Размер шрифта:
А
А
А
|  Шрифт:
Arial
Times
|  Интервал:
Стандартный
Средний
Большой
|  Цвет сайта:
Ц
Ц
Ц
Ц
Ц

Совершенствование образовательных программ и технологий для студентов с ограниченными возможностями здоровья

Доступ онлайн
от 120 Р
В корзину

Совершенствование образовательных программ и технологий для студентов с ограниченными возможностями здоровья

Нет доступа
Основная коллекция
Издательство: ИНФРА-М
Вид издания: Монография
Уровень образования: Профессиональное образование
Год издания
2017
Кол-во страниц
98
ISBN-онлайн
978-5-16-104587-9
Артикул
656120.01.99
Аннотация
Монография к проекту № 3.1.1/5082 «Совершенствование образовательных программ и разработка технологий использования информационных ресурсов в учебном процессе на примере проведения мастер- классов для студентов с ограниченными возможностями здоровья» Аналитической ведомственной целевой программы “Развитие научного потенциала высшей школы (2009-2010 годы)” Объектом исследования данной научно-исследовательской работы являются рынок образовательных услуг для лиц с ограниченными возможностями здоровья. Цель исследования: Проведение работы по совершенствованию и модернизации образовательных программ и технологий образования студентов с ограниченными возможностями здоровья в Российской Федерации. Методология: Исходными данными для проведенной научно-исследовательской работы явились открытые отечественные и зарубежные статистические материалы, публикации по теме исследования в открытой печати и в сети интернет, информационно-аналитические материалы, предоставленные образовательными учреждениями и организациями, внутренние нормативные документы и образовательные программы ГОУ ВПО «Московский государственный университет экономики, статистики и информатики (МЭСИ)», результаты собственных аналитических исследований. Исследование основано на мониторинге, сборе и анализе баз данных по образовательным программам, учебно-методическим комплексам, мастер-классам и электронным технологиям обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья, обобщении информации из различных источников, в том числе из нормативно-правовых документов, регламентирующих образовательную деятельность МЭСИ, формировании аналитических отчетов и выработке на их основе предложений и рекомендаций для системы ВПО. Работа выполнена с использованием системного, исторического, сравнительного, компетентностного, деятельностного и практико-ориентированного подходов к анализу состояния и перспектив развития образовательных услуг для лиц с ограниченными возможностями здоровья. Область применения: Решение одной из основных задач Минобрнауки России, связанной с расширением доступности и качества профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья, с последующей социальной адаптацией и профессиональной реабилитацией в социуме. Прогнозные предположения о развитии объекта исследования: Дальнейшее развитие исследований следует направить на анализ качественных характеристик образования российских инвалидов, детальное изучение роли передовых информационных технологий, сопряжения их с практико- ориентированными формами обучения и учебно-методическим сопровождением образования лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Библиографическая запись Скопировать запись
Худоренко, Е. А. Совершенствование образовательных программ и технологий для студентов с ограниченными возможностями здоровья: Монография / Худоренко Е.А., Назарова Е.А., Черевык К.А. - Москва :НИЦ ИНФРА-М, 2017. - 98 с. (Научная мысль)ISBN 978-5-16-104587-9 (online). - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/872341 (дата обращения: 03.06.2020)