Стандарты и мониторинг в образовании, 2009, №5 (67)
/ 64
%
txt
1 /
64
Вход
Оглавление
МЕТОДИКА И МЕТОДОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ5
Современные подходы к подготовке и повышению квалификации учителя-предметника в области использования средств информационно-коммуникационных технологий5
Физическая культура и вопросы совершенствования профессионально-прикладной подготовки студентов9
От дидактического принципа наглядности к полимодапьному обучению13
ВЫСШАЯ ШКОЛА17
Изучение моделирования и формализации в курсе информатики для студентов физико-математической специальности17
Мониторинг требований выпускников вуза к качеству профессиональной подготовки20
НАЦИОНАЛЬНО-РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ23
Тенденции развития дошкольного образования в условиях регионализации23
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИЗМЕРЕНИЯ30
Система оценки качества образования на муниципальном уровне30
Изменения в системе оценивания результатов образовательной деятельности учащихся41
Модель готовности современного учителя к профессиональной деятельности46
СПЕЦИАЛИСТУ НА ЗАМЕТКУ50
Методы развития певческих и музыкально-слуховых навыков у младших школьников50
К вопросу о преемственности технологического образования учащихся начальной и средней школы53
Эстетическое воспитание младших школьников посредством изобразительного искусства57
ПРИГЛАШАЕМ К ОБСУЖДЕНИЮ59
Понятие «контроль», недостатки, принципы и функции контроля в научной литературе59