Ресурсная база социально-культурной сферы
Покупка
Тематика:
Прикладная культурология
Издательство:
Директ-Медиа
Автор:
Юхманова Анастасия Федоровна
Год издания: 2020
Кол-во страниц: 64
Дополнительно
Вид издания:
Учебно-методическая литература
Уровень образования:
Среднее профессиональное образование
ISBN: 978-5-4499-0501-7
Артикул: 800750.01.99
Доступ онлайн
В корзину
В данном учебно-методическом пособии рассмотрена методика различных форм культурно-досуговых мероприятий как творческий процесс в технологии культурно-досуговой деятельности. Предлагаются методические рекомендации по подготовке и проведению различных форм культурно-досуговых программ, таких как: концерт, театрализованное представление, конкурс, конкурсно-игровая программа, шоу-программа и других. Знание основных технологий СКД поможет студентам разрабатывать и реализовывать сценарные планы культурно-массовых мероприятий, а также осуществлять организационную и репетиционную работу в процессе их подготовки. В Приложении предложены схемы анализа сценариев культурно-досуговых программ, различных по форме. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов колледжей культуры, обучающихся по специальности 51.02.02. «Социально-культурная деятельность», и может быть рекомендовано для обучения по теме «Экономика и менеджмент социально-культурной сферы» в ПМ.03 «Организационно-управленческая деятельность», раздел № 2.
Текст печатается в авторской редакции.
Тематика:
ББК:
УДК:
ОКСО:
- Среднее профессиональное образование
- 51.02.02: Социально-культурная деятельность (по видам)
ГРНТИ:
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов.
Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в
ридер.
Министерство культуры Нижегородской области ГБПОУ «Нижегородский областной колледж культуры» А. Ф. Юхманова РЕСУРСНАЯ БАЗА СОЦИАЛЬНО- КУЛЬТУРНОЙ СФЕРЫ Учебно-методическое пособие для средних специальных учебных заведений культуры и искусства Специальность 51.02.02 «Социально-культурная деятельность» Москва Берлин 2020
УДК 379.821(075) ББК 77.56я723 Ю94 Юхманова, А. Ф. Ю94 Ресурсная база социально-культурной сферы : учебно- методическое пособие / А. Ф. Юхманова. — Москва ; Берлин : Директ-Медиа, 2020. — 64 с. ISBN 978-5-4499-0501-7 В данном учебно-методическом пособии рассмотрена методика различ- ных форм культурно-досуговых мероприятий как творческий процесс в тех- нологии культурно-досуговой деятельности. Предлагаются методические рекомендации по подготовке и проведению различных форм культурно- досуговых программ, таких как: концерт, театрализованное представление, конкурс, конкурсно-игровая программа, шоу-программа и других. Знание основных технологий СКД поможет студентам разрабатывать и реализовы- вать сценарные планы культурно-массовых мероприятий, а также осуществ- лять организационную и репетиционную работу в процессе их подготовки. В Приложении предложены схемы анализа сценариев культурно-досуговых программ, различных по форме. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов колледжей культуры, обучающихся по специальности 51.02.02. «Социально-культурная деятельность», и может быть рекомендовано для обучения по теме «Эконо- мика и менеджмент социально-культурной сферы» в ПМ.03 «Организацион- но-управленческая деятельность», раздел № 2. Текст печатается в авторской редакции. УДК 379.821(075) ББК 77.56я723 ISBN 978-5-4499-0501-7 © Юхманова А. Ф., текст , 2020 © Издательство «Директ-Медиа», оформление, 2020
ВВЕДЕНИЕ Экономика социально-культурной сферы — это наука, призванная изучать экономические проблемы как сферы в це- лом, так и отдельных ее отраслей. Становление экономики со- циальной сферы как самостоятельного научного направления обусловлено не только необходимостью улучшения, например, жилищно-коммунальных, культурно-образовательных, меди- цинских и других социальных услуг, но и наличием широкой области социально-экономических отношений, связанных с необходимостью вовлечения в оборот многочисленных и до- рогостоящих экономических ресурсов различных отраслей со- циально-культурной сферы. Предметом изучения социально-культурной сферы яв- ляются теоретические и практические проблемы, связанные с управлением, планированием, финансированием, оплатой тру- да, структурой, системой организации отраслей этой сферы. Объектом — отрасли социально-культурной сферы тесно связаны с деятельностью отраслей общественного производ- ства, в том числе и производственной сферы, поставляющей социально-культурной сфере свою продукцию. С другой сто- роны, отрасли социально-культурной сферы, представляя насе- лению, в том числе и занятому в общественном производстве, разнообразные услуги, оказывают воздействие на потенциал рабочей силы, трудоспособность, образовательный и культур- ный уровень. Среди проблем, которые исследует такая наука как экономи- ка социально-культурной сферы, важное значение имеют про- блемы развития отношений собственности в конкретных от- раслях и особенности их становления в современный период. В период развития в стране рыночных отношений, отрасли, которые в плановой экономике практически полностью отно- сились к государственной собственности, активно используют
