Книжная полка Сохранить
Размер шрифта:
А
А
А
|  Шрифт:
Arial
Times
|  Интервал:
Стандартный
Средний
Большой
|  Цвет сайта:
Ц
Ц
Ц
Ц
Ц

Интегральный менеджмент

Покупка
Артикул: 800978.01.99
Доступ онлайн
320 ₽
В корзину
В монографии в рамках авторского проекта «Менеджмент в условиях мирового финансово-экономического кризиса» рассмотрены вопросы общей теории менеджмента, влияющие на эффективность производства конкурентоспособной продукции, в том числе с учетом последствий продолжающегося мирового финансово-экономического кризиса. Проанализирован учет менеджментом рисков экономического развития компаний. При этом разработаны математические модели и инструменты планирования и прогнозирования рисков менеджментом. Предложены брендинговые инструменты менеджмента компаний, включая комплекс мер по развитию российских предприятий и корпораций с использованием брендинга. Исследованы кадровые проблемы менеджмента компаний и предложены механизмы их решения, включая механизмы стимулирования персонала с учетом зарубежного и отечественного опыта, а также проблемы стратегического менеджмента оборонной промышленности. Монография предназначена для широкого круга специалистов. Рекомендуется в качестве учебного пособия по курсу «Менеджмент и маркетинг».
Интегральный менеджмент : монография / отв. ред. д.э.н., проф. П. А. Кохно, А. П. Кохно. - Москва : Первое экономическое издательство, 2022. - 252 с. - ISBN 978-5-91292-440-8. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1974293 (дата обращения: 28.03.2024). – Режим доступа: по подписке.
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов. Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в ридер.
Научная школа  
«Промышленная управленческая элита развития:  
социально – левая, экономически – правая,  
цивилизационно – русская»
Конкурентные преимущества компании  
определяются интегральными знаниями  
ее руководящего менеджмента

П.А. КОХНО, А.П. КОХНО

ИНТЕГРАЛЬНЫЙ  
МЕНЕДЖМЕНТ

Монография

Москва
2022

УДК 
338.24
ББК 
У291-201
 
К 75

Все исследования, обобщенные в данной монографии,  
выполнены авторами в порядке личной инициативы,  
без зарубежных и отечественных грантов

Р е ц е н з е н т ы : 
Алдошин Владимир Михайлович – доктор технических наук, профессор, 
НПО «Концерн «Алмаз-Антей».
Ратнер Светлана Валерьевна – кандидат физико-математических наук,  
доктор экономических наук, Институт проблем управления РАН им. В.А. Трапезникова.
Шелег Николай Сидорович – доктор экономических наук, профессор,  
Белорусский государственый экономический университет.

Кохно П.А., Кохно А.П.

К75  
Интегральный менеджмент: монография. / Отв. ред. д.э.н., проф. П.А. Кохно. – 
 Москва: Первое экономическое издательство, 2022. – 252 с.
 
 
ISBN: 978-5-91292-440-8
 
DOI: 10.18334/9785912924408

В монографии в рамках авторского проекта «Менеджмент в условиях мирового 
финансово-экономического кризиса» рассмотрены вопросы общей теории менед-
жмента, влияющие на эффективность производства конкурентоспособной продук-
ции, в том числе с учетом последствий продолжающегося мирового финансово-эко-
номического кризиса. Проанализирован учет менеджментом рисков экономического 
развития компаний. При этом разработаны математические модели и инструменты 
планирования и прогнозирования рисков менеджментом.
Предложены брендинговые инструменты менеджмента компаний, включая ком-
плекс мер по развитию российских предприятий и корпораций с использованием 
брендинга. Исследованы кадровые проблемы менеджмента компаний и предложены 
механизмы их решения, включая механизмы стимулирования персонала с учетом за-
рубежного и отечественного опыта, а также проблемы стратегического менеджмента 
оборонной промышленности.
Монография предназначена для широкого круга специалистов. Рекомендуется в 
качестве учебного пособия по курсу «Менеджмент и маркетинг».

