Экономический анализ развития территорий
Покупка
Основная коллекция
Тематика:
Анализ хозяйственной деятельности (АХД)
Издательство:
Магистр
Год издания: 2023
Кол-во страниц: 328
Дополнительно
Вид издания:
Учебник
Уровень образования:
ВО - Бакалавриат
ISBN: 978-5-9776-0547-2
ISBN-онлайн: 978-5-16-110936-6
Артикул: 788177.01.01
Доступ онлайн
от 396 ₽
В корзину
Учебник подготовлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению «Государственное и муниципальное управление» (бакалавриат).
Рассмотрены методы и методики экономического анализа населения, трудовых и природных, материальных и финансовых ресурсов страны, федеральных округов, субъектов РФ, производства и сферы услуг, уровня жизни населения как результата социально-экономического развития территории.
Для студентов, обучающихся по направлению «Государственное и муниципальное управление».
Тематика:
ББК:
УДК:
ОКСО:
- ВО - Бакалавриат
- 38.03.04: Государственное и муниципальное управление
- 41.03.02: Регионоведение России
- ВО - Магистратура
- 38.04.01: Экономика
- ВО - Специалитет
- 38.05.01: Экономическая безопасность
ГРНТИ:
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов.
Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в
ридер.
Экономический анализ развития территорий Учебник 2023 Москва ИНФРА-М Едронова В. Н.
УДК 332.1(075.8) ББК 65.05я73 Е32 Р е ц е н з е н т: д-р экон. наук, проф. Бариленко В. И. (Департамент корпоративной отчетности факультета налогов, аудита и бизнес-анализа Финансового университета при правительстве РФ) Едронова В. Н. Экономический анализ развития территорий : учебник / В. Н. Едронова. — Москва : Магистр : ИНФРА-М, 2023. — 328 c. ISBN 978-5-9776-0547-2 (в пер.) ISBN 978-5-16-017925-4 ISBN 978-5-16-110936-6 (on-line) Учебник подготовлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению « Государственное и муниципальное управление» (бакалавриат). Рассмотрены методы и методики экономического анализа населения, трудовых и природных, материальных и финансовых ресурсов страны, федеральных округов, субъектов РФ, производства и сферы услуг, уровня жизни населения как результата социально-экономического развития территории. Для студентов, обучающихся по направлению «Государственное и муниципальное управление». УДК 332.1(075.8) ББК 65.05 я73 ISBN 978-5-9776-0547-2 © Едронова В. Н., 2023 ISBN 978-5-16-017925-4 © Издательство «Магистр», 2023 Е32
Экономический анализ развития территорий 5 Оглавление Оглавление Предисловие . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11 Раздел I Теоретические основы экономического анализа развития территорий ТеМа 1 Содержание, задачи и информационная база экономического анализа развития территорий . . . . . . . . . . . . . .15 1 .1 . Предмет экономического анализа развития территорий, место и задачи анализа в системе управления территорией . . . . . .15 1 .2 . Регион как объект экономического анализа . Паспорт региона . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .18 1 .3 . Информационная база анализа . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .21 1 .4 . Структура и задачи курса . Связь курса с другими учебными дисциплинами . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .23 Задания для самостоятельной работы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .26 ТеМа 2 Методы и методики экономического анализа развития территорий . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .27 2 .1 . Виды и методы экономического анализа . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .27 2 .2 . Система аналитических показателей . Методика анализа основных аналитических показателей уровня развития территории . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .30 2 .3 . Методика структурного (вертикального) анализа . . . . . . . . . . . 33 2 .4 . Методика горизонтального и трендового анализа . . . . . . . . . . .37 2 .5 . Показатели выполнения программ социально-экономического развития территории . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .50 2 .6 . Основы корреляционно-регрессионного анализа . . . . . . . . . . . .52
