Экономика как наука : толковый словарь общенаучных терминов и понятий


0. Б. Пономарев, С. Г. Светуньков






                ЭКОНОМИКА КАК НАУКА:




ТОЛКОВЫЙ СЛОВАРЬ ОБЩЕНАУЧНЫХ ТЕРМИНОВ И ПОНЯТИЙ



Учебное пособие








Москва Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°» 2023

        УДК 33(038)
        ББК 65я2
        П56


Рецензенты:
     И. А. Аренков - д.э.н., профессор, заведующий кафедрой экономики предприятия, предпринимательства и инноваций Санкт-Петербургского государственного университета;
     Е. Л. Торопцев - д.э.н., профессор Северо-Кавказского федерального университета.






        Пономарев, Олег Борисович.

П56 Экономика как наука : толковый словарь общенаучных терминов и понятий : учебное пособие/ О. Б. Пономарев, С. Г. Светуньков. — Москва: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2023. — 214 с.
           ISBN978-5-394-05287-3.
           D0I 10.29030/978-5-394-05287-3-2023.
           В толковом словаре представлены универсальные общетеоретические термины и понятия, необходимые для осуществления исследовательской работы в области экономических наук. В качестве иллюстрации применения этой терминологии в экономической науке в каждой статье приводятся примеры из опубликованных научных работ отечественных и зарубежных учёных.
           Словарь рассчитан на широкий круг читателей, ориентированных на научное осмысление сути экономической науки, — на бакалавров, магистрантов, аспирантов и докторантов, осуществляющих исследовательскую деятельность в области экономики.




ISBN978-5-394-05287-3

      © Пономарев О. Б., Светуньков С. Г., 2023

     © ООО «ИТК «Дашков и К°», 2023

            ВВЕДЕНИЕ



    Любая наука оперирует двумя категориями терминов и понятий: специальными и общенаучными. В распоряжении отечественных экономистов сегодня имеется много различных справочников и словарей экономических терминов и понятий. Этих словарей и справочников так много, что мы даже затрудняемся порекомендовать кому-нибудь лучший из них. Есть даже экономические энциклопедии, чтение которых доставляет удовольствие. А вот словарей или справочников общенаучных терминов и понятий, которые экономисты используют в своих научных исследованиях, исчезающе мало. Это приводит к тому, что среди опубликованных научных результатов экономических исследований приходится время от времени сталкиваться с неправильным пониманием и неправильным применением общенаучной терминологии. А если используемая терминология имеет множество толкований, то как можно понять друг друга? Никак.
    Поэтому основной целью данного издания является представление общенаучной терминологии в доступной для понимания форме, с тем чтобы снять терминологические разногласия подобного рода в научных исследованиях экономики.
    Ещё в 2004 г. в издательстве Санкт-Петербургского государственного университета экономики и финансов был выпущен краткий словарь «Логико-гносеологическая терминология в экономике» С. Г. Светунькова и Т. В. Хан. Этот словарь был мгновенно разобран читателями, и ныне его не найти. А потребность в словаре такого рода осталась.
    И вот, спустя почти 20 лет после выпуска того словаря, мы приступили к написанию другой работы — толкового словаря общенаучных терминов и понятий. Словарь 2004 г. эта работа напоминает только методом подачи материалов, асами материалы существенно расширены, дополнены и откорректированы. Часть терминов и понятий мы полностью исключили в новом словаре, поскольку практика показала, что в экономических исследованиях они не применяются и в экономической научной среде не используются.
    Номенклатура понятий и терминов, приведённых в настоящем издании, существенно расширилась за счёт включения в научный

3

обиход новых словосочетаний, появившихся в том числе и благодаря формированию новой парадигмы экономической науки под влиянием цифровизации всего общества. Понятно, что ставшим сегодня общенаучным термином словосочетанием «большие данные» ни Адам Смит, ни Джон Мейнард Кейнс не пользовались. И таких новых общенаучных терминов, используемых в современных научных исследованиях экономики, появилось довольно много.
    Поскольку нашей задачей было сформировать не просто словарь, а толковый словарь, то мы решили сделать это таким образом.
    В начале каждой статьи приводится по возможности наиболее чёткое и краткое определение общенаучного понятия или термина.
    Далее следует его более полное и тщательное толкование, для того чтобы расширить формальное определение неформальным содержанием.
    Поскольку растолковать смысл понятия или термина — это одно, а показать, как его следует правильно использовать, — это другое, то мы в конце статьи приводим примеры правильного или неправильного их использования экономистами. Здесь уместны дословные цитаты, что мы и делаем.
    Для того чтобы снабдить нашу книгу достойными цитатами, нам пришлось переработать довольно большое количество опубликованной экономической научной и учебной литературы.
    Подбор авторов для цитирования мы делали так.
    По возможности мы искали примеры употребления общенаучных терминов и понятий у классиков экономической науки или у известных современныхучёных-экономистов, чей научный авторитет и высочайшая научная квалификация не вызывает сомнений.
    Поскольку экономическая наука непрерывно развивается, как живая интеллектуальная система, она расширяет своё содержание за счёт новых научных положений, в том числе привносимых в эко-номикудругими науками. Так в словарном запасе экономистов появляются новые термины и новые понятия, которые классики не использовали. В таком случае мы обращались к опубликованным работам наших современников — учебникам, монографиям и научным статьям, где эти вновь вошедшие в обиход научного языка общенаучные термины и понятия представлены в наиболее доступной и корректной форме.