© Кохно П.А., Кохно А.П., 2022
© Дизайн, оформление обложки  
Первое экономическое издательство 2022
 
ISBN: 978-5-91292-440-8

СоДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

ГЛАВА 1. Постулатные основы менеджмента . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
1. Теории человеческого капитала  
инновационного производства . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
2. Базовые принципы менеджмента . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
3. Императивы руководящего менеджмента  
промышленного производства . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
4. Маркетинговые факторы, 
учитываемые менеджментом компаний . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
5. Конкурентные преимущества оборонных производств  . . . . 33
6. Менеджмент в условиях мировых нестабильностей . . . . . . . . 44

ГЛАВА 2. Учет менеджментом  рисков экономического развития  . . . . 54
1.  Понятие, сущность и виды рисков . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
2.  Измерение рисков . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
3.  Методика учета неоднородности  
определенной выборки при классификации рисков . . . . . . . . 71
4.  Оптимизация затрат на снижение рисков . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
5.  Целевая функция управления риском . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
6.  Математические методы оптимизации  
социально-экономических затрат  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89

ГЛАВА 3. Планирование и прогнозирование рисков менеджметом . . . 95
1.  Математическое понимание рисков . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95
2.  Планирование экономических потерь  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101
3.  Математическая оценка рисков  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108
4.  Систематизация исходных данных  
для репрезентативной выборки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117
5. Оптимизация временных и материальных ресурсов . . . . . . 121
6.  Структурно-логическая схема прогнозирования рисков  . . 126

ГЛАВА 4. Брендинговые инструменты  менеджмента  . . . . . . . . . . . . . . 131
1.  Сущность и назначение бренда . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131
2.  Особенности системы управления брендом . . . . . . . . . . . . . . 138
4.  Брендинг как инструмент управления предприятиями  
и корпорациями зарубежных стран  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 150

5. Брендинговые направления развития  
российских предприятий и корпораций  . . . . . . . . . . . . . . . . . 153
6. Принципы формирования эффективного брендинга . . . . . . . 158
7. Алгоритм формирования бренда  
промышленного предприятия  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 164

ГЛАВА 5. Кадровые проблемы менеджмента компаний  
и механизмы их решения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 170
1.  Эффективная система управления 
опережающим производством . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 170
2. Сложности и особенности использования  
и оценки человеческого капитала. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 177
3.  Расчет социально-экономической эффективности 
вложений  в человеческий капитал . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 183
4.  Формы реализации менеджментом  
механизма управления человеческим капиталом . . . . . . . . . 188
5.  Зарубежный опыт стимулирования персонала  . . . . . . . . . . . 196
6.  Отечественные системы стимулирования персонала . . . . . . 202

ГЛАВА 6. Стратегический менеджмент  
оборонной промышленности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 211
1.  Экономическая сущность  
стратегического менеджмента . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 211
2.  Методы управления эффективностью . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 214
3.  Показатели эффективности системы управления . . . . . . . . . 219
4. Факторы, осложняющие инновационный путь развития . . 223
5.  Менеджмент конкурентной разведки  
оборонных предприятий . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 227
6.  Предвидение менеджментом предприятий  
проблем развития оборонно-промышленного  
комплекса . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 232

ЗАКЛЮЧЕНИЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 240
Список литературы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 245
Сведения об авторах . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 251

Интегральный менеджмент  
руководящих менеджеров предприятий и организаций 
 должен базироваться на фундаментальных и прикладных знаниях разработки, 
производства и реализации конкурентоспособной продукции  
на внутреннем и мировых рынках.
Павел Кохно, Алина Кохно

ВВЕДЕНИЕ

В XXI веке знания и технологии стали мощным конкурентным преимуществом 
в борьбе за экономический рост и одним из внутренних резервов 
национальных экономик. Из-за внедрения инновационных технологий новые 
продукты и услуги приводят к расширению рынка, создавая прибыль, 
превышающую средние по отрасли нормы. Увеличивается объем фундаментальных 
и прикладных исследований, растет качество образования, растет 
конкурентоспособность экономики в целом. Этим в основном объясняются 
экономические достижения стран, выпускающих высокотехнологичную 
продукцию. На нынешнем этапе открываются новые возможности для ряда 
стран, в первую очередь для динамично развивающихся стран БРИКС: Бра-
зилия, Россия, Индия, Китай, Южная Африка (впервые сокращение быстро-
растущих стран БРИК было введено аналитиком Goldman Sachs Джимом 
О’Нилом в 2001 году, затем Южная Африка была включена в эту группу). 
Модель для стимулирования технологического развития называется линей-
ной моделью. Линейная модель понимается как развитие фундаментальных 
исследований, идеи которых воплощены в прикладных исследованиях, и 
уже они являются источниками инноваций, в результате чего возникают 
технологии. В рамках линейной модели проявляется идея о соотношении 
роста объемов фундаментальных и прикладных исследований с увеличени-
ем инноваций и объемов внедрения передовых технологий.
Некоторые страны, включая США, Японию, Германию и Китай, выби-
рают оптимальное сочетание политики как с «ориентацией на внутренний 
спрос», так и с «ориентацией на предложения». Не всегда очевидно, какая 
модель развития будет оптимальной для той или иной национальной инно-
вационной системы (НИС). Однако в рамках формирования НИС каждая 
страна должна решить несколько фундаментальных задач:
– создание механизмов для улучшения воспроизводства инноваций. На 
современном этапе в мире созданы все необходимые предпосылки для мас-
сового производства инноваций, но этому процессу мешает отсутствие не-
обходимого инновационного спроса;

