Вокально-хоровые распевки на основе народных песен

С. А. Клинова 
С. Г. Новак 

ВОКАЛЬНО-ХОРОВЫЕ 
РАСПЕВКИ 
НА ОСНОВЕ  
НАРОДНЫХ ПЕСЕН

Дидактическое пособие  
по дисциплине «Фортепиано» 
для средних специальных учебных заведений 
культуры и искусства  

Специальность 53.02.05. 
 «Сольное и хоровое народное пение» 

Москва 
Берлин 
2019 

УДК 78.087.68 
ББК 85.941.2я723, 85.12 
 К49 

        Клинова, С. А. 
К19     Вокально-хоровые распевки на основе народных песен : 
дидактическое пособие / С. А. Клинова, С. Г. Новак – 
Москва; Берлин : Директ-Медиа, 2019. – 25 с.  

ISBN 978-5-4475-9918-8 
Предлагаемое дидактическое пособие составлено на основе «Семестровых 
требований» Рабочей программы по дисциплине «Фортепиано» в соответствии 
с ФГОС СПО. Вокально-хоровые распевки являются частью специальной 
учебно-педагогической литературы по фортепиано, а распевание – 
неотъемлемой частью хормейстерской работы с хоровыми коллективами и 
вокалистами. При составлении данного пособия авторы использовали различные 
сборники песен для детей, народные песни и попевки, что соответствует 
общей направленности обучения на отделении сольного и хорового 
народного пения. Обучающиеся должны овладеть умением распевать хоро-
вой коллектив или вокалиста, уметь транспонировать музыкальный текст. 
Данное дидактическое пособие может быть рекомендовано для работы 
по дисциплине «Фортепиано» для 1, 2, 3 курсов колледжей культуры по спе-
циальности 53.02.05. «Сольное и хоровое народное пение». 
Текст печатается в авторской редакции. 

УДК 78.087.68 
ББК 85.941.2я723, 85.12 

ISBN 978-5-4475-9918-8         © Клинова С. А., Новак С. Г., текст, 2019 

© Издательство «Директ-Медиа», оформление, 2019 

Оглавление 

Введение ........................................................................................................... 5 

Значение дисциплины «Фортепиано»   
в музыкально-эстетическом воспитании 
и развития обучающихся ............................................................................ 6 

Вокально-хоровые распевки  как специальные умения 
по овладению  инструментом фортепиано ............................................ 7 

Значение распевок  в практической деятельности ............................... 8 

Нотный материал.......................................................................................... 9 

I раздел. Одноголосные распевки ........................................................ 9 

II раздел. Двухголосные распевки...................................................... 18 

Список использованной литературы ..................................................... 24 

Введение 

Предлагаемое дидактическое пособие по дисциплине 
«Фортепиано» для 1, 2, 3 курсов колледжа культуры состав-
лено на основе «Семестровых требований» и Рабочей про-
граммы по дисциплине «Фортепиано» в соответствии с ФГОС 
СПО. Исполнение вокально-хоровых распевок обусловлено 
возросшими профессиональными требованиями к выпускни-
кам колледжей культуры. Повышение эффективности и каче-
ства музыкального образования ставит перед преподавате-
лями колледжей культуры сложные и ответственные задачи.  
Вокально-хоровые распевки являются частью специальной 
учебно-педагогической литературы по фортепиано, а распе-
вание – неотъемлемой частью хормейстерской работы с хоро-
выми коллективами и вокалистами. При составлении данного 
пособия авторы использовали различные сборники песен для 
детей, народные песни и попевки, что соответствует общей 
направленности обучения на отделении сольного и хорового 
народного пения. Обучающиеся должны овладеть умением 
распевать хоровой коллектив или вокалиста, уметь транспо-
нировать музыкальный текст. 

Значение дисциплины «Фортепиано»  
в музыкально-эстетическом воспитании 
и развития обучающихся 

Дисциплина «Фортепиано» является важным средством 
музыкально-эстетического воспитания и развития обучающегося. 
Фортепиано играет доминирующую роль в межпредмет-
ных связях цикла музыкально-теоретических дисциплин, т. к. 
без владения инструментом невозможны полноценные знания 
и умения в классе хорового ансамбля, дирижирования, 
гармонии, при чтении хоровых партитур, анализа формы музыкальных 
произведений. Рабочая программа по дисциплине 
«Фортепиано» отражает современные тенденции и требования 
к обучению и практическому владению инструментом 
фортепиано в рамках требований к результатам освоения основной 

профессиональной 
образовательной 
программы 
(ОПОП). 

Вокально-хоровые распевки  
как специальные умения по овладению 
инструментом фортепиано 

Введение вокально-хоровых распевок в репертуарный план 
дисциплины «Фортепиано» обусловлено возросшими профессиональными 
требованиями к выпускникам колледжа, которые 
на Государственной аттестации должны показать все 
аспекты хормейстерской работы (распевание хорового коллектива, 
работа над хоровыми партиями и т. д.). Поэтому с 
2011 года исполнение вокально-хоровых распевок (ВХР) введено 
в семестровые требования рабочей программы.  

Значение распевок  
в практической деятельности 

Основу данного пособия составляют народные песни и по-
певки. Оно является дополнительным материалом к уже имеющимся 
вокально-хоровым распевкам. Вокально-хоровые 
распевки на основе народных песен имеют эмоциональный и 
эстетический отклик у обучающихся. В работу с детским хоровым 
коллективом данные народные распевки привнесут 
игровой характер. Обучение игре распевок по полутонам, 
транспонирование является подготовкой обучающихся к профессиональной 
деятельности, развивает владение инструментом, 
игру в разных тональностях, развивает гармонический 
слух. Немаловажным является умение обучающихся самостоятельно 
извлечь из музыкального материала любой песни, 
будь то народная или детская, распевку. Для этого можно использовать 
наиболее выразительные мелодические обороты 
вокальной партии, скачки в мелодии, интонирование различных 
ступеней. Также важно, чтобы распевка не была слишком 
длинной. Для гармонизации распевки обычно используются 
функцииT-S64-T,T-D3-T. 
I раздел пособия содержит распевки одноголосные, с раз-
ными направлениями мелодии, которые исполняются по по-
лутонам вверх и вниз. 
II раздел пособия содержит 2-х и 3-х голосные распевки, ко-
торые исполняются по полутонам вверх и вниз. 
Дидактическое пособие «Вокально-хоровые распевки на 
основе народных песен» рекомендовано для преподавателей 
дисциплины «Фортепиано» и обучающихся колледжа куль-
туры по специальности «Сольное и хоровое народное пение». 

Нотный материал 

I раздел. Одноголосные распевки