Экономический анализ развития территорий Оглавление Задания для самостоятельной работы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63 ТеМа 3 Рейтинги и индексы как показатели сравнительного анализа уровня социально-экономического развития территорий . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .65 3 .1 . Рейтинги как аналитические показатели сравнения . Виды рейтингов социально-экономического развития . . . . . . . . . . .65 3 .2 . Рейтинг социально-экономического положения субъектов РФ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68 3 .3 . Международные рейтинги социально-экономического развития . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .73 3 .4 . Российские индексы цифрового развития . . . . . . . . . . . . . . . . . .76 3 .5 . Международные индексы цифрового развития . . . . . . . . . . . . . .80 Задания для самостоятельной работы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .80 Раздел II анализ населения, трудовых и природных ресурсов территории ТеМа 4 Анализ населения региона . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84 4 .1 . анализ численности и динамики населения . . . . . . . . . . . . . . . . 84 4 .2 . анализ состава населения . демографическая нагрузка . . . . . 86 4 .3 . анализ естественного движения населения . Общие и частные демографические коэффициенты . . . . . . . . . . . . . 90 4 .4 . анализ миграции населения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .97 4 .5 . Международные и региональные сопоставления демографических процессов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102 Задания для самостоятельной работы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107 ТеМа 5 Анализ трудовых ресурсов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111 5 .1 . анализ состава и численности трудовых ресурсов территории по статусу занятости населения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111
Экономический анализ развития территорий 7 Оглавление 5 .2 . Система аналитических показателей рабочей силы . . . . . . . . 114 5 .3 . анализ уровня, структуры и динамики занятости . Социально-экономические факторы, влияющие на уровень занятости . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123 5 .4 . анализ уровня, структуры и динамики безработицы . Факторы, влияющие на уровень безработицы . . . . . . . . . . . . . . . . . 129 5 .5 . Факторный анализ производительности труда занятых в экономике . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133 Задания для самостоятельной работы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138 ТеМа 6 Анализ состояния и охраны окружающей среды . . . . . . . . . . . 142 6 .1 . анализ выброса загрязняющих веществ в атмосферу . . . . . . 142 6 .2 . анализ показателей использования воды . . . . . . . . . . . . . . . . 149 6 .3 . анализ земельных ресурсов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 154 6 .4 . анализ расходов на охрану окружающей среды . . . . . . . . . . . 165 Задания для самостоятельной работы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .172 Раздел III анализ материальных и финансовых ресурсов территорий ТеМа 7 Анализ основных фондов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 177 7 .1 . анализ объема, динамики и структуры основных фондов . . . 177 7 .2 . анализ движения основных фондов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 183 7 .3 . анализ состояния основных фондов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 185 7 .4 . анализ эффективности использования основных фондов . . 189 7 .5 . Факторный анализ влияния эффективности использования основных фондов на объем ВРП . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 192 Задания для самостоятельной работы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .195 ТеМа 8 Анализ инвестиций . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 200 8 .1 . анализ уровня и динамики инвестиций в основной капитал . . 200
Экономический анализ развития территорий Оглавление 8 .2 . Структурный анализ инвестиций в основной капитал . . . . . . 204 8 .3 . Прямые иностранные инвестиции . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 212 Задания для самостоятельной работы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 215 ТеМа 9 Анализ территориальных бюджетов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 216 9 .1 . анализ размера, динамики и тенденций изменения бюджета . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 216 9 .2 . Налоговые и неналоговые доходы, безвозмездные поступления . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 224 9 .3 . анализ структуры доходов консолидированных бюджетов РФ, бюджетов субъектов РФ и местных бюджетов . . . 230 9 .4 . анализ структуры расходов консолидированных бюджетов РФ, бюджетов субъектов РФ и местных бюджетов . . . 232 9 .5 анализ исполнения бюджетов и устойчивости бюджетов . . . . 