Книжная полка Сохранить
Размер шрифта:
А
А
А
|  Шрифт:
Arial
Times
|  Интервал:
Стандартный
Средний
Большой
|  Цвет сайта:
Ц
Ц
Ц
Ц
Ц

Тесты для малышей. Цифры и счет

Покупка
Артикул: 802021.01.99
Пособие предназначено для занятий с детьми дошкольного возраста. В книге представлены наглядные примеры и увлекательные задачи, которые в игровой форме научат ребёнка не только запоминать цифры, но и самостоятельно решать примеры и задачи по принципу от простого к сложному. Пособие содержит ответы на все задания, что делает его удобным в использовании, а также наклейки, которые позволяют дополнить ответ. Книга может быть использована как родителями для занятий дома, так и педагогами на занятиях в группах детского сада. Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования (ФГОС ДО).
Ищук, Е. Тесты для малышей. Цифры и счет : пособие / Е. Ищук. - 2-е изд. - Москва : Лаборатория знаний, 2022. - 23 с. - (Тесты для малышей). - ISBN 978-5-93208-598-1. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1989234 (дата обращения: 28.03.2024). – Режим доступа: по подписке.
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов. Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в ридер.
ТЕСТЫ
для малышей

Евгения Ищук

Цифры и счёт
ТЕСТЫ
ТЕСТЫ

 = / L
 = / L

0,-!/ , “‘2

Москва
Лаборатория знаний
2022

2-е издание, электронное

rb`f`el{epndhŠekhrb`f`el{epndhŠekhК трём годам малыш активно познаёт окружающий мир, 
интенсивно развивается физически, интеллектуально, эмоциональ но, — в 
том 
числе 
во 
время 
развивающих 
занятий.
К трём годам ребёнок:
выполняет задание не отвлекаясь в течение 3–4 минут;
считает предметы от одного  до пяти и показывает
соответствующее количество пальчиков на руке;

сравнивает количество предметов (один и много);
владеет понятиями «большой – маленький», «широкий –
узкий», «высокий – низкий»;

различает понятия «много», «мало», «один», «ни одного»;
сравнивает предметы по длине, высоте и ширине;
находит предмет, ориентируясь на его местоположение:
вверху, внизу, на верхней (нижней) полке;

узнаёт и называет основные геометрические фигуры: 
круг, треугольник, квадрат.

Предлагаемые задания позволят проверить счётные навыки 
ребёнка, 
уровень 
развития 
его 
пространственного 
мышления.

Если малыш легко справляется с заданиями, значит, всё 
отлично. Если некоторые задания вызывают затруднение (или 
повышенный интерес), проработайте соответствующий навык, 
пользуясь другими развивающими пособиями. Если задания 
сложны для ребёнка, он долго размышляет, часто требует 
помощи, отложите книгу, вернитесь к выполнению позже. 

Занятия должны всегда приносить малышу радость! Не 
торопите его, помогайте, чаще хвалите, покажите, что вы 
рады заниматься вместе с ним.

rqoeunbb`lhb`xhldeŠj`lrqoeunbb`lhb`xhldeŠj`l
Покажи картинки, на которых изображено 
много 
предметов; 
мало 
предметов. 
Наклей 
рядом соответствующие картинки.

2

Кто держит один предмет? А кто ни одного? 
Наклей 
картинки 
так, 
чтобы 
у 
всех 
было по одному предмету.

3

Про 
что 
можно 
сказать 
«одно, 
один»? 
Наклей подходящие картинки. Соедини их линиями с нужным количеством пальчиков.

Где 
изображено 
по 
одной 
игрушке? 
Наклей рядом подходящие картинки.

4

Чего 
бывает 
по 
два? 
Наклей 
подходящие 
картинки. 
Соедини 
их 
линиями 
с 
нужным 
количеством пальчиков.

Каких 
ягод 
изображено 
по 
две? 
Наклей 
рядом подходящие картинки.

5

Обведи фотографии, на которых изображено 
три че ловека.

Сколько 
пальчиков 
на 
рисунках? 
Наклей 
рядом 
подходящие 
картинки. 
Герои 
каких 
сказок на них изображены?

6

Чего 
бывает 
по 
четыре? 
Наклей 
подходящие картинки. Соедини их линиями с нужным 
количеством пальчиков.

Чего изображено по четыре? Наклей рядом 
подходящие картинки.

7

Сосчитай 
пальчики 
на 
каждой 
руке. 
Наклей 
для 
каждого 
рисунка 
подходящую 
карточку с точками. Продолжи ряд.

Обведи 
в 
каждом 
ряду 
пятый 
по 
счёту 
рисунок. Считай слева направо.

8

Сосчитай 
предметы 
на 
каждой 
картинке. Наклей рядом подходящую карточку. 

9