Стандарты и мониторинг в образовании, 2001, №3 (18)

Оглавление

СТРАТЕГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ5
- Экономика и нравственное здоровье народа5
- Осторожно — дети!9
- Образование - формирование личности в системе функциональной связи Семьи— Школы— Государства14
СТАНДАРТ: ОБЩИЕ ВОПРОСЫ22
- Чему учит история (как не надо реформировать содержание образования)22
- Обучение способам учебной деятельности как условие овладения содержанием образовательных стандартов30
ДВЕНАДЦАТИЛЕТНЯЯ ШКОЛА35
- Проблема целостного изучения здоровья человека в 12-летней школе35
- Новый ракурс школьного краеведения42
- Критериальная характеристика социально-экономической подготовки младших школьников46
- Вероятные преобразования школьной географии50
МОНИТОРИНГ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА53
- Интервальная шкала оценок потенциальных возможностей учагцихся53
- Тестирование и мониторинг: рекомендации учителю57
- Образ науки и научное мировоззрение63