Резолюция Всероссийской конференции «Государственная (итоговая) аттестация выпускников IX классов общеобразовательных учреждений в рамках построения ОСОКО: опыт и перспективы»5
ВОПРОСЫ ТЕОРИИ7
Организация профильного обучения в сельской школе на основе использования технологии уровневой дифференциации7
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ12
Основные результаты мониторинга реализации содержания и форм организации профильного обучения на старшей ступени общего образования в субъектах Российской Федерации в 2007 году12
«Рабочий дневник участника педагогического совета» как форма методического сопровождения профессионального роста учителя15
ЭКСПЕРИМЕНТ19
Показатели натуралистической эрудиции учащихся в системе «школа - профильная школа - вуз»19
Ресурсный центр как модель художественно-технологического профиля в общеобразовательной школе (из опыта МОУ СОШ № 54 г. Ижевска)23
Разработка содержания профильного обучения в образовательной области «Технология» для сельских школ лесной зоны29
ЭЛЕКТИВНЫЕ КУРСЫ31
География федеральных округов России31
ПРАКТИКА39
Общие подходы к разработке элективного курса «Страноведение» (немецкий язык)39
Организация профильного обучения в Республике Калмыкия43
ТОЧКА ЗРЕНИЯ46
Сетевое профильное обучение в условиях сельской местности46
КОНФЕРЕНЦИИ, ОЛИМПИАДЫ52
Организационно-управленческие аспекты подготовки школьников к участию в предметных олимпиадах различного уровня52
НАУЧНЫЕ ПУБЛИКАЦИИ58
Технологии формирования профессиональной готовности педагогов к реализации профильного обучения в системе дополнительного педагогического образования58
АКТУАЛЬНЫЕ КОНСУЛЬТАЦИИ63
Компенсация на приобретение педагогической литературы63