Русский язык как иностранный: элементарный уровень
Покупка
Тематика:
Русский язык как иностранный
Год издания: 2018
Кол-во страниц: 116
Дополнительно
Вид издания:
Учебное пособие
Уровень образования:
ВО - Бакалавриат
ISBN: 978-5-7882-2461-9
Артикул: 788556.01.99
К покупке доступен более свежий выпуск
Перейти
Содержит обучающие и проверочные задания, необходимые для приобретения и совершенствования навыков владения русской речью на начальном этапе обучения. Вместе с учебным пособием является частью учебного комплекса.
Предназначен для иностранных студентов, изучающих русский язык по программам предвузовской подготовки.
Подготовлен на кафедре русского языка как иностранного в профессиональной коммуникации.
Тематика:
ББК:
УДК:
- 80: Общие вопросы филологии, лингвистики и литературы. Риторика
- 811161: Восточнославянские языки. Русский язык
ОКСО:
- ВО - Бакалавриат
- 45.03.02: Лингвистика
ГРНТИ:
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов.
Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в
ридер.
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Казанский национальный исследовательский технологический университет» Е. Н. Богатова, Т. В. Феоктистова, П. Л. Габдрахманова РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ: ЭЛЕМЕНТАРНЫЙ УРОВЕНЬ Практикум Казань Издательство КНИТУ 2018
УДК 80:81 ББК 81.2. Рус-5:81.2. Рус-923 Б73 Печатается по решению редакционно-издательского совета Казанского национального исследовательского технологического университета Рецензенты: канд. пед. наук, доц. А. Г. Евдокимова канд. филол. наук, доц. М. Т. Фахрутдинова Б73 Богатова Е. Н. Русский язык как иностранный: элементарный уровень : практикум / Е. Н. Богатова Т. В. Феоктистова, П. Л. Габдрахманова; Минобрнауки России, Казан. нац. исслед. технол. ун-т. – Казань : Изд-во КНИТУ, 2018. – 116 с. ISBN 978-5-7882-2461-9 Содержит обучающие и проверочные задания, необходимые для приобретения и совершенствования навыков владения русской речью на начальном этапе обучения. Вместе с учебным пособием является частью учебного комплекса. Предназначен для иностранных студентов, изучающих русский язык по программам предвузовской подготовки. Подготовлен на кафедре русского языка как иностранного в профессиональной коммуникации. ISBN 978-5-7882-2461-9 © Богатова Е. Н., Феоктистова Т. В., Габдрахманова П. Л., 2018 © Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2018 УДК 80:81 ББК 81.2. Рус-5:81.2. Рус-923
ВВЕДЕНИЕ Издание практикума по дисциплине «Русский язык как иностранный» на начальном этапе обучения обусловлено необходимостью повышения качества образования иностранных студентов путём предоставления им дополнительных возможностей для овладения русским языком. Цель работы – помочь иностранным студентам максимально быстро и качественно освоить основные орфоэпические, лексические, морфологические и синтаксические нормы русского литературного языка, выработать умение оценивать языковые варианты и выбирать тот, который диктуется условиями коммуникативного контекста. Практикум рекомендуется как для работы в комплексе с учебным пособием «Я люблю Россию. Элементарный уровень», так и для самостоятельных практических занятий. С одной стороны, предложенные задания являются традиционными для изучения русского языка как иностранного на начальном этапе и могут быть использованы для аудиторных занятий в комплексе с учебным пособием элементарного уровня для иностранных студентов. С другой – задания позволяют студентам самостоятельно работать, используя справочный и практический материал практикума. Теоритический материал представлен в форме обобщающих таблиц, что позволяет быстро вспомнить и применить его на практике без дополнительного обращения к учебнику. Таблицы содержат примеры употребления в речи тех или иных грамматических конструкций, что и является их отличительной особенностью. Студентам предлагается опираться на алгоритм, который представляет собой строгую последовательность шагов и требует обязательного выполнения, особенно на начальном этапе обучения русскому языку. Практикум расширяет границы учебного пособия «Я люблю Россию. Элементарный уровень», включает в себя значительную группу специальной профессиональной лексики, лексики делового официального общения. В сборник включены как письменные, так и устные задания.