4

    В том случае, когда мы не находили таких примеров употребления общенаучной терминологии в экономических текстах или эти примеры нас не удовлетворяли, мы использовали цитаты из собственных публикаций, стараясь не злоупотреблять этим.
    При цитировании авторов мы намеренно не указывали страницы, на которых эти цитаты находятся. Если бы мы это сделали, то ввели бы в соблазн многих молодыхучёных-экономистов использовать эти цитаты при подготовке к опубликованию в журналах научных статей. Известно, что некоторые журналы требуют от авторов статей, чтобы в списке использованной литературы было не менее чем, скажем, двадцать источников. Тогда таким молодым учёным можно было бы просто выдернуть из нашего толкового словаря необходимое количество цитат, вставить их в текст статьи — и требование редакции журнала было бы выполнено. Но мы подготовили не цитатник, а толковый словарь. Задача его в другом — научить молодыхучёных правильному и корректному использованию общенаучных терминов и понятий в исследовании экономики.
    И ещё на одну особенность нашего словаря необходимо указать. Актуальность его издания определяется тем, что довольно часто приходится сталкиваться при изучении экономической научной литературы с тем, что молодые (а иногда и не очень молодые) учёные допускают ошибочное толкование и использование общенауч-ныхтерминов и понятий. Нам такие случаи известны, и мы приводим некоторые из них в нашем словаре для того, чтобы читатель понимал, как нельзя использовать понятийный аппарат. Здесь также нельзя обойтись без прямого цитирования, что мы и делаем. Но мы намеренно не упоминаем авторов, на чьи ошибки в употреблении общенаучной терминологии указываем. Если учёный однажды допустил ошибку, то это не является основанием для того, чтобы автора этой ошибки увековечивать в словаре как автора ошибки, ведь «то, что написано пером, не вырубишь топором».
    Поскольку ряд терминов и понятий раскрывается в контексте общенаучных методов, в нашем словаре приводится информация об этих некоторых общенаучных методах и о том, как их можно правильно применить в экономических исследованиях. Но задачу включить в наш толковый словарь все общенаучные методы, используемые в экономике, мы не ставили — для этого есть многочисленные учебники по философии науки.

5

    АБСОЛЮТ (от лат. absolutus) — слово, употребляемое в самых разных смыслах, соответствующих дословному переводу с латыни: законченный, доведённый до (достигший) совершенства, совершенный, независимый, самостоятельный, неограниченный, безусловный, высшая степень.

    «Оставляя в стороне всё, что есть общего в организации рынков полуфабрикатов и конечных продуктов, следует признать, что их схожесть не является абсолютной. Часть имеющихся у них различий можно отнести на счёт неодинаковой степени лёгкости, с которой иерархические организации могут преодолеть ограничения на рациональность по сравнению с малыми группами (семьями) и отдельными личностями» (Уильямсон, 1996).
    «Полезность, которую мы только что рассмотрели и измерили, является абсолютной полезностью всего, что удовлетворяет нашим нуждам, всего, что природа поставляет бесплатно, как и всего, что покупается ценой тяжёлого труда. Если, потребляя какой-либо предмет, кто-то скажет, что он не станет покупать его дороже чем за 30 фр., то, значит, реальная полезность данного продукта для него составляет 30 фр. и в том случае, если бы ему стоило только наклониться и подобрать этот предмет, и в том, если бы ему пришлось заплатить за него 20 фр. Но относительная полезность была бы разной для потребителя в этих случаях. В первом случае она равнялась бы абсолютной полезности в 30 фр., а во втором случае составила бы не более 10 фр., то есть разницу между абсолютной полезностью и покупной ценой» (Дюпюи, 1993).

Лит.: 1) Уильямсон О. И. Экономические институты капитализма. Фирмы, рынки, «отношенческая» контрактация. СПб.: Лениздат, 1996; 2) Дюпюи Ж. О мере полезности гражданских сооружений // Теория потребительского поведения и спроса. СПб.: Экономическая школа, 1993.