– политико-организационная проблема. В крупнейших экономиках мира 
создание НИС является долгосрочным национальным проектом, когда ру-
ководители стран осознают необходимость инновационного развития, не-
зависимо от внутренних проблем экономики, будь то отраслевая зависи-
мость экономики или ее изоляция, и проводят всестороннюю системную 
поддержку участников инноваций;
– внедрение инноваций. За исключением некоторых стран эта пробле-
ма была вызвана условиями отсутствия эффективного спроса, отсутствием 
необходимой базы для развития малого и среднего бизнеса. Эта проблема 
объясняется главным образом отсутствием устойчивых связей между сущ-
ностями НИС, в частности между научной сферой и бизнесом;
– нестабильность современного общества в отношении инновационных 
процессов. Отсутствие стабильности в мировой экономике, особенно в развивающихся 
странах, приводит к социальной нестабильности. Нет никакой 
возможности создать эффективную НИС без четкой долгосрочной стратегии 
развития экономики и ее стабильной реализации. Эта проблема порождает 
недостаток стимулов для общества в развитии инноваций.
В процессе интеграции России в мировое хозяйство происходит усиление 
планово-рыночных процессов в российской экономике в целом и в промышленности 
в частности. Модернизация российской экономики предполагает 
трансформацию механизма управления предприятиями и корпорациями. В 
данной монографии выделяются такие принципы управления промышленным 
предприятием (фирмой, организацией, компанией, корпорацией), как 
эффективность, целеполагание и планирование, разделение труда, стабильность 
управления и единоначалие, экологическая и социальная ответственность. 
Современное промышленное предприятие очень чувствительно к 
роли менеджера, который управляет производством, рисками, персоналом, 
мобильностью, финансами, маркетингом и сбытом, обеспечивает соблюдение 
экологических норм и защиту окружающей среды. Существует большое 
разнообразие методов управления промышленным предприятием, кото-
рые присущи каждому из данных направлений менеджмента. Эффективное 
управление промышленным предприятием позволяет добиться максималь-
ной слаженности работы предприятия, эффективности использования ре-
сурсов и высокой производительности труда, что, в свою очередь, обеспечи-
вает высокую прибыльность и рентабельность производства.
Конкурентоспособность страны, предприятия, продукции заложена в 
тенденциях их развития с учетом соответствующих общемировых тенден-
ций. А общемировые экономические тенденции таковы, что объем мирово-
го рынка высокотехнологичной продукции стремительно растет. В частно-
сти, высокотехнологичная продукция в товарном экспорте США составляет 
более 32%, Великобритании – 31%, Японии – 26%, Франции – 23%. Прибыль, 

получаемая технологически развитыми странами от реализации наукоем-
кой продукции, колоссальна: ежегодный экспорт наукоемких товаров и ус-
луг приносит США более 700 млрд долл., Германии – 530 млрд, Японии – 
400 млрд долл. Прогнозируется, что к 2025 году объем продаж продукции 
высоких технологий возрастет до 5 трлн долл., и именно за этот наиболее 
перспективный и быстро растущий сегмент мирового рынка идет наиболее 
жесткая конкуренция. Наряду с технологически развитыми странами в ука-
занную борьбу активно включились и несколько так называемых новых ин-
дустриальных стран – Китай, Южная Корея, Сингапур, Малайзия, Индия.
Вместе с тем доля России на этом рынке находится чуть выше нулевой 
отметки. Россия отстает от развитых стран уже на целое поколение техники, 
идет трансформация производственного сектора в сторону первичных, ме-
нее сложных в технологическом отношении производств.
Комплексная оценка текущего и перспективного состояний всех звеньев 
научно-технологического комплекса (НТК) по развитию высоких и нанотех-
нологий показала необходимость как разработки механизма эффективного 
использования имеющихся финансовых ресурсов для текущего и перспек-
тивного развития НТК России, так и алгоритма перехода фундаментальных 
исследований в прикладные, прикладных – в опытно-констукторские разра-
ботки (ОКР), а последних – в создание инновационной промышленной про-
дукции на основе высоких и нанотехнологий. При этом с учетом глобаль-
ных тенденций развития науки и технологий и текущего позиционирования 
России в мировом научно-технологическом пространстве определяются 
перспективные направления технологического развития наукоемких секто-
ров экономики и промышленности для достижения желаемого состояния 
с указанием спектра необходимых технологий и технологических решений.
Таким образом, актуальность исследований, проведенных в данной мо-
нографии, является несомненной в ряду авторских монографий, посвящен-
ных менеджменту [10–14].

