Стандарты и мониторинг в образовании, 2008, №2 (59)
/ 64
%
txt
1 /
64
Вход
Оглавление
СТРАТЕГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ5
О состоянии и путях повышения качества диссертационных исследований по педагогике и психологии5
Экологическая компетенция как новый планируемый результат экологического образования13
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ18
Социально-педагогический тренинг как средство формирования педагогической культуры18
Оценка и ее взаимосвязь с контролем, измерением и диагностикой в управлении качеством образования21
МОНИТОРИНГ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА25
Содержание и структура результата обучения25
Программа и структура мониторинга музыкального развития учащихся средней школы31
Подходы диагностирования сформированности профессиональной компетентности будущего специалиста40
Мониторинг готовности к профессиональной деятельности в процессе производственной практики42
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИЗМЕРЕНИЯ47
Психолого-физиологическая диагностика как средство реализации технологии дифференцированного обучения в биологическом экспериментальном классе гимназии47
Рейтинговая оценка знаний как элемент системы менеджмента качества образования в медицинском вузе50
ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ55
Культурологический подход в образовании и воспитании личности школьника - основа национально-регионального компонента55
ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ59
Проблемы развития внегосударственного сектора высшего образования в Украине59
СПЕЦИАЛИСТУ НА ЗАМЕТКУ63
Диагностика, оценка и мониторинг динамики развития умений устной диалогической речи на испанском языке студентов лингвистических факультетов педагогических вузов63