    АБСТРАКЦИЯ — одна из форм процесса познания, заключающаяся в мысленном отвлечении от частных и несущественных сторон рассматриваемого объекта в целях сосредоточения на наиболее существенных, основных чертах.
    В результате этого формируется некоторый упрощённый образ рассматриваемого объекта, который является его моделью. Научного познания нет без абстракции, поскольку учесть все свойства


6

и взаимосвязи реального объекта невозможно. При абстрагировании очень важно не упустить из рассмотрения те свойства и отношения, которые являются сущностными для решения рассматриваемой задачи. Это бывает не всегда просто сделать, тем более в экономике, где ряд факторов, условий и взаимосвязей носит скрытый (латентный) характер.

    «Использование аппарата случайных величин оказывается удобным, поскольку он позволяет заменить исходное множество событий на числовую прямую. В результате вероятностная модель абстрагируется от „несущественных" деталей и может быть использована для описания самых разных случайных явлений. По сути все свойства и характеристики этих явлений оказываются записаны в одну функцию — функцию распределения случайной величины» (Попов, 2013).
    «...Абстракция устраняет из теории всё несущественное. Если вы вводите абстракцию умело и ведомы своим чутьём (интуицией, если угодно), то вы отбрасываете несущественные отношения» (Дьедон-не, 1982).
    «...Между теорией экономического развития и моделями экономического роста (динамики) разрыв в настоящее время настолько велик, что с ним трудно мириться. В самом деле, модели роста экономики абстрагируются, как правило, от самых важных факторов её развития: изменений производственных отношений, прогресса техники, изменений потребностей. Так, модель расширяющейся экономики Джона фон Неймана, послужившая исходным пунктом для ряда других дополнительных моделей, неучитывает ни прогресса техники, ни изменения потребностей, не говоря о развитии экономических отношений. В ней рост экономии происходит только за счёт увеличения числа работников, то есть за счёт того фактора, который в действительности играет меньшую роль, чем изменения техники и экономических отношений» (Новожилов, 1972).
    «ВеликийЛокк был, по-видимому, первым, кто в своём споре с Петти сформулировал в абстрактной форме связь между нормой процента и количеством денег. Он оспаривал предложение Петти об установлении максимальной нормы процента на том основании, что это так же практически неосуществимо, как и фиксированный максимум земельной ренты, поскольку „естественная стоимость денег, выражающаяся в их способности приносить ежегодный доход в форме процента, зависит от отношения всего количества обращающихся

7

    в королевстве денег ко всей торговле королевства (то есть к общей сумме продаж всех товаров)"» (Кейнс, 1993).
    «...Большинство людей лучше понимает, что означает определённое количество какого-нибудь товара, чем определённое количество труда. Первое представляет собою осязательный предмет, тогда как второе — абстрактное понятие, которое хотя и может быть объяснено, но не отличается такою простотою и очевидностью» (Смит, 2007).
    «В интересах ли потребителей сейчас стремиться аннулировать право предпринимателей продолжать заключать изначально запланированные сделки?.. Здесь мы абстрагируемся от этического вопроса справедливости такого аннулирования в данных обстоятельствах» (Кирцнер, 2003).

    Очень важно не допускать подмены двух понятий: «абстракция» и «идеализация». Они близки, но различны. В общем случае можно рассматривать идеализацию как крайний случай абстрагирования. Но в отличие от идеализации абстрагирование не предполагает наделения объекта исследования какими-то новыми свойствами. Вот пример такой путаницы в понятиях:

    «В дедуктивной теории спроса могут обсуждаться, например, яблоки. Но это не такие яблоки, которые можно съесть (ведь о кривой спроса на яблоки не сказано, что она построена в результате эмпирического исследования), а только и исключительно воображаемые, абстрактные яблоки, физически неощутимые, невидимые и невесомые. „Продать" и „купить" их можно только мысленно, но не фактически. Вот о таких воображаемых яблоках только и может идти речь в чисто дедуктивной теории спроса. У них нет никаких физических, химических и прочих свойств, которыми обладают реальные яблоки, а есть только цена, да и то придуманная. Хлеб тоже может быть воображаемым, и тогда это — абстрактное благо, о нём можно говорить в теории спроса, назначить ему какую-нибудь цену. Но ощутить его вкус во рту невозможно. Есть восточная поговорка: „Сколько ни повторяй „халва" „халва" „халва" во рту сладко не станет" Это — абстрактная халва. Её можно „продать" только в теории спроса за придуманную цену. Но если халва действительно продаётся в магазине за углом и её можно купить (не за вымышленную, а за реальную цену) на самом деле и съесть, от этого во рту станет сладко. Это уже реально существующее благо, а не абстракция. Ей (такой халве) в дедук


8

    тивной теории спроса не место. В чисто дедуктивной теории спроса имеют дело только с абстрактными благами. Количественные расчёты в такой теории невозможны, если кривые опроса тоже абстрактные, не эмпирические».