234 задания для самостоятельной работы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 237 Раздел IV анализ производства и сферы услуг, результатов социально-экономического развития ТеМа 10 Анализ производства и сферы услуг . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 240 10 .1 . анализ уровня, динамики и эффективности производства . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 240 10 .2 . анализ структуры промышленного производства . . . . . . . . . 247 10 .3 . анализ уровня специализации территории . . . . . . . . . . . . . . . 250 Задания для самостоятельной работы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 258 ТеМа 11 Анализ валового внутреннего и регионального продукта . . 264 11 .1 . Методы расчета ВВП и ВРП . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 264 11 .2 . аналитические показатели ВВП и ВРП . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 273 11 .3 . Факторный анализ ВВП (ВРП) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 277
Оглавление 11 .4 . Международные сопоставления ВВП . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 280 Задания для самостоятельной работы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 285 ТеМа 12 Анализ уровня жизни населения территории . . . . . . . . . . . . . . 290 12 .1 . анализ уровня, структуры и динамики денежных доходов населения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 290 12 .2 . анализ распределения населения по уровню доходов . Коэффициенты уровня неравенства доходов . . . . . . . . . . . . . . . . . . 296 12 .3 . анализ федеральных и региональных социальных выплат . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 301 12 .4 . анализ структуры использования доходов и расходов населения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 307 12 .5 . анализ динамики величины прожиточного минимума . . . . . 311 12 .6 . Международный индекс человеческого развития . . . . . . . . 315 Задания для самостоятельной работы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 319 литература . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 325
Экономический анализ развития территорий 11 Предисловие Предисловие Направление подготовки «Государственное и муниципальное управление» по учебному плану Нижегородского государственного университета имени Н. И. Лобачевского для студентов, поступивших в 2020 г., предполагает изучение новой дисциплины «Экономический анализ развития территорий». Учебная литература в такой постановке отсутствует, что обусловило необходи- мость разработки учебника. Цель книги — дать комплексный взгляд на экономический анализ как строго формализованный инструмент исследования социально-эконмических явлений, протекающих на территории страны и ее регионов, в сравнении с другими странами и сопо- ставлении отдельных регионов России, с одной стороны, и как на совокупность аналитических методов, приемов и методик оцен- ки состояния, развития, тенденций, прогнозирования, связей между явлениями — с другой. В данной постановке учебник может быть полезен студен- там многих направлений и специальностей бакалавриата и спе- циалитета, реализуемых в институте экономики и предпринима- тельства ННГУ: экономика, менеджмент, торговое и таможенное дело. Темы учебника объединены в четыре раздела, отражающих логику экономической деятельности: теоретические основы эко- номического анализа территорий; анализ населения, трудовых и природных территориальных ресурсов; анализ материальных и финансовых ресурсов; анализ производства и сферы услуг, ре- зультатов социально-экономического развития. Раскрыто содержание анализа отдельных аспектов террито- рии как управляемой системы: население; ресурсы (трудовые, материальные, финансовые); производство и его результаты — валовой региональный и внутренний продукт, уровень жиз- ни населения. Рассмотрены аналитические показатели охраны окружающей среды как актуального направления управления территорией. Большое внимание уделено факторному анализу
