Стандарты и мониторинг в образовании, 2010, №5 (74)

Страница

/ 64

txt

1 /

Оглавление

МОНИТОРИНГ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА5
- Система менеджмента качества учебной деятельности как компонент стратегической деятельности студентов5
МЕТОДИКА И МЕТОДОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ11
- Модель организации образовательной деятельности учителя в системе повышения квалификации11
- Совершенствование системы оценки качества учебного процесса на основе методологии нечеткого моделирования17
- Дифференциация на основе когнитивных стилей учащихся как способ повышения качества образования23
- Педагогическая система подготовки учащихся к ЕГЭ по математике30
ВЫСШАЯ ШКОЛА33
- Образовательная услуга как потребительская ценность33
- Сбалансированная система показателей как механизм реализации педагогического менеджмента в современных вузах37
СПЕЦИАЛИСТУ НА ЗАМЕТКУ44
- Ценностные ориентации студентов педагогического вуза и проблема здоровьесбережения44
- Модульная образовательная программа как средство формирования ключевых компетенций школьников48
- Структура модели профессиональной компетенции учителя физической культуры52
СВОЕВРЕМЕННЫЕ МЫСЛИ54
- Моделирование системы обучения, направленного на развитие творческого потенциала студентов54
- Знания о человеке с позиции системно-синергетического подхода как основание гуманизации шкопьного образования57
- Функции визуальной информации в подготовке будущего инженера61
- Межкультурная коммуникация при обучении иностранным языкам64
- Table of contents66

Перейти на страницу:

Доступ ограничен

Выберите свою роль в ЭБС, и мы поможем получить доступ:

Частное лицо

Публикация находится в свободном и полном доступе

Бесплатно

Студент или преподаватель

Запросите ключ доступа в библиотеке Вашего учебного заведения при регистрации в Znanium

Представитель организации

Отправьте заявку на подключение к Znanium по договору

Отправить заявку

Уже есть доступ к Znanium?

Войдите на сайт с помощью учетной записи или через соцсети

Войти на сайт