    На самом деле в приведённом тексте речь идёт об идеальных вещах, поскольку у них есть только одна характеристика — цена, а другие важные для рассмотрения свойства отбрасываются. Это предельный случай абстрагирования, когда важные сущностные свойства объекта не учитываются, то есть идеализация.
    Иногда под «абстракцией» понимают не процесс отвлечения от несущественных черт объекта, а результат абстрагирования, то есть некоторый абстрактный предмет:

    «Профессор Кларк — откровенный теоретик, настаивающий на преднамеренном использовании абстракций. Но я не могу с ним согласиться, по крайней мере, в том, к каким абстракциям следует прибегать и каким образом их использовать. И хотя описание элементов его теоретической схемы чётче и определённее, чем у Маршалла, сам выбор этих элементов представляется нам менее правильным» (Найт, 2003).
    «Деятельность организации регулируется последовательной системой абстрактных правил. Чёткие правила и инструкции определяют ответственность каждого члена организации и формы координации их деятельности. Строгое следование общим стандартам при решении специфических вопросов предотвращает, по учению Вебера, возможные отклонения при выполнении заданий, вызываемые индивидуальными различиями» (Светуньков, Аренков, 2001).

    Экономическая теория часто оперирует с идеальными моделями и очень редко — с абстрактными. Теории менеджмента, финансов, учёта и аудита, маркетинга и другие теории в экономике, наоборот, оперируют в основном абстрактными моделями и образами, редко используя идеальные. Без научной абстракции нет научного исследования, поскольку невозможно в исследовании охватить все стороны изучаемого объекта или явления. Да и незачем.

Лит.: 1) Попов В. А. Теория вероятностей. Ч. 2. Случайные величины. Казань: Казанский университет, 2013; 2) Дьедонне Ж. Абстракция и математическая

9

интуиция // Математики о математике. М., 1982; 3) Новожилов В. В. Проблемы измерения затрат и результатов при оптимальном планировании. М.: Наука, 1972;
4) Кейнс Дж. М. Общая теория занятости процента и денег // Кейнс Дж. М. Избранные произведения. М.: Экономика, 1993; 5) Смит А. Исследование о природе и причинах богатства народов. М.: Эксмо, 2007; б) Кирцнер И. Конкуренция и предпринимательство. М.: Юнити-Дана, 2001; 7) Найт Ф. X. Риск, неопределённость и прибыль. М.: Дело, 2003; 8) Светуньков С. Г., Аренков И. А. Логика маркетинговых решений. СПб.: СПбГУЭФ, 2001.

    АГРЕГИРОВАНИЕ — объединение, укрупнение показателей по какому-либо признаку.
    Агрегирование применяется в целях уменьшения объёма информации до приемлемых размеров для использования в вычислениях и анализе показателей. Так, например, информация обо всех потребителях одного сегмента преобразуется в модель сегмента, которая характеризуется рядом агрегированных показателей, таких как средний доход потребителей сегмента, средний возраст, суммарный объём приобретения товара, структура потребления и т. п. Агрегирование достигается с помощью суммирования, группировки или других способов сведения единичных показателей в обобщённые.

    «...На агрегированном уровне конкуренция между всеми покупателями корректирует эти цены до тех пор, пока они не станут такими, что всё имеющееся предложение будет распродано» (Найт, 2009).
    «Неравновесие на этом рынке означает, что (а) на рынке существует множество цен, (b) цены на молоко в среднем либо выше, либо ниже тех цен, при которых, как обнаружат потенциальные продавцы и/или покупатели, их планы в общем и целом точно соответствуют агрегированным планам потенциальных покупателей и/или продавцов. Лишь широко распространённое незнание истинной готовности различных участников рынка покупать и продавать молоко может объяснить явления рыночного неравновесия» (Кирцнер, 2001).
    «Вмакроэкономике используют агрегированные параметры. При макроэкономическом анализе в национальном хозяйстве выделяют лишь четыре экономических субъекта: сектор домашних хозяйств, предпринимательский сектор, государственный сектор и остальной мир (заграницу). Каждый из этих секторов представляет собой совокупность реальных хозяйственных субъектов. В макроэкономическом анализе агрегируются не только физические и юридические лица, но и их поведение в хозяйственной жизни. Иначе говоря, совокупность микроэ

10