Мировая экономика и международные экономические отношения

Москва 2022

М ИНИС ТЕРС ТВО НАУКИ И ВЫСШ ЕГО О Б РА З О ВА Н И Я РФ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «МИСиС»

ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ ПРОМЫШЛЕННЫМИ ПРЕДПРИЯТИЯМИ 
ИМ. В.А. РОМЕНЦА

Кафедра экономики

Л.Н. Коршунова 
О.И. Калинский

МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА 
И МЕЖДУНАРОДНЫЕ 
ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ

Сборник заданий 
для самостоятельной работы студентов

Рекомендовано редакционно-издательским 
советом университета

№ 4586

УДК 339.9 
 
К70

Р е ц е н з е н т 
д-р экон. наук, проф. Н.Н. Никулин

Коршунова, Людмила Николаевна.
К70  
Мировая экономика и международные экономические 
отношения : сборник заданий для самостоятельной рабо-
ты студентов / Л.Н. Коршунова, О.И. Калинский. – Мо-
сква : Издательский Дом НИТУ «МИСиС», 2022. – 53 с.
ISBN 978-5-907560-06-2

В сборнике представлены задания по тематике дисциплины, по-
зволяющие закрепить полученные знания, основные задачи по каж-
дой теме, приведены тестовые задания, тематика рефератов и презен-
таций.
Для студентов, обучающихся на бакалавриате по направлени-
ям подготовки 38.03.01 «Экономика», 38.03.02 «Менеджмент», 
38.03.04 «Государственное и муниципальное управление», 38.03.06 
«Торговое дело».

УДК 339.9

 Коршунова Л.Н., 
Калинский О.И., 2022
ISBN 978-5-907560-06-2
 НИТУ «МИСиС», 2022

СОДЕРЖАНИЕ

Введение ........................................................................ 4
Практическое занятие 1. Современное мировое хозяйство: 
понятие, структура, субъекты и тенденции развития ........... 7
Практическое занятие 2. Основные классические 
и современные теории и исследования мировой торговли 
и развития мировой экономики ....................................... 12
Практическое занятие 3. Международная валютная  
система ........................................................................ 19
Практическое занятие 4. Общая характеристика 
международного валютного рынка .................................. 24
Практическое занятие 5. Международные корпорации 
(транснациональные компании, ТНК) в мировой  
экономике .................................................................... 27
Практическое занятие 6. Место и роль промышленно 
развитых стран в мировом хозяйстве. Развивающиеся  
страны в системе мирового хозяйства ............................... 32
Практическое занятие 7. Интеграционные процессы 
и глобализация в мировой экономике. Международные 
экономические организации и их роль в регулировании 
мировой экономики ....................................................... 36
Типовые вопросы и задания для подготовки к зачету 
с оценкой ..................................................................... 41
Заключение ................................................................. 45
Список рекомендуемой литературы ................................. 46
Приложение 1. Ставки продукции для расчета  
таможенных сборов и пошлин ......................................... 49
Приложение 2. Ставки акцизов ...................................... 51

ВВЕДЕНИЕ

Данный сборник заданий для самостоятельной работы пред-
назначен для студентов, обучающихся по направлениям подго-
товки 38.03.01 «Экономика», 38.03.02 «Менеджмент», 38.03.04 
«Государственное и муниципальное управление», 38.03.06 «Тор-
говое дело».
Целью разработки данного учебного пособия является ме-
тодическое обеспечение самостоятельной работы студентов.
Основная задача дисциплины: углубление профессиональ-
ной направленности знаний в сфере экономики.
Сборник заданий по дисциплине «Мировая экономика и 
международные экономические отношения» содержит задания 
и практические ситуации, составленные по следующим темам.
1. Современное мировое хозяйство: понятие, структура, субъ-
екты и тенденции развития Рынок товаров и услуг. Совокупное 
предложение и совокупный спрос.
2. Основные классические и современные теории и иссле-
дования мировой торговли и развития мировой экономики.
3. Мировая валютная система.
4. Общая характеристика международного валютного рынка.
5. Международные корпорации (транснациональные компа-
нии, ТНК) в мировой экономике.
6. Место и роль промышленно развитых стран в мировом 
хозяйстве. Развивающиеся страны в системе мирового хозяй-
ства.
7. Интеграционные процессы и глобализация в мировой 
экономике. Международные экономические организации и их 
роль в регулировании мировой экономики.
Материал в сборнике заданий представлен логически и по-
зволяет последовательно освоить студентами лекционный ма-
териал по дисциплине «Мировая экономика и международные 
экономические отношения» и закрепить его при решении прак-
тических заданий.
При этом в сборнике заданий представлены сложные ситу-
ации, связанные с применением таможенных пошлин, базисов 
поставки в условиях функционирования региональных торго-
вых соглашений.

