Стандарты и мониторинг в образовании, 2010, №1 (70)

Оглавление

ОФИЦИАЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ5
- Основные направления деятельности Российской академии образования по созданию и внедрению школьных стандартов нового поколения5
СТРАТЕГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ8
- Педагогический опыт: формы и механизмы трансляции8
МЕТОДИКА И МЕТОДОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ13
- Методика конструирования урока с использованием электронных образовательных ресурсов13
- Архитектура информационно-образовательной среды, ориентированной на самостоятельную работу студентов16
- Опыт развития физической культуры обучающихся в процессе туристско-краеведческой деятельности21
- Проектирование системы педагогического мониторинга качества обучения на основании деятельностного подхода25
МОНИТОРИНГ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА29
- Мониторинг качественных показателей обучаемости студентов в вузе29
- Мониторинг уровня готовности студентов к осуществлению управления на основе информационно-коммуникационных технологий35
- Новые подходы к оценке деятельности научно-методических центров в современных условиях39
ВЫСШАЯ ШКОЛА44
- Стандартизация и мониторинг формирования экологической культуры у студентов44
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИЗМЕРЕНИЯ49
- Оценка уровня подготовки выпускников колледжа на основе измерения качества квалификационных работ49
СВОЕВРЕМЕННЫЕ МЫСЛИ52
- ЕГЭ или другие формы вступительных испытаний?52
- Активизация познавательной деятельности студентов при изучении инженерной графики54
- Мультимедиа-технологии в современном гуманитарном образовании57
- Роль информационных технологий в профессиональной деятельности будущих менеджеров60
- Table of contents65