Предпереводческий анализ текстов официально-делового стиля

Московский государственный
 институт международных отношений (университет)
МИД России
Одинцовский филиал

Н. В. Тимко

Предпереводческий 
анализ текстов 
официально-делового 
стиля

Практикум
для студентов вузов

Москва
2022

УДК 811.111
ББК  81.2Англ
Т41

Издание выпущено в свет при поддержке 
Программы стратегического академического лидерства 
«Приоритет – 2030»

Р е ц е н з е н т ы
канд. филол. наук, доцент  Е. В. Власова,
канд. филол.наук, доцент Е. Э. Яренчук

 
Тимко Н. В.
Т41  
Предпереводческий анализ текстов официально-делового 
стиля: Практикум для студентов вузов / Н. В. Тимко. — М.: 
 Издательство «Аспект Пресс», 2022. — 71 с. 
 
 
ISBN 978-5-7567-1206-3 

 
Практикум направлен на развитие практических умений 
студентов-переводчиков осуществлять всесторонний анализ 
официально-деловых текстов до начала перевода при помощи 
механизмов создания языка текстов как целостной системы, 
а также научить их пользоваться этими механизмами в процессе 
перевода. 
 
Для студентов, изучающих перевод как специальность. 

 
УДК 811.111
 
ББК 81.2Англ
ISBN 978-5-7567-1206-3 
© Тимко Н. В., 2022
 
© Одинцовский филиал МГИМО МИД 
России, 2022
 
© ООО Издательство «Аспект Пресс», 2022

Все учебники издательства «Аспект Пресс» 
на сайте и в интернет-магазине   https://aspectpress.ru

СОДЕРЖАНИЕ

Предисловие   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  5

ЗАДАНИЯ   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  7

Задание 1   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  7
Задание 2   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  7
Задание 3   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  7
Задание 4   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  14
Задание 5   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  14
Задание 6   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  19
Задание 7   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  21
Задание 8   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  21
Задание 9   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  23
Задание 10   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  26
Задание 11   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  27
Задание 12   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  32
Задание 13   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  34
Задание 14   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  35
Задание 15   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  36
Задание 16   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  38
Задание 17   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  41
Задание 18   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  46
Задание 19   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  49
Задание 20   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  52
Задание 21   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  54
Задание 22   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  56
Задание 23   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  57
Задание 24   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  58
Задание 25   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  59
Задание 26   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  61
Задание 27   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  62

ПРИЛОЖЕНИЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  64

Литература   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  70

Предисловие

Предлагаемый практикум «Предпереводческий анализ тек-
стов официально-делового стиля» предназначен для студентов-
переводчиков 2–4-го курсов, изучающих предметы «Вводный 
курс перевода», «Письменный перевод» и «Специальный пере-
вод» в рамках специальности «Перевод и переводоведение».
Цель практикума состоит в том, чтобы будущий переводчик 
умел всесторонне анализировать официально-деловые тексты до 
перевода в целях перевода, т.е. умел понимать механизмы соз-
дания языка официально-деловых текстов как целостной систе-
мы, а также смог пользоваться этими механизмами как нормами 
в процессе перевода.
В результате освоения материала практикума студенты должны: 
четко представлять цель перевода, задачу, которую будет 
выполнять создаваемый ими текст, как и кем этот текст будет 
использован; определять тип переводимого текста, который обусловливает 
доминанту переводческого процесса; учитывать основную 
функцию перевода, связанную с характером оригинала: 
ориентированность оригинала и перевода на форму, на содержание 
и на воздействие.
Для этой цели в практикуме собраны самые разнообразные 
тексты официально-делового стиля. Здесь представлены тексты 
следующих жанров: двустороннее правительственное соглашение, 
дипломатическая нота протеста. Из устной разновидности 
жанров дипломатического дискурса приведено выступление ми-

