Производственная безопасность. Практикум

ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ 
БЕЗОПАСНОСТЬ. 

ПРАКТИКУМ

С.С. ТИМОФЕЕВА
С.А. МИРОНОВА

Москва
ИНФРА-М
2023

УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ

УДК 331.45(075.8)
ББК 65.246я73
 
Т41

А в т о р ы:

С.С. Тимофеева, доктор технических наук, профессор, заведующий 

кафедрой промышленной экологии и безопасности жизнедеятельности 
Иркутского нацио нального исследовательского технического 
университета;

С.А. Миронова, ведущий специалист Центрального научно-исследовательского 
и проектного института Министерства строительства 
и жилищно-коммунального хозяйства Российской Федерации

Р е ц е н з е н т ы:

Д.В. Седов, кандидат технических наук, доцент, доцент кафедры 

судебной экспертизы Восточно-Сибирского института Министерства 
внутренних дел Российской Федерации;

О.М. Кустов, кандидат технических наук, доцент, доцент кафедры 

промышленной экологии и безопасности жизнедеятельности Иркутского 
государственного технического университета

ISBN 978-5-16-016764-0 (print)
ISBN 978-5-16-109340-5 (online)

© Тимофеева С.С., Миронова С.А., 

2023

Тимофеева С.С.

Т41 
 
Производственная безопасность. Практикум : учебное пособие / 

С.С. Тимофеева, С.А. Миронова. — Москва : ИНФРА-М, 2023. — 
581 с. — (Высшее образование). — DOI 10.12737/1229012.

ISBN 978-5-16-016764-0 (print)
ISBN 978-5-16-109340-5 (online)
В учебном пособии рассмотрены основные вопросы организации 

и проведения практических работ по дисциплине «Производственная без-
опасность». Представлены практические работы в области обеспечения 
безопасности человека в производственной среде путем идентификации 
и оценки опасностей, использования средств защиты от них и организации 
безопасности деятельности для снижения риска производственного трав-
матизма и профессио нальной заболеваемости; практические работы в об-
ласти обеспечения безопасной эксплуатации грузоподъемных механизмов, 
строительных машин, пожарной безопасности.

Соответствует требованиям федеральных государственных образова-

тельных стандартов высшего образования последнего поколения.

Для студентов технических вузов, обучающихся по направлению под-

готовки «Техносферная безопасность», а также студентов технических 
направлений подготовки и специальностей, изучающих дисциплину «Без-
опасность жизнедеятельности». Может быть полезно практическим работ-
никам служб охраны труда, промышленной безопасности.

УДК 331.45(075.8)

ББК 65.246я73

Введение

Безопасность относится к числу основных прав и потребностей 
человека. Именно она создает прочную основу для нашего благопо-
лучия. Каждому человеку должен быть предоставлен шанс пройти 
свой жизненный путь от детства к юности, от зрелости до старости, 
не подвергаясь страданиям от несчастных случаев, заболеваний, 
спровоцированных человеческой деятельностью или, наоборот, 
не предотвращенных вследствие бездеятельности.
Множество людей уверены, что инциденты — это игра случая. 
Однако несчастные случаи — это не судьба или произвольное, 
ни от кого не зависящее стечение неблагоприятных обстоятельств. 
Это событие, которое можно предотвратить.
Понятие «безопасное рабочее место» двояко: с одной сто-
роны — это желание и мотивация, с другой — методы и средства 
обеспечения безопасности. Основополагающим является мотиви-
рованное желание людей сохранить свою безопасность. Для этого 
человек начинает проявлять стремление использовать различные, 
формальные и неформальные, способы: действовать безопасно, 
использовать подходящие орудия труда, думать об опасности, 
овладевать знаниями и умениями выполнять работы без ошибок 
и промахов, стремиться к обучению. Решить проблемы безопасности 
без участия самого работника, без его мотивации весьма 
сложно.
Другая составляющая управления безопасностью рабочего места 
включает законы и нормативы, процедуру идентификации риска, 
процедуру расследования несчастных случаев и т.д.
Обеспечение безопасности условий труда на каждом рабочем 
месте начинается с анализа всех воздействующих на работника 
факторов производственной среды и трудового процесса с последующей 
оценкой уровня этих факторов.
По словам Президента Российской Федерации, «одной 
из главных задач в области охраны труда является создание качественных 
рабочих мест путем улучшения условий труда и обеспечения 
безопасности занятых на них работников. Механизмом 
решения этой задачи является создание системы управления 
профессио нальными рисками, которая позволит выявить проблемные 
места и создать предупреждающие меры по сохранению 
здоровья работников на производстве и сократить все виды издержек, 
связанных с неблагоприятными условиями труда».

