Книжная полка Сохранить
Размер шрифта:
А
А
А
|  Шрифт:
Arial
Times
|  Интервал:
Стандартный
Средний
Большой
|  Цвет сайта:
Ц
Ц
Ц
Ц
Ц

Синергетика управления: социально-философский аспект

Покупка
Артикул: 810173.01.99
Доступ онлайн
400 ₽
В корзину
В социально-философском аспекте рассмотрены актуальные проблемы, связанные с процессом социального управления современным обществом. Проанализированы особенности самоуправления, синергетические эффекты, место и роль человека в этих процессах. Для обучающихся по направлению подготовки 37.04.02 «Конфликтология».
Бурнашев, К. Э. Синергетика управления: социально-философский аспект : учебное пособие / К. Э. Бурнашев. - Йошкар-Ола : Поволжский государственный технологический университет, 2023. - 102 с. - ISBN 978-5-8158-2309-9. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/2074373 (дата обращения: 29.03.2024). – Режим доступа: по подписке.
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов. Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в ридер.
К. Э. БУРНАШЕВ

СИНЕРГЕТИКА УПРАВЛЕНИЯ:

СОЦИАЛЬНО-ФИЛОСОФСКИЙ АСПЕКТ

Учебное пособие

Йошкар-Ола 

ПГТУ
2023
УДК 316.4:005(075)
ББК  87.1я73

Б 91

Рецензенты:

кандидат философских наук, доцент МарГТУ А. А. Бушмелев;

кандидат философских наук, доцент МарГУ Е. В. Крысова

Печатается по решению

редакционно-издательского совета ПГТУ

Бурнашев, К. Э.

Б 91    Синергетика управления: социально-философский аспект : учеб-

ное пособие / К. Э. Бурнашев. – Йошкар-Ола: Поволжский государственный 
технологический университет, 2023. – 102 с. 
ISBN 978-5-8158-2309-9

В социально-философском аспекте рассмотрены актуальные проблемы, 

связанные с процессом социального управления современным обществом. 
Проанализированы особенности самоуправления, синергетические эффекты, 
место и роль человека в этих процессах.

Для обучающихся по направлению подготовки 37.04.02 «Конфликто-

логия». 

УДК 316.4:005(075)

ББК  87.1я73

ISBN 978-5-8158-2309-9
© Бурнашев К. Э., 2023
© Поволжский государственный 
технологический университет, 2023
ОГЛАВЛЕНИЕ

ПРЕДИСЛОВИЕ..................................................................................... 5

ВВЕДЕНИЕ............................................................................................. 7

1. СИНЕРГЕТИКА КАК НОВОЕ МИРОВИДЕНИЕ

И КОММУНИКАТОР СОВРЕМЕННОГО НАУЧНОГО 
ЗНАНИЯ И ПРАКТИКИ .............................................................. 9

1.1. Возникновение и развитие синергетики......................... 9

1.2. Категориально-понятийный аппарат синергетики ...... 17

1.3. Синергетика и диалектика ............................................. 29

Вопросы для самоконтроля .................................................. 36

Литература к главе 1............................................................ 36

2. СОЦИАЛЬНАЯ СИНЕРГЕТИКА КАК ОСНОВА 

ИЗУЧЕНИЯ ОБЩЕСТВЕННЫХ ЯВЛЕНИЙ 
И ПРОЦЕССОВ........................................................................... 37

2.1. Особенности социальной синергетики......................... 37

2.2. Социальная самоорганизация 
и социальное управление ...................................................... 42

2.3. Теория универсального эволюционизма 
Н. Н. Моисеева и перспективы развития 
социальной синергетики ....................................................... 49

Вопросы для самоконтроля .................................................. 57

Литература к главе 2............................................................ 58

3. СОЦИАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ В ПРИЗМЕ

СИНЕРГЕТИЧЕСКОГО ПОДХОДА......................................... 59

3.1. Сущность социального управления............................... 59

3.2. Синергетика управления как область знания............... 61
3.3. Синергетические идеи в практике 
социального управления........................................................ 65

Вопросы для самоконтроля .................................................. 71

Литература к главе 3............................................................ 71

4. СОЦИАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ГЛОБАЛЬНЫМИ 
ПРОЦЕССАМИ...............................................................................73

4.1. Социальное управление и глобальные проблемы 
современности........................................................................73

4.2. Синергетика как методология 
глобального управления........................................................ 80

4.3. Социальные технологии глобального управления.......86

Вопросы для самоконтроля .................................................. 91

Литература к главе 4............................................................ 91

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ ЗНАНИЙ...........93

ЗАКЛЮЧЕНИЕ................................................................................... 101
ПРЕДИСЛОВИЕ

Дисциплина «Синергетика управления» изучается на втором 

курсе магистратуры обучающимися по направлению подготовки 
37.04.02 «Конфликтология». 