концепцию разделения их материально-вещественного, иму- щественного и научно-интеллектуального комплекса на госу- дарственную (в форме федеральной и муниципальной собственности), коллективно-акционерную, частную собствен- ность и сочетание этих форм. Предметом изучения экономики социально-культурной сферы являются: — вопросы финансирования и финансово-кредитных от- ношений, система тарифов, способы и нормативы распределе- ния доходов и прибыли учреждений социально-культурной сферы; — проблемы управления трудом на объектах, входящих в нее отраслей, организация и оплата труда с учетом вида и ха- рактера деятельности, качества и результата услуг; — вопросы, связанные с разработкой структуры отраслей, основных фондов, стратегии обновления, объемов и направле- ния использования капиталовложений, изучает внешнеэконо- мические связи отраслей социально-культурной сферы, анализ и внедрение передового опыта развития и финансирования аналогичных структур в зарубежных странах. Необходимость развития рыночных отношений в экономике ставит задачу существенного обновления методологии и орга- низации экономического анализа в отраслях социально- культурной сферы, перехода к международным стандартам ве- дения анализа и учета. Такая дисциплина как экономика социально-культурной сферы связана с отдельными аспектами таких дисциплин, как управление современным бизнесом (менеджментом), продви- жение товаров и услуг от производителя к потребителю (марке- тингом), экономикой труда, статистикой, финансами, экономи- ческой социологией и т. д.
Цель данной методической разработки: усвоение буду- щими специалистами теоретических знаний и приобретение практических навыков в области экономики культуры и ре- сурсной базы социально-культурной сферы. Задачи учебно-методического пособия: • дать студенту специальности 51.02.01 «Народное художе- ственное творчество» знания и навыки в области теории, анали- за и оценки социально-культурной деятельности; • показать характер конкретных процедур, которые реали- зуются в условиях профессиональных организаций культуры, выступающих в роли хозяйствующего субъекта; • показать специфику основополагающей категории «Ресурсная база СКС», характер выпускаемой продукции. Место темы в структуре учебной программы Тема «Экономика и менеджмент СКС» входит в МДК 03.01 «Основы управленческой деятельности» Профессионального модуля (ПМ.03) Организационно-управленческая деятельность. В структуре основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по ФГОС СПО третьего поколения по специальности 51.02.01 Народное художественное творчество (по видам). Данная программа построена в соответствии с требованием Федерального Государственного образовательного стандарта. По специальности 51.02.01 Народное художественное творчество ( по видам) тема рассчитана на 56 учебных часов, из них 41 час теоретических и 11 часов практических занятий. 38 часов отводится на самостоятельную работу студента. Занятия проводятся на 3 и 4 курсе, 6, 7 семестры. Изучение учебной дисциплины завершается междисциплинарным экзаменом. Теоретическую основу курса составляют нормативно- правовые акты по вопросам организации, хозяйственной деятель- ности и финансирования в учреждениях культуры и искусства.
Требования к знаниям и умениям, приобретаемым при изучении темы курса: В результате изучения раздела темы обучающийся должен: уметь: • оказывать консультационно-методическую помощь культурно- досуговым и образовательным учреждениям по развитию социально-культурной деятельности; • анализировать региональные особенности социально- культурной деятельности и участвовать в ее развитии, осуществлять руководство структурным подразделением учреждения социально-культурной сферы; • проводить и обрабатывать результаты конкретно- социологических исследований; знать: • основные виды ресурсов учреждений культуры; • основные виды, формы и тенденции развития социально- культурной деятельности в регионе; • структуру управления социально-культурной деятельностью; • теоретические основы и общие методики организации и развития социально-культурной деятельности в различных типах культурно-досуговых и образовательных учреждений; • специфику и формы методического обеспечения отрасли; • экономические основы деятельности учреждений социально- культурной сферы и их структурных подразделений; • хозяйственный механизм, формы и структуры организации экономической деятельности; • состав и особенности сметного финансирования и бюджетного нормирования расходов; • виды внебюджетных средств, источники их поступления; • принципы организации труда и заработной платы.
