Размер шрифта:
А
А
А
|  Шрифт:
Arial
Times
|  Интервал:
Стандартный
Средний
Большой
|  Цвет сайта:
Ц
Ц
Ц
Ц
Ц

Психолого-Медико-Педагогический консилиум в школе. Взаимодействие специалистов в решении проблем ребенка

Доступ онлайн
75 Р
В корзину

Психолого-Медико-Педагогический консилиум в школе. Взаимодействие специалистов в решении проблем ребенка

Нет доступа
Издательство: Генезис
Вид издания: Учебное пособие
Уровень образования: ВО - Бакалавриат
Год издания
2016
Кол-во страниц
258
ISBN
978-5-98563-410-5
Артикул
672351.01.99
Аннотация
В пособии описана модель командного взаимодействия специалистов, объединенных в психолого-медико-педагогический консилиум (ПМПк) общеобразовательной школы. Раскрыто содержание деятельности, приведены способы составления программ комплексной помощи учащимся с трудностями адаптации и обучения, в том числе детямс ограниченными возможностями здоровья. Проанализированы типичные для школы случаи комплексной коррекции нарушений развития, представлена программа коррекционной работы как структурный компонент Основной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС нового поколения. Пособие предназначено педагогам-психологам, учителям-дефектологам, учителям логопедам, врачам, социальным педагогам, администрации общеобразовательных школ, координаторам по инклюзивному образованию, специалистам специальных (коррекционных) учреждений I-VIII вида, студентам дефектологических и психологических факультетов.
Библиографическая запись Скопировать запись
Вильшанская, А. Д. Психолого-Медико-Педагогический консилиум в школе. Взаимодействие специалистов в решении проблем ребенка: Учебное пособие / Вильшанская А.Д., Прилуцкая М.И., Протченко Е.М., - 2-е изд. - Москва :Генезис, 2016. - 258 с.: ISBN 978-5-98563-410-5. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/933965 (дата обращения: 29.05.2020)