Предлагаемое вниманию читателей учебное пособие посвящено 

проблеме управление обществом. В работе делается акцент на использование 
при этом синергетического подхода, получившего широкое 
распространение в социально-философских исследованиях. 

Данный подход позволяет с новых позиций взглянуть на процесс 

управления обществом, выработать адекватные современным реалиям 
технологии управления.    

Материал данного пособия структурирован в четыре главы, в 

каждой из которых содержится по три параграфа. Предваряют каждую 
тему план ее изучения, а также основные термины и персоналии. 
В конце каждой из глав представлены вопросы для самоконтроля 
и список литературы, к которой можно обратиться, чтобы 
изучить материал более глубоко. В конце пособия приведены тестовые 
задания для проверки знаний. Все это призвано помочь обучающимся 
систематизировать изложенный здесь материал и организовать 
самостоятельную работу по его освоению.

С теоретической точки зрения настоящее пособие представляет 

собой продолжение разработки диалектической традиции в рамках 
синергетики, основные принципы которой – открытость научных 
языков и смыслов, готовность к междисциплинарному диалогу, дополнительность 
различных научных направлений.

Автор приглашает читателя проанализировать синергетический 

потенциал социального управления, его теоретические и прикладные 
возможности в решении разноплановых задач. 

Новая концепция управления, постановку которой осуществляет 

социальная синергетика, основывается на понятиях самоорганизации, 
открытых систем, нелинейности, необратимости, бифуркацион-
ности, важной роли случайности, малых воздействий (флуктуаций) 
в социальных процессах и явлениях. 

Суть синергетического управления заключается в признании за 

сложными самоорганизующимися системами (каковой, безусловно, 
являются общество в целом и каждая из его подсистем в частности) 
способности к самоструктурированию и самоподстраиванию. Отсюда 
и главный принцип синергетического управления: необходимо не 
столько управлять, сколько выводить социальные системы на собственные 
пути развития. Таким образом, управление приобретает 
характер самоуправления.
ВВЕДЕНИЕ

Важнейшей особенностью нашего времени является то, что со-

циальным технологиям как способам, методам оптимизации социального 
пространства стали придавать общесоциальное, общественное 
значение. В современном мире технологии уже не ограничиваются 
благотворным влиянием на производство материальных благ.
Сегодня технологии перешагнули границы производства и стали 
признаком, характеризующим состояние социальных процессов и 
управления ими.

Объективные причины возникновения социальных технологий 

схожи с причинами в сфере производства: это непрерывное усложнение 
общественных отношений. Тем самым социальные технологии 
можно рассматривать как фактор развития современной цивилизации, 
неотъемлемый механизм ее самоорганизации, объективно 
выстраданный и необходимый на данном этапе развития.

С позиций синергетического подхода понимание системы 

управления во многом отличается от классических представлений.

Классический, традиционный подход к управлению сложными 

системами основывался на линейном представлении об их функционировании. 
Согласно этому представлению, результат внешнего 
управляющего воздействия есть однозначное и линейное, предсказуемое 
следствие приложенных усилий, что соответствует схеме: 
управляющее воздействие → желаемый результат. Чем больше 
вкладываешь энергии, тем больше будто бы и отдача. 

Однако оказывается, что многие усилия бывают тщетными, 

«уходят в песок» или даже приносят вред, если они противостоят 
собственным тенденциям саморазвития сложноорганизованных систем. 
Можно резонансно возбуждать правильные структуры в нелинейной 
среде, которые почти идеальны, близки к аттракторам эволюции. 
Причем резонанс – это не привычное нам взаимное усиление 
параллельных воздействий, движений, колебаний, а эффективность 
малых, но топологически правильных воздействий.
Синергетические принципы управления еще называют мягким 

управлением – это управление посредством «умных» и надлежащих 
воздействий. Слабые, но соответствующие так называемые резонансные 
влияния чрезвычайно эффективны. Они должны соответствовать 
внутренним тенденциям развития сложной системы.