Экономический анализ развития территорий Предисловие как необходимому условию выявления резервов социально-эко- номического развития региона. Облегчению усвоения курса способствует объединение в рам- ках учебника методов расчета аналитических показателей, их со- держательного анализа, разбора типовых задач по темам курса, связанных с количественной оценкой социально-экономических явлений территории. Все типовые задачи рассмотрены по еди- ной схеме: формулы, расчеты показателей, содержательные выво- ды. Данный подход позволяет акцентировать важнейшую задачу анализа, заключающуюся не только в количественной оценке со- циально-экономических явлений территории, но и раскрытии на ее основе содержательной стороны изучаемого процесса. Применение методик анализа раскрыто на современных офи- циальных данных Росстата и территориальных органов власти: статистических сборников, аналитических материалов, докладов и отчетов федеральных и региональных исполнительных орга- нов власти, обзоров, отчетов, рейтингов российских и междуна- родных научно-исследовательских организаций и рейтинговых агентств. Современные данные, раскрывающие область примене- ния методологии экономического анализа, позволяют объектив- но оценить состояние, развитие, перспективы развития отдель- ных регионов и страны в целом. По каждой теме учебника предусмотрены задания для само- стоятельной работы двух типов: отработка методик и методов экономического анализа и творческий проект. Отработка мето- дик и методов расчета аналитических показателей по оценке со- стояния, динамики, тенденций и связей явлений базируется на изучении детально рассмотренных типовых задач и актуальных фактических данных по Российской Федерации, федеральным округам, субъектам РФ и муниципальным образованиям. На- личие задач для самостоятельной работы позволяет студенту не только закрепить методики экономического анализа, но и про- анализировать современное состояние и тенденции развития территорий. Творческий проект разрабатывается группой из трех студен- тов, предполагает анализ состояния и развития определенного субъекта РФ, охватывает все темы курса и связан с поиском ин- формации, ее систематизаций и обобщением, написанием эс- се или аналитической записки на заданную тему. И типовые за- дачи, и задания для самостоятельной работы имеют системный,
Экономический анализ развития территорий 13 Предисловие непрерывный и усложняющийся характер; последующие задачи и задания информационно и содержательно связаны с предыду- щими в целях закрепления логической цепочки усвоения мате- риала. Наличие большого количества схем, рисунков, примеров, аналитических таблиц позволяет отобразить структуру рассма- триваемого вопроса, логику и последовательность его рассмотре- ния и облегчает понимание материала. Основные понятия эко- номического анализа территорий выделены шрифтом. По всем темам используется единая система подачи материала: сущность метода или методики, аналитические показатели и формулы их расчета, содержание аналитической записки. Логика изложения материала и его содержание соответствует учебной программе по дисциплине и требованиям Федерально- го государственного стандарта высшего образования по направ- лению «Государственное и муниципальное управление» (уровень бакалавриата). Изучение дисциплины направлено на формирование важ- нейших общепрофессиональных компетенций: оценивать ре- зультаты принятого управленческого решения; участвовать в разработке стратегий управления человеческими ресурсами территории; владеть навыками составления бюджетной и фи- нансовой отчетности; решать стандартные задачи профессио- нальной деятельности на основе информационной и библиогра- фической культуры с применением информационно-коммуни- кационных технологий. Освоение курса связано с формированием следующих про- фессиональных компетенций: организация групповой работы на основе знания процессов групповой динамики и принципов фор- мирования команды; применение основных экономических ме- тодов для управления государственным и муниципальным иму- ществом, принятие управленческих решений по бюджетирова- нию и структуре государственных (муниципальных) активов; владение навыками количественного и качественного анализа при оценке состояния экономической и социальной среды; уме- ние оценивать соотношение планируемого результата и затрачи- ваемых ресурсов; владение навыками сбора, обработки информа- ции. Дополнительно к профессиональным компетенциям в ре- зультате освоения дисциплины формируется следующие спо-
Предисловие собности: осуществлять аналитическую и исследовательскую работу; на основе отечественных и зарубежных источников ин- формации собирать необходимые данные, анализировать их и готовить аналитический отчет; анализировать и интерпрети- ровать данные отечественной и зарубежной статистики о соци- ально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенден- ции изменения социально-экономических показателей разви- тия территории.