нистра иностранных дел России С. В. Лаврова на Генеральной 
Ассамблее ООН. В качестве материала для анализа в пособие 
включены пояснительная записка к программе курса, описание 
факультета на официальном сайте вуза, слоган промышленной 
рекламы, предупреждающая надпись, завещание, рецепт, деловое 
письмо (в Приложении к пособию даются рекомендации по 
написанию деловых писем на английском языке).
Помимо монологической разновидности жанровой конструкции 
официально-делового стиля, рассматривается также 
диалогическая форма текстов — стенограмма судебного заседания, 
причем в разной форме своего бытования — как в сфере 
юриспруденции, так и в художественном тексте.
Все тексты снабжены заданиями, направленными на выработку 
у студентов умений осуществлять всесторонний предпере-
водческий анализ текста. Несомненно, осуществление такого 
анализа требует определенных теоретических знаний. В пособии 
делаются ссылки на функционально-стилистическую дифференциацию 
текстов, разработанную профессором М. П. Бран-
дес и профессором В. И. Провоторовым [Брандес, Провоторов, 
2001], а также на работы по транслатологической типологии текстов 
профессора И. С. Алексеевой [Алексеева, 2004].
Самостоятельная работа студентов с практикумом осуществляется 
в двух основных аспектах: работа с научной литературой 
и работа по отработке навыков практической работы с текстами. 
Контроль за выполнением заданий, предназначенных для 
самостоятельной работы студентов, осуществляется проверкой 
письменных работ и обсуждением результатов самостоятельной 
работы на занятиях.

Задание 3

ЗАДАНИЯ

Задание 1.   Охарактеризуйте официально-деловой стиль 
как систему функционирования деловых речевых жанров. 
Какие функции составляют инвариантную основу 
информационной системы функционирования стилистических 
отношений?
[Cм.: Брандес, Провоторов 2001].

Задание 2.  Опишите диапазон функции долженствования 
в рамках рассматриваемой макросреды. Какими 
путями осуществляется управление людьми в обществе?

[
Cм.: Брандес, Провоторов 2001].

Задание 3.  Проведите полный языковой анализ нескольких 
статей приведенного двустороннего соглашения. 
Определите приемы внешнего стандартного оформления 
этого документа и выделите все лингвистические 
признаки выражения официальности на лексическом, 
грамматическом и синтаксическом уровнях.

Предпереводческий анализ текстов официально-делового стиля

СОГЛАШЕНИЕ МЕЖДУ ПРАВИТЕЛЬСТВОМ 
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ И ПРАВИТЕЛЬСТВОМ 
РЕСПУБЛИКИ УГАНДА О ВЗАИМНОЙ ОХРАНЕ 
РЕЗУЛЬТАТОВ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 
И ЗАЩИТЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТИ 
В ХОДЕ ДВУСТОРОННЕГО ВОЕННО-ТЕХНИЧЕСКОГО 
СОТРУДНИЧЕСТВА

Правительство Российской Федерации и Правительство Республики 
Уганда, в дальнейшем именуемые Сторонами,

принимая во внимание Соглашение между Правительством Российской 
Федерации и Правительством Республики Уганда о военно-
техническом сотрудничестве от 18 ноября 2003 г.,

подтверждая намерение укреплять дружественные отношения 
между двумя государствами,

желая способствовать лучшему взаимопониманию и сотрудничеству 
в сфере интеллектуальной собственности в ходе двусто-
роннего военно-технического сотрудничества,

выражая свою заинтересованность в необходимости координации 
усилий Сторон и принятии эффективных мер по недопущению 
и пресечению правонарушений в сфере интеллектуальной 
собственности в ходе двустороннего военно-технического сотрудничества, 
и

основываясь на принципах равенства и взаимной выгоды, согласились 
о нижеследующем: 

Статья 1
Определения
Термин «интеллектуальная собственность» понимается в значении, 
указанном в статье 2 Конвенции, учреждающей Всемирную 

Задание 3

организацию интеллектуальной собственности, подписанной 
в г. Стокгольме 14 июля 1967 г.

