Стандарты и мониторинг в образовании, 2005, №1 (40)

Оглавление

СТАНДАРТ: ОБЩИЕ ВОПРОСЫ5
- Концептуальная модель единого макета образовательного стандарта высшего образования стран СНГ5
СТРАТЕГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ12
- Образовательные потребности населения крупнейших стран СНГ12
МОНИТОРИНГ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА18
- Структура и содержание проектной деятельности18
- Педагогическая квалиметрия результатов обучения23
ВЫСШАЯ ШКОЛА28
- Становление рефлексивной культуры студента как субъекта педагогической деятельности28
- Информатика - полигон для внедрения инновационных проектов в образование33
СПЕЦИАЛИСТУ НА ЗАМЕТКУ40
- Территориальная организация подготовки педагогических кадров для образовательной области «География»40
ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ43
- Эпигенетическая теория эволюции как концептуальная модель развития системы управления образованием43
- Феномен практической иллюзии в образовательной системе49
СВОЕВРЕМЕННЫЕ МЫСЛИ54
- Интеграционные процессы в развитии международных образовательных проектов54