По завершению освоения дисциплины студент должен:
знать (знание и понимание):
 – основные понятия и категории в области мировой эконо-
мики;
 – различные подходы к формированию стратегий разви-
тия национальных экономик с учетом усиливающейся глоба-
лизации мировых процессов и ужесточающейся конкуренции 
на мировых рынках;
 – основные классические и современные теории развития 
мирового хозяйства;
 – основные аспекты глобальных экономических процессов 
и международного разделения труда с учетом процесса глоба-
лизации;
уметь (в области применения, анализа, синтеза, оценки):
 – применять на практике для анализа развития мировой 
экономики основные теории мировой торговли товарами и ус-
лугами, теории движения капитала и трудовых ресурсов;
 – находить необходимые данные для формирования ин-
формационного обзора, в том числе с применением современ-
ных информационных технологий;
 – проводить комплексный анализ влияния последних тен-
денций в мировой экономике на конкретную отрасль нацио-
нальной экономики;
 – прогнозировать развитие мировой экономики и будущие 
господствующие тенденции в глобальной экономике на основе 
всестороннего анализа развития национальных экономик и от-
дельных отраслей народного хозяйства;
владеть (опытом, навыками в области применения, анали-
за, синтеза, оценки):
 – навыками составления аналитических отчетов на основе 
статистических данных о тенденциях развития мировой эконо-
мики;
 – методами прогноза тенденций развития международной 
торговли с учетом движения товаров, услуг, капитала, трудовых 
ресурсов, прав интеллектуальной собственности;
 – навыками расчета торгового баланса страны с учетом из-
менения состояния счетов, входящих в структуру баланса (сче-
та текущих операций, счета движения капитала и т.д.);

– методами анализа и прогноза развития основных субъек-
тов мировой экономики и понимать их взаимозависимость и обо-
юдное влияние.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 1.  
Современное мировое хозяйство: 
понятие, структура, субъекты 
и тенденции развития

Задания

Все задания выполняются письменно.

Задание 1.1. Охарактеризуйте три основных подходы к опре-
делению термина «мировое хозяйство».

Задание 1.2. Дайте характеристику основных этапов раз-
вития мирового хозяйства. Результат рекомендуется свести в 
табл. 1.1.

Таблица 1.1

Отличительные черты основных этапов развития 
мирового хозяйства

Этап развития
Основные отличительные черты
Древний
Эпоха географических открытий 
(XV – XVII вв.)
Промышленная революция 
(XVIII в.)
Золотой стандарт
Эпоха вывоза капитала
Этап усиления транснациональ-
ных корпораций и транснацио-
нальных банков

Задание 1.3. Охарактеризуйте основные субъекты мирово-
го хозяйства. Результат оформите в виде таблицы.

Таблица 1.2

Роль основных субъектов мирового хозяйства 
в мировой экономике

Субъект
Роль в мировой экономике
Государство

Субъект
Роль в мировой экономике
Транснациональные корпо-
рации
Международные экономи-
ческие организации

Задание 1.4. Опишите основные типы государств в совре-
менном мире по степени развитости. Оформите в виде таблицы.

Таблица 1.3

Основные типы государств в современном мире 
по степени развитости

Тип государства
Характеристика и примеры
Передовые страны
Развитые
Страны с переходной экономикой

Развивающиеся

Задание 1.5. Опишите структуру мирового хозяйства с различных 
точек зрения (секторная, отраслевая, пространственная).


Задание 1.6. Опишите основные тенденции развития современного 
мирового хозяйства, выбрав одну из них для более подробного 
изучения:
 – постиндустриализация;
 – попытки преодоления разрыва в уровне развития различных 
стран;
 – изменение соотношения сил в мире и перегруппировка 
стран мира;
 – интернационализация;
 – глобализация и транснационализация мировой хозяйственной 
жизни;
 – регионализация и интеграция стран, внутриэкономическая 
и внешнеэкономическая либерализация хозяйственной 
жизни.