Границы управляющего воздействия задаются природой самой 

системы. Нарушение этих границ или же простое их игнорирование 
приведет к тому, что цели управления скорее всего достигнуты не 
будут, а результат может быть во многом противоположным запланированному. 
История знает массу подобных примеров. На макро-
уровне социальной системы это особенно губительно, так как последствия 
приобретают глобальный характер.

Проникая все глубже в области наук о человеке, обществе и 

культуре, синергетический подход неизбежно расширяет свою 
проблематику. В фокус его внимания попадают самые различные 
исследовательские вопросы, актуальные для современной науки и 
практики. 

Постоянное расширение круга объектов исследования можно 

объяснить тем, что синергетический подход во многом адекватен 
процессам, происходящим в современной социокультурной среде, и 
позволяет по-новому взглянуть (мировидение) и исследовать (методология) 
те изменения, которые происходят, прогнозировать возможные 
варианты развертывания событий. Таким образом, именно 
мировоззренческий и методологический потенциал синергетического 
подхода позволяет включать в его орбиту все новые и новые объекты 
познания. 
ГЛАВА 1

СИНЕРГЕТИКА КАК НОВОЕ МИРОВИДЕНИЕ

И КОММУНИКАТОР СОВРЕМЕННОГО

НАУЧНОГО ЗНАНИЯ И ПРАКТИКИ

План

1.1. Возникновение и развитие синергетики
1.2. Категориально-понятийный аппарат синергетики
1.3. Синергетика и диалектика

Основные термины: синергетика, аттрактор, бифуркация, флуктуа-

ция, система, закрытость-открытость, линейность-нелинейность, случайность-
необходимость, диалектика.

Персоналии: Г. Хакен, Г. Николис, И. Стенгерс, В. В. Казютинский, 

В. С. Степин, В. И. Аршинов, Я. И. Свирский, С. П. Курдюмов, Е. Н. Князева, 
А. Б. Венгеров, И. Пригожин, В. П. Шалаев.

1.1. Возникновение и развитие синергетики

Стремительная динамика современной общественной жизни по-

рождает новые исследовательские проблемы, активизирует методологические 
поиски. Современные общественные процессы в материальной 
и духовной жизни России рождают и соответствующие исследовательские 
предложения. Начинает формироваться новая парадигма 
исследования социальных процессов и явлений, имеющая 
специфические объекты изучения: динамику социальных структур, 
диалектику отношения социального порядка и социального хаоса, 
стабилизации и дестабилизации социальных систем, баланса сил с 
балансом интересов, социальных технологий и т. д. На этом направлении 
особое внимание ученых привлекает теория самоорганизации. 
Исследованиями в области теории самоорганизации занимались 

и занимаются ученые как в России, так и за рубежом. В нашей 
стране в этой области работают: В. В. Казютинский, В. С. Степин, 
исследующие феномен научных революций; В. И. Аршинов, 
Я. И. Свирский, изучающие формирование постнеклассической 
науки; С. П. Курдюмов, Е. Н. Князева, А. Б. Венгеров, работающие в 
рамках нового синергетического мировидения; Г. И. Рузавин, направивший 
русло своих исследований на изучение парадигмы самоорганизации; 
А. П. Назаретян, Н. Н. Моисеев, работающие в рамках 
теории «универсального эволюционизма» и вопросов коэволюции 
человека 
и 
природы; 
В. П. Шалаев, 
исследующий 
системо-

синергетическое мироосвоение и т. д. 

Наиболее существенный вклад в развитие теории самоорганиза-

ции за рубежом внесли И. Пригожин, Г. Хакен, Г. Николис, И. Стен-
герс и другие ученые. С самого начала синергетика рассматривалась 
как наука о самоорганизации мира, явлений и процессов, происходящих 
в нем, и если Г. Хакену принадлежит формулировка самого 
понятия синергетика в начале 70-х годов, то И. Пригожину и его 
брюссельской школе – выработка основных тем, законов и принципов 
этого нового направления, хотя сам И. Пригожин и не использовал 
собственно термина синергетика, он предпочитал понятие самоорганизация.


