С.К. Нартова-Бочавер 
А.В. Потапова 

ВВЕДЕНИЕ 
В ПСИХОЛОГИЮ 
РАЗВИТИЯ

Учебное пособие 

4-е издание, стереотипное 

Рекомендовано УМО по специальности педагогического образования  
в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, 
обучающихся по специальностям 
050703 (030900) – дошкольная педагогика и психология; 
050707 (031100) – педагогика и методика дошкольного образования 

Москва 
Издательство «ФЛИНТА» 
2017 

УДК 159.92(075.8) 
ББК  88.37я73 
Н30 

Г л а в н ы й   р е д а к т о р   Д.И. Фельдштейн 
З а м е с т и т е л ь   г л а в н о г о   р е д а к т о р а 
С.К. Бондырева 

Ч л е н ы   р е д а к ц и о н н о й   к о л л е г и и: 
А.Г. Асмолов, В.А. Болотов, В.П. Борисенков, А.А. Деркач, А.И. Донцов, 
И.В. Дубровина, М.И. Кондаков, В.Г. Костомаров, Н.Н. Малофеев, 
Н.Д. Никандров, В.А. Поляков, В.В. Рубцов, Э.В. Сайко 

Нартова-Бочавер С.К. 
Н30 
  Введение в психологию развития [электронный ресурс]: 
учеб. пособие / С.К. Нартова-Бочавер. – 4-е изд., стер. – М.: 
Флинта, 2017. – 216 с. 

ISBN 978-5-89349-759-5 

Учебное пособие по психологии развития отражает основные тен-
денции современной методологии науки и включает в себя элементы 
синергетики Г. Хакена и теории хаоса И. Пригожина как наиболее 
конструктивных парадигм наук о развитии сложных систем. Предла-
гается использовать всевозрастной подход к психическому развитию, 
разработанный П. Бальтесом. Методический аппарат пособия вклю-
чает перечни вопросов и заданий, библиографию, тесты для само-
контроля, глоссарий, что повышает удобство пользования книгой. 
 Адресовано студентам высших учебных заведений педагогических 
и психологических специальностей, преподавателям и всем интере-
сующимся вопросами психологии развития. 

УДК 159.92(075.8) 
ББК  88.37я73 

Предисловие, гл. 1–3, 5–8 написаны С.К. Нартовой-Бочавер 
Гл. 4, тесты 1 и 2, глоссарий, приложения написаны А.В. Потаповой 

ISBN 978-5-89349-759-5 
   © Издательство «Флинта», 2017