавательной сферы студентов13
ПРЕКРАСНОЕ – РЯДОМ17
- Исторический обзор понятия «эстетический вкус»17
- Основные базовые концепции современной изобразительной школы рисунка20
ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ23
- Контроль как функция управленческой деятельности в условиях модернизации образования23
- Проблемы подготовки магистров по иностранным языкам26
- Категории «пространство» и «время» в преподавании философии29
- Формы и направления педагогического сопровождения33
- Формирование физической культуры личности будущих педагогов на основе мобильного обучения39
- Учебные пособия «история и философия науки»: из опыта работы с аспирантами и соискателями СибГТУ48
ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ АВТОРОВ53