В последние годы значение управления рисками как инструмента 
снижения потерь и повышения эффективности нацио нальных эко-
номик во всем мире постоянно возрастает. Значение этого инстру-
мента повышается прежде всего из-за роста самих рисков, что явля-
ется общемировой тенденцией, обусловленной усложнением всех 
сфер функционирования современного общества.
Управлением рисками для жизни и здоровья работников, свя-
занными с производственной деятельностью, работодатели и ра-
ботники занимались столько времени, сколько существует понятие 
«охрана труда». Только эта оценка была неосознанной, интуи-
тивной. Неосознанная, неявная оценка рисков отличается от оценки 
рисков в рамках современной системы управления охраной труда 
тем, что:
 
• оценка рисков должна быть результатом осознанной, целена-
правленной деятельности, в которой должны быть заинтересо-
ваны как работник, так и работодатель;
 
• оценка рисков должна быть количественной, поскольку вели-
чина риска непосредственно связана с размером заработной 
платы (надбавки за риск), а деятельность по снижению риска 
должна быть оценена количественно, поскольку требует затрат;
 
• оценка рисков должна быть объективной, основанной на при-
знаваемых и работодателем, и работником принципах, методах, 
подходах.
Мы постоянно живем в условиях изменения законодательства, 
и сегодня ипользуется термин «регуляторная гильотина» как ин-
струмент масштабного пересмотра и отмены нормативных актов, 
негативно влияющих на бизнес и реализацию риск-ориентирован-
ного подхода в контрольной и надзорной деятельности при осуще-
ствлении государственного управления в области обеспечения без-
опасности. Вышел ряд постановлений правительства, отменяющих 
действие многих нормативных правовых актов в области трудо-
вого законодательства, и современному выпускнику направления 
подготовки «Техносферная безопасность» необходимо научиться 
ориентироваться во всех изменениях, умело применять их в своей 
будущей деятельности. В предлагаемом учебном пособии, под-
готовленном кафедрой промышленной экологии и безопасности 
жизнедеятельности Иркутского государственного технического 
университета, изложены теоретические основы производственной 
безопасности, подробно рассмотрены вопросы безопасности в про-
изводственных условиях, в чрезвычайных ситуациях, специально 
подробно рассмотрены вопросы охраны труда.

Учебное пособие предназначено для бакалавров и магистрантов, 
обучающихся по направлению подготовки «Техносферная безопас-
ность», может быть использовано для предаттестационной подго-
товки руководителей и специалистов предприятий, имеющих опа-
сные производственные объекты, на курсах, в учебных центрах 
и институтах повышения квалификации и переподготовки.
Выпускник направления подготовки «Техносферная безопас-
ность» будет:
знать
 
• законодательство в области техносферной безопасности;
 
• производственные процессы и опасности, возникающие на про-
изводстве;
 
• системный подход к решению комплекса вопросов, связанных 
с анализом безопасности в системах обслуживания и ремонта 
оборудования;
уметь
 
• применять свои знания при разработке локальных нормативных 
правовых актов;
 
• идентифицировать опасности и оценивать производственные 
риски;
 
• рассчитывать, проектировать и эксплуатировать высокоэффек-
тивное оборудование, обеспечивающее безопасность;
владеть
 
• приемами обеспечения безопасности и обоснованного выбора 
наиболее эффективных профилактических мероприятий по сни-
жению рисков;
 
• навыками в определении безопасной области использования 
технологических планировок, их выбора.

Раздел I. 
ОБЩИЕ ВОПРОСЫ 
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ. 
ОПАСНОСТИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ 
СРЕДЫ, МЕТОДЫ ИХ ОЦЕНКИ 
И ПРОФИЛАКТИКА 
ПРОИЗВОДСТВЕННОГО 
ТРАВМАТИЗМА

Анализируя сложившиеся тенденции развития, можно 
утверждать, что современное общество стоит на эгоцентристских 
позициях и утверждает, что каждый человек самоценен и уни-
кален, а его здоровье составляет основное богатство любого го-
сударства. Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) опре-
делила параметрические характеристики здоровья как «объективное 
состояние и субъективное чувство полного физического, психологи-
ческого и социального комфорта, а не только отсутствие болезней». 
В свою очередь, эти параметры зависят от многочисленных фак-
торов среды обитания и сферы деятельности человека (рис. 1).
Среди всего многообразия факторов, влияющих на формиро-
вание здоровья населения, гигиеническая наука выделяет:
 
