Профильная школа, 2011, №2

Оглавление

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ5
- Управление профильным обучением для обеспечения качества образования5
ПРАКТИКА10
- Реализация компетентностного подхода в организации учебноисследовательской деятельности учащихся профильных классов10
- Использование учебно-методических комплексов в реализации индивидуального подхода в обучении14
- Проектно-исследовательская деятельность обучающихся в условиях профильного обучения19
ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ23
- Методическая система подготовки учителя физики к системному проектированию образовательного процесса23
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ27
- Комплексная диагностика профотбора как средство поиска учеником альтернативы сделанному выбору27
- Возможности дополнительного образования детей в реализации профильного обучения29
ЭЛЕКТИВНЫЕ КУРСЫ35
- Концепция элективного курса «История становления и развития стохастики»35
- О преподавании специальных разделов математики в профильной школе (на примере элективного курса «Целые точки»)37
- Повышение осознанности знаний в процессе преподавания элективного курса «Информатика в помощь филологу: компьютерные средства анализа текстов и ресурсы сети Интернет»41
- Русская поэзия XIX века46
ТОЧКА ЗРЕНИЯ51
- Анализ методов активизации познавательной деятельности в процессе контроля знаний учащихся51
- Тестирование как механизм отражения результатов профилирования старшей школы57
- Динамика мировосприятия школьниками и проблема выбора профиля обучения в старшей школе59
НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ63
- Применение творческих проектов в среднем специальном учебном заведении63
TABLE OF CONTENTS66