Список сокращений №1, 2, 3, 4, 5, 6 – обозначение падежа по порядковому номеру в падежной системе, принятое в методике преподавания русского языка как иностранного на элементарном уровне: №1 – именительный падеж; №2 – родительный падеж; №3 – дательный падеж; №4 – винительный падеж; №5 – творительный падеж; №6 – предложный падеж; ОН – имена существительные, прилагательные мужского рода; ОНА – имена существительные, прилагательные женского рода; ОНО – имена существительные, прилагательные среднего род; (I) – I спряжение; (II) – II спряжение; СВ – глагол совершенного вида; НСВ – глагол несовершенного вида; ед.ч. – единственное число; мн.ч. – множественное число.
Первый урок Задание 1. Пишите буквы, читайте! Аа_______________________________________________ Оо _______________________________________________ Уу _______________________________________________ Ээ _______________________________________________ ы________________________________________________ Ии_______________________________________________ Задание 2. Пишите! Читайте! Мм _____________________________________________ Нн ______________________________________________ Бб ______________________________________________ Пп ______________________________________________ Задание 3. Пишите! Читайте! Запомните! Оо – это буква; она – это слово. Это мама и папа. – Это предложение. мама ____________________ папа ___________________________ мама и папа _____________________________________
мы ______________________________________________ Задание 4. Пишите! Читайте! Дд _______________________________________________ Тт______________________________________________ он_____________________она________________________ оно_____________________________ они ________________________________ ты_____________________________тут_______________________________ там___________________________это__________________________________ да____________________________ дом_______________________________ Том________________________ Дима_______________________________ Это Дима и Том. Они тут.______________________________________ Мама и папа там._______________________________________________ этот___________________________ тот _______________________________ Задание 5. Пишите! Читайте! Вв_______________________________________________ Фф_______________________________________________ во_______________________ ва ______________________ Вова_____________________________ вода_______________________________ Это фото.______________________ Фото тут.________________________ Это Дина и Вова.__________________________________________________ Это он и она._______________________________________________________ Это они. Они тут._______________________________________________
Задание 6. Пишите! Читайте! Модель: –Это кот? (простой вопрос) –Да, это кот. («Да» или «Нет») –Это вода? – _______________________________ – Это сок? – ______________________________ –Это папа? – _________________________ –Это мама и сын? – _________________________ –Это дом? – _________________________
Задание 7. Пишите! Читайте! Гг________________________________________________ Кк_______________________________________________ кот_______________________год_____________________ Кто?____________________________ Как?_______________________________ Кто это?______________________ Как дела?__________________________ Это мама._____________________ Мама там.______________________ Это Нина и Антон.________________________________________________ Это мы и они. ._____________________________________________________ Мы тут, а они там.______________________________________________ – Кто это? – _______________________________________________________ – Это мама, а это папа. – _______________________________________ –Это он? – __________________________________ –Это она? – _________________________________ –Это он? – __________________________________ –Это она? – __________________________________ –Это они? – _________________________________
Задание 8. Пишите! Читайте! А. Сс_____________________________________________________ сок_______________________сын_____________________ нос_____________________________ сумка______________________________ сам__________________________ сама__________________________________ Это вода и сок._____________________________________________________ Зз____________________________________________________________________ зонт____________________________ звук________________________________ магазин_______________________ зима _______________________________ Зонт тут, а сумка там._________________________________________ Б. _____ – б [п] зуб __________________ куб __________________ _____ –г [к] друг __________________________ снег __________________________ _____ –д[т] год ________________________ город ______________________ _____ –з [с] мороз _________________ _____ –ж [ш] муж ___________________
– Кто это? – Это брат. ______________________________________________________________________ – Это брат? – Нет, это не брат. Это друг. ______________________________________________________________________ Задание 9. Пишите! Читайте! Рр_______________________________________________ Лл_______________________________________________ рука _____________________________рыба______________________________ друг____________________________ подруга____________________________ стол ___________________________ стул _______________________________ молоко ________________________лимон ______________________________ Лена ________________________ река Волга ___________________________ Запомните! Падеж №1 (И. п.) Кто это? → мама, папа Что это? → телефон, книга Запомните правило! ОН (мужской род) друг_, стол_, город_ -…, - ... МОЙ ДРУГ ОНА (женский род) мама, Россия - А, - Я МОЯ МАМА ОНО (средний род) окно, море - О, - Е МОЁ ОКНО НО! папА, дядЯ, дедушкА преподаватеЛЬ, секретаРЬ, учитеЛЬ, писатеЛЬ ОН тетрадЬ, кроватЬ ОНА
К покупке доступен более свежий выпуск
Перейти