В любую историческую эпоху в мировой науке существовала 

устремленность исследовательской мысли к определенного рода 
смыслам восприятия действительности и отношения к ней, проявляющая 
себя в мировоззренческой и методологической формах, такое 
направление в науке принято называть парадигмой. Именно с 
термином парадигма мы будем сталкиваться в дальнейшем, рассматривая 
ту или иную картину мира, начиная с классической, ньютоновской, 
и заканчивая постнеклассической, к которой, в частности, 
относится уже упомянутая выше синергетика.

В середине XX века стало понятно, что классическая наука до-

стигла своих пределов, вследствие чего оказались невозможными 
любые упорядоченные модели мироздания. 
«Ньютоновская парадигма, уделяющая основное внимание 

устойчивости, порядку, однородности и равновесию, изучает главным 
образом замкнутые системы и линейные соотношения, в которых 
малый сигнал на входе вызывает равномерно во всей области 
определенно малый отклик на выходе», не в состоянии объяснить 
сложность современной картины мира [6, с. 54]. 

На смену классической науке приходит неклассическая, кото-

рая характеризуется исследованиями в области термодинамики.
«В основе термодинамики лежит различие между двумя типами 
процессов: обратимыми процессами, не зависящими от направления 
времени, и необратимыми процессами, зависящими от направления 
времени» [6, с. 54]. Самым крупным вкладом термодинамики 
в науку было ее второе начало – закон возрастания энтропии и связанное 
с этим понятие «Стрелы времени». Термодинамика является 
первой неклассической наукой, возникшей в XIX веке. В рамках 
неклассической науки возникает понимание того, что ответы природы 
на вопросы, возникающие в процессе познания, определяются 
не только устройством самой природы, но и способом постановки 
вопросов, который зависит от исторического развития средств и 
методов познавательной деятельности. Неклассическая наука
«…поместила наблюдателя внутрь системы наблюдения, и мировая 
машина стала выглядеть по-разному в зависимости от того, где 
находится наблюдатель» [6, с. 55]. 

Неклассическую науку продолжает постнеклассическая, которая 

отлична от неклассической по двум характеристикам: объекту исследования 
и типу рациональности. По первому из этих параметров 
постнеклассическая наука отличается тем, что исследует не только 
сложные, сложно организованные, но и сверхсложные системы, открытые 
и способные к самоорганизации; объектом ее исследования 
становятся и человекоразмерные природные комплексы, неотъемлемым 
элементом которых выступает человек. 

По второму параметру постнеклассическая наука отличается от 

неклассической тем, что соотносит знания об объекте не только со 
средствами познания, как это было присуще неклассической науке, 
но и с ценностно-целевыми структурами деятельности.
Рациональность постнеклассической науки принципиально от-

личается от рациональности всех остальных глобальных парадигм. 
Пути развития систем, с которыми имеет дело постнеклассическая 
наука, в частности в лице синергетики, не предопределены. Вероятность 
выступает здесь не как порождение нашего незнания, а как 
неизбежность. Будущее системы при таком подходе перестает быть 
данным; оно не заложено более в настоящем. Это означает конец 
классического идеала, желания предугадать и просчитать все, и делает 
необходимым пересмотр рационализма как господствующего 
принципа научного объяснения действительности. Один из основателей 
синергетики И. Пригожин считает, что новая рациональность 
кладет конец претензиям на абсолютный контроль над какой-либо 
сферой реальности, любым мечтаниям об абсолютно контролируемом 
обществе.

В результате перехода к постнеклассической науке начинает 

складываться новое нелинейное мышление, которое характеризуется 
такими основными понятиями, как неравновесность, неустойчивость, 
необратимость. Данные категории вместе с концепциями 
флуктуации, бифуркации, когерентности, аттракторов образуют 
новую модель познания действительности и предоставляют науке 
свой особый понятийный аппарат. 

Вместе с вышеприведенной периодизацией, отражающей смену 

глобальных научных парадигм в истории научной мысли, существует 
несколько другая периодизация, разработанная академиком 
В. С. Степиным. Для полноты картины обратимся к ней.

Ученый выделяет четыре глобальные научные революции, че-

тыре типа парадигмального научного знания, когда-либо существовавших 
в истории человечества. 

Во-первых, это научная революция XVII века, связанная со ста-

новлением классического естествознания, в основу которого легли 
принципы механики и механическая картина мира. 

Во-вторых, это революция XVIII-XIX веков, связанная со ста-

новлением дисциплинарно организованных наук и формированием 
самостоятельных немеханических картин реальности (химической, 
биологической и др.). 
Доступ онлайн
400 ₽
В корзину