• наследственные (генетически обусловленные), формирующие 
наследственные заболевания, такие как гемофилия, дальтонизм, 
атаксия, альбинизм и др.;
 
• эндемические (обусловленные биогеохимическими особенно-
стями местности), приводящие к возникновению эндемических 
заболеваний, таких как флюороз, кариес зубов, эндемический 
зоб, стронциевый или молибденовый рахит и др.;
 
• природно-климатические (характерные для определенных 
климатических зон), вызывающие рост численности простудных 
заболеваний в зоне холодного климата и кожных заболеваний 
в условиях жаркого климата;
 
• эпидемиологические (регио нальные особенности местности), 
приводящие, в частности, к возникновению природно-очаговых 
инфекций — гепатиту, холере и др.;

• социальные — питание, образ жизни, социальное благополучие;
 
• психоэмоцио нальные, обусловленные воздействием на чело-
века экстремальных ситуаций: стихийных бедствий, аварий и ка-
тастроф, военных действий, террористических актов и других 
стрессовых ситуаций;
 
• экологические, обусловленные техногенным загрязнением окру-
жающей природной среды в результате деятельности человека.

Наследственные

Эндемические

Материальное 
благополучие
Образ жизни
Питание

Другие 
социальные 
факторы

Уровень 
медицинского 
обслуживания

Природно-
климатические

Экологические

Социальные

Профессио нальные

Эпидемиологические

Психоэмоцио нальные

Факторы, форми-
рующие здоровье 
населения

Рис. 1. Схема основных факторов, определяющих здоровье человека

Особое место в этой структурной схеме принадлежит влиянию 
производственных факторов, которые обозначают как вредные 
и опасные производственные факторы, способные реализоваться 
как при штатном режиме работы предприятия, так и при возник-
новении нештатной (аварийной) ситуации. По данным Между-
народной организации труда (МОТ), смертность, обусловленная 
несчастными случаями на производстве и профессио нальными 
заболеваниями, ежегодно достигает 2,2 млн человек. В это же 
время заболевания, связанные с профессио нальной деятельностью, 

и травмы с временной утратой трудоспособности ежегодно полу-
чают более 300 млн человек (Вступительный доклад МОТ, Женева, 
2006).
Стратегия МОТ сегодня: «Достойный труд должен быть 
безопас ным», «производственная деятельность, при которой тот 
или иной отдельный индивидуум подвергается чрезмерному риску, 
не может быть оправданна, даже если эта деятельность выгодна 
для общества в целом».
Внимание к условиям труда человека, в том числе к вопросам 
защиты его здоровья, отмечается на самых ранних стадиях раз-
вития человечества. Некоторые научные труды Аристотеля 
(384–322 до н. э.), Гиппократа (460–377 до н. э.) и других ученых 
древности посвящены изучению этого вопроса. Врач и естествоис-
пытатель эпохи Возрождения Филипп Ауреол Теофраст Бомбаст 
фон Гогенгейм (Парацельс) многим известен по изречению: «Все 
есть яд, и все есть лекарство, только одна доза делает вещество 
ядом, а другая — лекарством», ставшему пророческим предсказа-
нием дозового принципа гигиенического нормирования вредных 
факторов производственной среды. Немецкий врач и металлург 
Агрикола (1494–1555) изложил вопросы охраны труда в работе 
«О горном деле». Итальянский врач Рамаццини (1633–1714) рас-
смотрел вопросы профессио нальной гигиены в книге «О болезнях 
ремесленников». Ряд основополагающих работ по безопасности 
труда в горном деле подготовлен М.И. Ломоносовым (1711–
1765). Целая плеяда выдающихся ученых занималась проблемами 
профессио нальной безопасности в конце XIX — начале XX в. На-
учные основы гигиены труда изложены Ф.Ф. Эрисманом в книге 
«Профессио нальная гигиена физического и умственного труда». 
Эти же вопросы рассмотрел И.М. Сеченов в книге «Очерк рабочих 
движений человека».
В свою очередь, законодательство в сфере безопасности труда 
начало формироваться еще в XIX в., что совпало с началом про-
мышленной революции. Одним из первых правовых докумен тов 
стал принятый в 1802 г. в Великобритании закон «О здоровье и мо-
рали учеников», который в 1833 г. с дополнениями трансформиро-
вался в первый в мире «Фабричный закон».
В Германии в 1845 г. было издано «Прусское распоряжение 
о хозяйственной деятельности», предусматривающее запрещение 
опасных видов работ без лицензии. В Бельгии в 1888 г. принят 
к руководству и исполнению законодательный акт «О вредных 
и опасных предприятиях». В этом документе различные виды про-
изводств разделены на две категории по степени опасности.