ГЛАВА 1. ПоСТуЛАТНЫЕ оСНоВЫ МЕНЕДЖМЕНТА

1. Теории человеческого капитала  
инновационного производства

Эффективность экономики во многом зависит от состояния человече-
ского капитала, который является ее важнейшим ресурсом. В современной 
экономике большая часть стоимости продукции создается не на стадии 
материального производства, а на стадии НИОКР, продвижения товара и 
сервисного обслуживания. Причем процесс получения новых знаний боль-
ше не ограничивается сферой исследований и разработок, он затрагивает 
технологические процессы, новые методы организации и управления, по-
иск новых рынков. Поэтому в настоящее время человеческий капитал рас-
сматривается широко и составляет основу не только трудового потенциала 
предприятия, но и инновационного потенциала в целом. Проблема форми-
рования, развития и в целом управления человеческим капиталом является 
весьма актуальной и имеет большое значение для отечественной экономи-
ки. В соответствии со статистическими данными вклад человеческого ка-
питала в ВВП страны существенно ниже, чем в развитых странах. Если за 
рубежом доля человеческого капитала составляет около 80% национального 
богатства, то в России данный показатель пока немногим более 50%. В раз-
витых странах инновационное развитие достигается за счет использования 
новых и специальных знаний, широкого и систематического обучения пер-
сонала, вовлечения его в решение сложных задач, тесного взаимодействия с 
партнерами и клиентами. Знания и способности человека проникают во все 
стадии инновационного процесса, помогая сократить инновационный цикл 
и увеличить поток нововведений. Это обусловливает изменения всей соци-
ально-экономической структуры общества. В настоящее время приорите-
том является развитие экономики знаний и создание высоких технологий, в 
основе которых лежит человеческий капитал. По мнению современных ис-
следователей, главный ресурс современной экономики – это новые техноло-
гические идеи, обусловленные высокой квалификацией и творческой актив-
ностью людей, способных эти идеи претворять в реальность. В связи с этим 
исследование человека, его знаний, способностей, идей, благодаря которым 
происходят инновационные изменения, является одной из центральных 
проблем мировой экономической мысли. Первая попытка оценить челове-
ческий капитал была предпринята основоположником английской класси-
ческой политэкономии У. Петти, который попробовал количественно изме-
рить производственные способности рабочего человека с позиции вклада в 
создание богатства общества. В произведении «Политическая арифметика» 

У. Петти утверждал, что стоимость основной массы работающих составляет 
двадцатикратный доход, который они приносят. Дальнейшее развитие тео-
рия человеческого капитала получила в произведении А. Смита «Исследование 
о природе и причинах богатства народов». Видный экономист XVIII 
века и представитель классической школы отводил навыкам и способностям 
работника решающую роль в создании богатства, а средствам производства – 
второстепенную.
Подчеркивали значительную роль работника в создании богатства государства 
и общества такие представители классической школы, как Ж.Б. Сэй 
и Дж. С. Милль. Не остался в стороне от теории человеческого капитала 
еще один видный представитель классической школы – К. Маркс, который 
подчеркнул значительную роль рабочего человека в формировании трудовой 
теории стоимости, в частности прибавочного продукта. Значительный 
вклад в развитие теории человеческого капитала в период XIX – начала 
XX века внесли представители немецкой исторической школы Ф. Лист 
и А. Мюллер, представители маржинального течения Г. Тюнен, Л. Вальрас, 
Дж. Кларк, А. Маршалл, которые изучали рынок труда, социальное партнерство 
и отмечали роль живого труда в развитии экономики. Например, видный 
представитель неоклассического направления А. Маршалл предлагал 
понятие персонального, а не человеческого капитала, объясняя это тем, что 
персональный капитал подобен вещественному и помогает обеспечивать 
прибыль. Расходы же на образование являются капитальными вложениями. 
Новое развитие теория человеческого капитала получила в середине XX 
столетия, когда впервые после классиков и маржиналистов пришло осознание 
того, что наибольшую движущую силу экономического развития, 
структурных преобразований представляет собой человек и его знания. В 
период научно-технической революции эффективность использования ресурсов 
и конечные результаты во многом зависят от материальной и моральной 
заинтересованности работников в результатах своей деятельности 
и деятельности предприятия в целом. То есть на первый план выходит мотивационная 
составляющая деятельности сотрудника. Основоположниками 
теории человеческого капитала считаются Т. Шульц и Г. Беккер. Автором 
первого определения человеческого капитала является Т. Шульц, который 
в своей работе «Инвестиции в человеческий капитал» пишет: «Концепция 
капитала исходит из наличия нечто реально существующего, что обладает 
экономическим свойством оказывать будущие услуги, имеющие некоторую 
стоимость. Понимание капитала, как нечто такого, что оказывает услуги, 
позволяет приступить к последующему делению целого на две части: 
на человеческий и нечеловеческий капитал». С точки зрения Т. Стоуньера, 
человеческий капитал является важнейшим ресурсом постиндустриального 
общества, так как только квалифицированные и опытные сотрудники, 