Глава 1 «РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ СФЕРЫ» 1.1. Общее понятие о ресурсах в СКС. Классификация ресурсов и их характеристика Для осуществления своей деятельности, для более полного удовлетворения запросов и интересов населения, для оказания культурных услуг, клубному учреждению необходимы определенные ресурсы: нормативы, кадры, финансирование, материально- техническое обеспечение, методическая поддержка, аудитория, которая пользуется культурными услугами и морально- психологический климат коллектива, который эти услуги предоставляет. Ресурсная база — это совокупность основных компонентов, сам факт наличия которых определяет производственный потенциал социально-культурной деятельности. Нормативный ресурс — группа правовых и организационно- технологических документов и инструктивной информации, определяющий организационный порядок в процессе социокультурной деятельности. Кадровый ресурс (трудовой) — номенклатура специалистов, отвечающих по своим характеристикам назначению организации и обеспечивающих качество производимого культурного продукта (благ и услуг), а также технический и вспомогательный персонал. Финансовый ресурс — бюджетное и внебюджетное финансирование, а также другие источники, использование которых не противоречит действующему в Российской Федерации законодательству. Материально-технический ресурс — это недвижимость (само здание), специальное оборудование, имущество, инвентарь
для производства и эксплуатации культурного продукта (благ и услуг) и создания соответствующей среды для обеспечения культурной, просветительской и досуговой деятельности. Информационно-методический ресурс — совокупность средств и способов организационно-методического руководства, информационно-методического обеспечения, переподготовки и повышения квалификации кадров в области социаль- но-культурной деятельности. Социально-демографический ресурс — совокупность физических лиц, которые проживают на территории конкрет- ного региона (города, поселка, деревни), различаются по воз- растным, социальным, профессиональным, этническим и дру- гим признакам, представляют собой категорию либо активно задействованных участников СКД (реальная аудитория), либо на данный момент не участвующих в мероприятиях (потенци- альная аудитория) Морально-психологический ресурс необходим для про- изводства культурного продукта, благ и услуг. Совокупность принципов, норм и требований, определяющих согласован- ность профессионально-нравственных позиций, норм общения и поведения участников социально-культурной деятельности, основанных на совпадении их интересов и доброй воли. 1.2. Нормативно-правовой ресурс Нормативно-правовой ресурс — это группа правовых и организационно-технологических документов и инструктив- ной информации, определяющих организационный порядок в процессе культурно-досуговой деятельности. Знание документов, умение их использовать в СКД — важ- ное требование к специалистам современной социально- культурной сферы.
Правовая система России исходит из общепризнанных принципов и норм международного права и международных договоров Российской Федерации: • Всеобщая декларация прав человека (1948 г.); • Декларация прав ребенка (1959 г.); • Конвенция о правах ребенка (1989 г.); • Международный акт об экономических, социальных и культурных правах (1966 г.). В этих документах культура понимается как определяющие условие реализации созидательного потенциала личности и общества, форма утверждения самобытности народа и основа духовного развития нации, гуманистический ориентир и крите- рий развития человека и цивилизации. Культура обладает правом на поддержку со стороны госу- дарства, которое несет юридические и моральные обязательства перед прошлым, настоящим и будущим за сохранение и разви- тие культурного наследия всех народов и этносов, проживаю- щих на его территории. Участие в культурной жизни является неотъемлемым правом каждого гражданина. Нормативные правовые документы регулируют процесс СКД на федеральном, региональном (областном) и местном уровне. На Федеральном уровне: 1. Конституция РФ Принята 12 декабря 1993 года. В Конституции закреплено право каждого человека на свободу творчества. Интеллектуальная собственность охраняется зако- ном. Каждый человек имеет право на участие в культурной жизни и пользование учреждениями культуры, на доступ к куль- турным ценностям. Конституция обязывает заботиться о сохранении историче- ского и культурного наследия.
В Конституции разграничиваются полномочия между орга- нами государственной власти РФ и ее субъектов. В части регу- лирования культурной деятельности: установление основ федеральной политики и федераль- ные программы в области культурного развития «Культура Рос- сии» (2012–2018 гг.); правовое регулирование интеллектуальной собственно- сти. Есть общественная организация «Российское авторское общество» под патронажем президента РФ. (Отчисляется 1% от сметы или 7% от концерта на оплату гонораров авторам, чьи произведения использовались в мероприятиях. Для этого за- ключается договор учреждения с представителем данной обще- ственной организации). В совместном ведении РФ и ее субъектов находятся охрана памятников истории и культуры, а также общие вопросы обра- зования и культуры. Эти задачи решаются совместно в связи с необходимостью наиболее полного учета региональных усло- вий и особенностей. Таким образом, обеспечивается культурная целостность России, с одной стороны, и самобытность регио- нов, с другой. 2. Кодексы РФ: • Гражданский кодекс РФ, который регулирует граж- данско-правовые отношения между учреждением культуры, как юридическим лицом, и другими государственными струк- турами; • Трудовой кодекс РФ; • Бюджетный кодекс РФ; • Налоговый кодекс РФ. 3. Законы Российской Федерации: Закон РФ «Основы законодательства о культуре» (1992 г.), где определены основные правовые положения дея- тельности учреждений культуры. Создает правовые условия для
Доступ онлайн
В корзину