Понятия, используемые в настоящем Соглашении, означают 
следующее:

«продукция военного назначения» — вооружение, военная техника, 
работы, услуги, результаты интеллектуальной деятельности, 
в том числе исключительные права на них (интеллектуальная 
собственность) и информация в военно-технической области, за 
исключением информации, которая может быть опубликована 
в соответствии с законодательством государства одной из Сторон 
в средствах массовой информации, произведениях науки, 
литературы и искусства, рекламных материалах;

«результаты интеллектуальной деятельности» — научные, конструкторские, 
технические и технологические решения, содержащиеся 
в технической и научно-технической документации, 
а также в продукции военного назначения, разрабатываемой, 
производимой и поставляемой в ходе двустороннего военно-технического 
сотрудничества;

«секрет производства (ноу-хау)» — сведения любого характера 
(производственные, технические, экономические, организационные 
и другие) о результатах интеллектуальной деятельности 
в научно-технической сфере и о способах осуществления профессиональной 
деятельности, имеющие действительную или потенциальную 
коммерческую ценность вследствие неизвестности их 
третьим лицам, если к таким сведениям у третьих лиц нет свободного 
доступа на законном основании и обладатель таких сведений 
принимает разумные меры для соблюдения их конфиденциальности (
в том числе путем введения режима коммерческой тайны);

«конфиденциальность информации» — обязательное для выполнения 
лицом, получившим доступ к определенной информации, 

Предпереводческий анализ текстов официально-делового стиля

требование не передавать такую информацию третьим лицам без 
согласия ее обладателя;

«коммерческая тайна» — режим конфиденциальности информации, 
позволяющий ее обладателю при существующих или возможных 
обстоятельствах увеличить доходы, избежать неоправданных 
расходов, сохранить положение на рынке товаров, работ, 
услуг или получить иную коммерческую выгоду;

«совместно созданные результаты интеллектуальной деятельности» — 
результаты интеллектуальной деятельности, созданные 
при осуществлении совместной деятельности в ходе двусторон-
него военно-технического сотрудничества;

«предшествующая интеллектуальная собственность» — интеллектуальная 
собственность, полученная вне рамок выполнения 
работ по контракту, заключенному в ходе двустороннего военно-
технического сотрудничества, принадлежащая государству 
одной из Сторон, и (или) его физическим лицам, и (или) его 
юридическим лицам, использование которой необходимо для 
его выполнения;

«совместно полученная интеллектуальная собственность» — интеллектуальная 
собственность, полученная при осуществлении 
совместной деятельности в ходе двустороннего военно-технического 
сотрудничества;

«уполномоченные организации» — юридические лица государств 
Сторон, которые в соответствии с законодательством 
своего государства уполномочены осуществлять внешнеторговую 
деятельность в отношении продукции военного назначения;

«подрядчики (субподрядчики)» — юридические лица государств 
Сторон, непосредственно осуществляющие работы в рамках заключенных 
уполномоченными организациями контрактов.
<...>

Задание 3

Статья 2
Цель
Целью настоящего Соглашения являются обеспечение Сторо-
нами правовой охраны результатов интеллектуальной деятель-
ности и защита интеллектуальной собственности в ходе двусто-
роннего военно-технического сотрудничества в соответствии 
с законодательством государств Сторон, а также в соответствии 
с международными договорами, участниками которых являются 
эти государства.
<...>
Статья 7
Совместно созданные результаты 
интеллектуальной деятельности
На основании предложения подрядчиков (субподрядчиков) 
уполномоченные организации по взаимной договоренности 
принимают решение о патентовании совместно созданных ре-
зультатов интеллектуальной деятельности или охране содержа-
щихся в них сведений в качестве секрета производства (ноу-хау).

Стороны, и (или) уполномоченные организации, и (или) под-
рядчики (субподрядчики) принимают меры по неразглашению 
информации о совместно созданных результатах интеллектуаль-
ной деятельности до принятия решения о форме их правовой 
 охраны.

При определении очередности подачи заявок на выдачу патен-
тов уполномоченные организации и (или) подрядчики (субпо-
дрядчики) руководствуются следующим:

заявки на выдачу патентов на охраноспособные результаты 
интеллектуальной деятельности, созданные на территории 
Российской Федерации, в первую очередь подаются в феде-
ральный орган исполнительной власти по интеллектуальной 
собственности Российской Федерации; и