обладающие технологическими знаниями, способны обеспечить управление 
высокотехнологичным производством. У. Боуэн утверждает, что «человеческий 
капитал состоит из приобретенных знаний, навыков, мотиваций и 
энергии, которыми наделены люди и которые могут использоваться в течение 
определенного времени в целях производства товаров и услуг». Интересен 
подход к теории человеческого капитала со стороны Л. Туроу, который 
считал, что у любого индивидуума есть свои возможности для производства 
своего интеллектуального капитала, которые во многом зависят от его экономических 
возможностей. Предложенная им модель произведенного человеческого 
капитала имеет следующий вид: 

 
ПЧК = f (ФК, ВЧК, ПР, ЭВ),  
(1)

где ПЧК – произведенный человеческий капитал; ФК – физический капитал; 
ВЧК – вложения человеческого капитала; ПР – природные ресурсы; 
ЭВ – экономические возможности.
Экономическая основа формирования человеческого капитала состоит в 
том, что человек продает свои знания, умения, навыки, опыт предприятию, 
которое покупает их подобно другому активу, необходимому для успешной 
деятельности на рынке. Заметный вклад в развитие теории человеческого 
капитала в девяностых годах прошлого века внесли отечественные ученые-
экономисты, традиционно уделявшие данному вопросу повышенное 
внимание в рамках исследования факторов производства нарождавшейся 
рыночной экономики. Так, в исследованиях А.И. Добрынина человеческий 
капитал является категорией общественного воспроизводства и состоит из 
способности к труду и способности к потреблению. Под человеческим капиталом 
он предлагает считать совокупность здоровья, знаний, навыков, 
способностей, мотиваций, которая обусловливает рост его производительности 
труда и, соответственно, личного дохода. Совместно с С.А. Дятловым 
им было рекомендовано следующее определение исследуемой категории: 
«Человеческий капитал – это сформированный в результате инвестиций и 
накопленный человеком определенный запас здоровья, знаний, навыков, 
способностей, мотиваций, которые целесообразно используются в процессе 
труда, содействуя росту его производительности и заработка». Заметно от-
личающуюся от приведенной трактовку человеческого капитала предлагает 
М.М. Критский: «Человеческий капитал исходно выступает как всеобщая 
конкретная форма жизнедеятельности, ассимилирующая предшествующие 
формы, потребительную и производительную, адекватные эпохам присваи-
вающего и производящего хозяйств и осуществляющаяся как итог истори-
ческого движения человеческого общества к его современному состоянию». 
По мнению И.В. Ильинского, формула человеческого капитала выглядит 
следующим образом: 

ЧК = Ко + Кз + Кк, 
(2)

