НИР. Социально-гуманитарные исследования и технологии, 2018, № 1 (22)
/ 84
%
txt
1 /
84
Вход
Оглавление
ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫЕ И ПАТРИОТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВОСПИТАНИЯ3
К вопросу о формировании общественного сознания и духовно-нравственной культуры студентов в системе непрерывного педагогического образования3
Парадоксальность патриотического и духовно-нравственного воспитания10
Патриотическое воспитание студентов в Московском государственном университете технологий и управления имени К.Г. Разумовского (Первый казачий университет)16
МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ТЕОРИИ ОБУЧЕНИЯ20
О методологии имитационного моделирования дидактических систем20
ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ26
Реализация концепции кадетского образования: модель деятельности кадетских, суворовских и нахимовских образовательных организаций26
Структура и содержание профессиональной коммуникативной компетенции курсантов вузов ФСИН России32
Научно-исследовательская группа и ее функционал в организации деятельности бакалавров педагогического образования по подготовке к олимпиадам по информатике37
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ43
Активизация познавательной деятельности обучающихся средствами информационной образовательной среды43
Выявление и учет акцентуаций в педагогическом общении49
Готовность подростка к саморазвитию и ее формирование в условиях дополнительного образования54
Сквернословие несовершеннолетних: последствия, причины, организация работы по проблеме61
Лингвистические приемы и методы воздействия СМИ на общественное сознание67
КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКИЙ СЮЖЕТ74
Народная игрушка как воплощение национального идеала74
ИННОВАЦИОННЫЕ СТРАТЕГИИ78
Инновации для преодоления демографического кризиса в России. Часть 178