В России первый закон «О вознаграждении рабочих, потер-
певших от несчастных случаев» был принят в 1902 г. Критический 
анализ этого закона сделал в своей одноименной статье В.И. Ленин. 
Следует заметить, что в дальнейшем на протяжении 90 лет в силу 
многократно изменявшейся социально-экономической и полити-
ческой ситуации в стране эта форма социальной защиты работ-
ников не имела развития. Только в 1992 г. постановлением Вер-
ховного Совета РФ № 4214-I были утверждены «Правила возме-
щения работодателями вреда, причиненного работникам увечьем, 
профессио нальным заболеванием либо иным повреждением здо-
ровья, связанными с исполнением ими трудовых обязанностей».
Международная организация труда была создана в 1919 г., акт 
об учреждении МОТ был разработан Комиссией по международ-
ному трудовому законодательству, созданной Парижской мирной 
конференцией в 1919 г. Этот акт вошел в качестве части XIII 
в Версальский мирный договор. С 1946 г. это первое специализи-
рованное учреждение, входящее в систему Организации Объеди-
ненных Наций (ООН).
В течение XX в. разработаны концептуальные подходы к обес-
печению безопасности с позиций системного анализа. К настоя-
щему времени накоплены теоретические и практические знания, 
позволяющие определить основные закономерности возникно-
вения опас ностей на производстве.
1. Производственная деятельность человека потенциально 
опасна, так как связана с проведением технологических процессов, 
а последние — с энергопотреблением (выработкой, хранением, пре-
образованием тепловой, механической, электрической и другой 
энергии).
2. Опасность на рабочем месте проявляется в результате не-
санкционированного или неуправляемого выхода энергии, накоп-
ленной в технологическом оборудовании, инструментах, матери-
алах и других компонентах производственного процесса, непосред-
ственно в самих работающих или во внешнюю относительно людей 
технику и среду.
3. Возникновение происшествий и аварий является следствием 
появления и развития причинной цепи предпосылок, приводящих 
к потере управления технологическим процессом.
4. Инициаторами и составными частями причинной цепи про-
исшествия являются ошибочные и несанкционированные действия 
работающих, неисправности и отказы технологического обору-
дования, а также нерасчетные воздействия на них иных внешних 
факторов.

5. Ошибочные и несанкционированные действия работающих 
обусловлены их недостаточной профессио нальной подготовлен-
ностью, несоблюдением технологической дисциплины, несовер-
шенством (потенциальной опасностью) применяемых технологий, 
оборудования и оснастки.
6. Отказы и неисправности технологического оборудования вы-
званы чаще всего их собственной низкой надежностью, а также не-
санкционированными или ошибочными действиями работающих.
В результате реализации опасности возникают риски не-
счастных случаев:
 
• несчастные случаи, возникающие при использовании оборудо-
вания;
 
• несчастные случаи на транспорте;
 
• случаи падения персо нала (например, соскальзывание, споты-
кание на ступеньках, падение с движущегося механизма и т.п.);
 
• падение тяжелых предметов, материалов, обвал стен и т.д.;
 
• колотые раны, порезы, травматические ампутации;
 
• удары о предметы или предметами (костные переломы, ушибы);
 
• наступание на острые предметы;
 
• попадание в механизмы или между механизмами, вызывающее 
раздробление или разрыв тканей;
 
• внешние или внутренние механические взрывы (емкости под 
давлением или вакуумные емкости);
 
• ожоги и ошпаривание (горячими или холодными жидкостями 
или поверхностями);
 
• попадание в глаза инородных частиц;
 
• проглатывание крупных или заостренных неядовитых предметов;
 
• 
утопление;
 
• тяжелые травмы, нанесенные животными (такие как укусы, царапины, 
удары копытами, сдавливание и затаптывание, ужали-
вание, столкновение);
 
• перенапряжение или слишком резкие движения;
 
• все острые травмы и воздействия, вызванные случайным выделением, 
утечкой, вдыханием, проглатыванием или попаданием 
на кожу химических веществ (кроме пожара и взрывов);
 
• все острые травмы и воздействия от электрического тока и статического 
электричества;
 
• возгорание и взрыв химических веществ;
 
• несчастные случаи, вызванные вредным воздействием высоких 
доз ионизирующего и неионизирующего излучения, в том числе 
лазерных лучей и сильного света, ультрафиолетовых лучей и т.п.