где ЧК – человеческий капитал; Ко – капитал образования; Кз – капитал 
здоровья; Кк – капитал культуры.
В рамках исследования проблем стратегического развития Л.И. Абалкин 
рассматривал человеческий капитал как совокупность здоровья, врожден-
ных творческих способностей, общего и специального образования, при-
обретенного практического опыта, мотивов трудовой деятельности, обу-
словливающих возможность приносить доход. За последние 30 лет тренды в 
управлении человеческим капиталом менялись от приоритетов управления 
кадрами до управления командой и процессами работы. Таким образом, 
зарубежные и отечественные ученые дают различные определения и опре-
деляют тренды развития управления человеческим капиталом, принимают 
во внимание его многомерность и наличие нематериальной составляющей, 
важное место в которой занимает мотивация. Одни авторы рассматрива-
ют человеческий капитал как личностный фактор производства, другие ак-
центируют внимание на его способности приносить доход. Именно чело-
веческий капитал, а не заводы, оборудование и производственные запасы, 
являются краеугольным камнем конкурентоспособности, экономического 
роста и эффективности. Отметим, что понятия «человеческий капитал» и 
«человеческие ресурсы» не являются тождественными. Главное отличие за-
ключается в том, что человеческие ресурсы способны стать человеческим 
капиталом только тогда, когда они будут приносить реальный доход в процессе 
производства. Для этого, естественно, необходим комплекс условий. 
Деятельность системы управления человеческим капиталом предусматривает 
выполнение ряда традиционных функций, которые реализуются кадровыми 
службами предприятия с участием иных специализированных 
подразделений.
За счет мобилизации параметров, присущих человеку, возможно создание 
системы, направленной на долговременное инновационное развитие 
предприятия. Благодаря мотивации возможен рост личного дохода, прибыли 
предприятия и его дальнейшее инновационное развитие, обусловленное 
тем, что новые знания и идеи, выдвигаемые персоналом, ложатся в основу 
деятельности предприятия. Человеческий, как и материальный капитал является 
участником производственного процесса; способствует возможности 
предприятия и общества производить новые товары и услуги; способен 
приносить доход на протяжении определенного периода времени. Вместе с 
тем человеческий капитал имеет и отличия от материального капитала: его 
невозможно увидеть или ощутить; со временем ценность человеческого капитала 
возрастает, и это продолжается непрерывно; интеллектуальные ресурсы, 
отождествляемые с людьми, в отличие от традиционных, неограни-

ченны. Материальный капитал характеризуется традиционными ресурсами, 
потоками и запасами. Тогда как для человеческого капитала характерны 
знания и информация, нематериальные потоки. Если обратиться к классической 
формуле оборота капитала К. Маркса, то можно заметить, что ее актуальная 
трактовка применительно к современному инновационному предприятию 
несколько видоизменяет ее компоненты. Наряду с традиционными 
компонентами (Д – деньги, Т – товар, который распадается на Сп – средства 
производства и Р – рабочую силу, П – непосредственно производство, Т1 и 
Д1 – товар и деньги с учетом добавленной стоимости, т.е. стоимость, вновь 
созданная) центральное значение в этой формуле приобретает интеллектуальный 
капитал в составе его статической и динамической частей. При этом 
центральное место в составе интеллектуального капитала занимает человеческий 
капитал.
Для осуществления расширенного воспроизводства современное пред-
приятие вынуждено нести дополнительные издержки на приобретение 
ресурсов, ранее игравших малозаметную роль. Во-первых, в силу высокой 
сложности современного производства, приобретая рабочую силу, пред-
приятие в подавляющем большинстве случаев не может ограничиться тем 
уровнем подготовки специалистов, который обеспечивается системами 
среднего профессионального и высшего специального образования. В этой 
связи оно вынуждено нести дополнительные расходы на доведение квали-
фикации работников до необходимого ему уровня путем дополнительной 
подготовки и последующего периодического повышения их квалификации. 
Во-вторых, для удержания квалифицированных дополнительно подготов-
ленных за счет средств предприятия специалистов требуется создание соот-
ветствующих условий, обеспечивающих заинтересованность работников к 
труду именно на данном предприятии. Обеспечивается это развитием сле-
дующих компонентов динамической части интеллектуального капитала, а 
именно: установлением адекватной системы мотивации труда; формирова-
нием социального пакета, включающего элементы, повышающие социаль-
ную защищенность работника; созданием условий для развития личностных 
свойств работников. В-третьих, эффективное современное производство 
немыслимо без дополнительных затрат на формирование материальных 
и нематериальных активов, существенно расширяющих представление о 
средствах производства и предметах труда. Их состав образует статическую 
часть интеллектуального капитала. Если статическая часть интеллектуаль-
ного капитала (организационный и клиентский капитал) включает в себя 
накопленный интеллектуальный труд прошлых периодов, то структура его 
динамической части характеризуется параметрами, определяющими свой-
ства работников и специалистов, составляющих суть человеческого капита-
ла. По мере возрастания значимости инноваций все меньшее влияние на ре-
зультаты работы начинают оказывать материальные активы предприятия.

Доступ онлайн
320 ₽
В корзину