Окончание табл. 1.2

Шкала оценивания
Задания 1.1, 1.3, 1.5, 1.6 – 3 балла.
Задания 1.2, 1.4 – 4 балла.

Тест текущего контроля

Шкала оценивания: 1 вопрос – 1 балл.

1. Выберите верное определение:
а) мировая экономика – это совокупность исторически сложившихся 
в результате общественного разделения труда отдельных 
отраслей хозяйства;
б) мировая экономика – это совокупность экономик национальных 
стран и отдельных регионов и связывающих их международных 
экономических отношений;
в) мировая экономика – это экономики стран мира во взаимосвязи 
и взаимозависимости;
г) мировая экономика – это глобальная система хозяйствования, 
которая объединяет самостоятельные экономики стран 
мира.

2. Основой для специализации стран на производстве тех или 
иных благ могут быть:
а) ресурсный потенциал;
б) демографическая ситуация;
в) географическое положение;
г) все вышеперечисленное.

3. Сопоставьте термин, соответствующий форме международных 
экономических отношений, и определение из табл. 1.4.

Таблица 1.4

Термины и определения

1. Международная 
торговля
а) перемещения трудоспособного населения из одной 
страны в другую вследствие избытка трудовых 
ресурсов в одних странах и недостатка в других
2. Международное 
движение капитала
б) обмен научно-техническими знаниями, а также 
осуществление совместных научных разработок 
и проектов, охраны окружающей среды

3. Международная миграция 
рабочей силы
в) обмен товарами и услугами между государствами

4. Международный 
научно-технический 
обмен

г) помещение за границей средств, приносящих 
их собственнику доход с большей нормой прибыли, 
чем в своей стране

4. С точки зрения классификации видов ресурсов, форми-
рующих конкурентные преимущества стран, труд, технология, 
земля, капитал – это:
а) нематериальные и непроизведенные активы стран;
б) национальное богатство стран;
в) факторы производства;
г) элементы стоимости в системе национальных счетов.

5. Единственный субъект мировой политики, который об-
ладает суверенитетом, – это:
а) государство;
б) международная организация;
в) национальное предприятие;
г) ТНК и ТНБ;
д) физическое лицо.

6. Генеральная Ассамблея, Совет Безопасности, Экономи-
ческий и Социальный Совет, Совет по Опеке, Международный 
Суд и Секретариат – это главные органы:
а) ВТО;
б) ВОЗ;
в) ООН;
г) МБРР.

7. Небольшие национальные предприятия:
а) являются полноправными участниками международных 
экономических отношений;
б) не участвуют в международных экономических отноше-
ниях, если их продукция не идет на экспорт;
в) де-юре не принимают участие в мирохозяйственных тор-
говых связях, де-факто строят стратегию развития с учетом си-
туации на мировых рынках;

Окончание табл. 1.4

г) верны все варианты.

8. Сопоставьте различные виды ТНК с их описанием в 
табл. 1.5.

Таблица 1.5

Термины и определения

1. Горизонтально ин-
тегрированные ТНК
а) управляют подразделениями в определенной 
стране, которые производят товары, поставляемые 
в их подразделения в других странах
2. Вертикально инте-
грированные ТНК
б) управляют подразделениями, расположенными 
в различных странах, которые вертикально или го-
ризонтально не объединены
3. Раздельные ТНК
в) управляют подразделениями, расположенными 
в различных странах, производящих одинаковые 
или подобные товары

9. Роль физических лиц в формировании мирового хозяй-
ства:
а) не значительна;
б) заметна;
в) может быть огромной;
г) меняется в зависимости от экономической ситуации.

10. Мировая экономика как система:
а) довольно статична;
б) трансформируется медленно с течением времени;
в) трансформируется быстро;
г) изменяется, но изменения трудно измеримы.

Тематика рефератов 
(докладов, презентаций)

1. Региональная дифференциация мира.
2. Международное разделение труда. Основные формы и 
тенденции его развития.
3. Международная конкуренция и формы ее проявления 
в современных условиях.