Раздел I 15 Раздел I Теоретические основы экономического анализа развития территорий ТеМа 1 Содержание, задачи и информационная база экономического анализа развития территорий 1 .1. Предмет экономического анализа развития территорий, место и зада- чи анализа в системе управления территорией / 1 .2. Регион как объект эко- номического анализа . Паспорт региона / 1 .3. Информационная база анали- за / 1 .4. Структура и задачи курса . Связь курса с другими учебными дисци- плинами 1 .1. Предмет экономического анализа развития территорий, место и задачи анализа в системе управления территорией 1 .1 . Предмет экономического анализа развития территорий Изучение курса предполагает определение предмета, объекта, субъекта анализа и потребителей аналитической информации (табл. 1.1). Та б л и ц а 1 .1 . Предмет, объект и субъекты анализа Термин Вопрос Содержание Предмет Что изучается? Явления и процессы социально-эко- номического развития территорий Объект Где изучается? Регион как территория с определен- ными географическими и экономиче- скими характеристиками
Экономический анализ развития территорий 1. Содержание, задачи и информационная база экономического анализа Термин Вопрос Содержание Субъект Кто изучает? Исполнительные органы власти раз- ных уровней Потребители информации Кто использует аналити- ческие данные? Руководители и управленцы всех уровней Предметом экономического анализа развития территорий (что изучается?) являются явления и процессы социально-экономи- ческого развития территории в целях выработки рекомендаций по ее дальнейшему развитию. Анализ производится за определенный период и в динамике за ряд периодов. Анализируются тенденции и факторы развития. Например, на объем регионального продукта влияют факторы — численность занятых и производительность их труда. Делается обобщающий анализ экономического развития и анализ отдельных слагаемых развития: ресурсов, производства товаров и услуг, достигнутых результатов. Объект анализа (где изучается?) — регион как территория с определенными географическими и экономическими характери- стиками: страна в целом (Российская Федерация), федеральные округа, субъекты Федерации, муниципальные образования в со- ставе субъекта РФ. Регион — сложная социально-экономическая система, с большим числом внешних и внутренних связей, требующая си- стемного экономического анализа. На входе в регион как систе- му находятся потоки ресурсов — трудовых, материально-веще- ственных, финансовых, а на выходе — материально-веществен- ные потоки готовой продукции, выполненных работ, оказанных услуг. В процессе производственной деятельности субъектов ре- гиональной экономики ресурсы, стоящие на входе в систему, пре- вращаются в готовый продукт. Цель функционирования экономики территории — обеспе- чение наиболее полного удовлетворения потребностей и дости- жения целей всех институциональных единиц, входящих в ее со- став, повышение уровня и качества жизни населения территории. Задача системного экономического анализа заключается в том, чтобы изучить различные факторы, позволяющие обеспе- чить более высокий уровень рентабельности хозяйствующих субъектов, достойный уровень жизни населения региона. Окончание табл . 1 .1
Раздел I 17 1 .1 . Предмет экономического анализа развития территорий Субъекты анализа (кто изучает?) — исполнительные органы власти разных уровней, т. е. министерства и управления (эконо- мики, финансов, промышленности, экономического развития и инноваций, социальной политики, образования, здравоохранения и др.). Потребители аналитической информации (кто использует аналитические данные?) — руководители и управленцы всех уровней. Аналитические данные необходимы им для контроля деятельности исполнительных органов, принятия управленческих решений, текущего и перспективного планирования деятельности по развитию территории. На основании аналитической информации формируются периодические отчеты исполнительных органов власти и доклады руководителей. Экономический анализ — одна из функций управления территорией, базируется на данных статистического учета. Аналитическая информация служит основой принятия управленческих решений в ходе реализации функций планирования, организации, контроля и организации социально-экономической деятельности на территории (рис. 1.1). На основании достигнутых фактических результатов, отраженных в данных статистического учета, планируется деятельность на кратковременный и долговременный период. В ходе контроля аналитические данные сравниваются с плановыми, выявляются отклонения и влияние отдельных факторов на возникшие отклонения. Организация заключается в корректировке решений в ходе реализации планов. Все функции управления реализуются как по отдельным со- ставляющим управляемой системы, так и в целом по совокупной деятельности. К составляющим деятельности относятся: ресурсы (трудовые, материальные, финансовые); производство (товаров, работ, услуг); результаты производства (финансовый результат, региональ- ный продукт, уровень жизни населения). Задачи экономического анализа развития территорий как функ- ции управления следующие: оценка фактического уровня социально-экономического раз- вития территории как в целом, так и по отдельным составляю- щим деятельности; определение динамики развития территории; оценка экономической эффективности использования ресур- сов территории;
Доступ онлайн
от 396 ₽
В корзину