Профильная школа, 2011, №3

Оглавление

ОФИЦИАЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ5
- О психологическом тестировании обучающихся образовательных учреждений, реализующих общеобразовательные программы основного общего, среднего (полного) общего образования и профессиональные образовательные программы начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования, на предмет потребления наркотических средств, психотропных и других токсических веществ5
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ6
- Модель организации профильного обучения старшеклассников в структуре общеобразовательной школы6
- Развитие воспитательной системы школы в условиях предпрофильной подготовки16
- Мониторинг качества профильного обучения как средство управления образовательным процессом в школе24
ПРАКТИКА27
- Организация школьного научного общества27
- Профильное обучение в школе, работающей в режиме Ресурсного центра33
ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ40
- Повышение квалификации педагога дополнительного образования в условиях профильного обучения40
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ43
- Психолого-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения - предпосылка формирования профессионального мобильного специалиста43
ЭЛЕКТИВНЫЕ КУРСЫ48
- Введение в комбинаторику48
ТОЧКА ЗРЕНИЯ50
- Научно ориентированное обучение в гимназии - пропедевтическая ступень к научному творчеству50
- Использование ролевого репертуара языковой подготовки учащихся в формировании навыков и умений профессиональной коммуникации55
НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ60
- Использование численного эксперимента при обучении учащихся математике в профильных классх60
TABLE OF CONTENTS66