История физической культуры и спорта

Министерство транспорта 

Российской Федерации 

 

Федеральное государственное бюджетное 

образовательное учреждение высшего 

образования 

«Российский университет транспорта 

(МИИТ)» 

________________________________ 

 

Гуманитарный институт 

 

Кафедра «Менеджмент в спорте» 

 

 

И.С. Щадилова 

 

История физической культуры и спорта 
 

Сборник тестовых заданий 

 
 

Москва – 2018 

Министерство транспорта  

Российской Федерации 

 

Федеральное государственное бюджетное 

образовательное учреждение высшего 

образования 

«Российский университет транспорта 

(МИИТ)» 

________________________________ 

 

Гуманитарный институт 

 

Кафедра «Менеджмент в спорте» 

 

И.С. Щадилова 

 

 История физической культуры и спорта 

 

Сборник тестовых заданий 
для студентов направления 
38.03.02. «Менеджмент»  

 

Москва – 2018 

УДК 796 
 
Щ-17 
          Щадилова И.С. История физической 
культуры 
и 
спорта: 
Сборник 
тестовых 

заданий. – М.: РУТ (МИИТ), 2018.  – 192 с. 
 
          Сборник содержит тестовые вопросы, 
направленные на оптимизация контрольного 
раздела учебной программы по дисциплине 
«Истрия физической культуры и спорта» для 
студентов 
направления 
«Менеджмент», 

профиля 
«Менеджмент 
в 
спортивной 

индустрии» и может быть использован для 
промежуточного и текущего контроля, а 
также самоподготовки студентов.  
 

 

                                

 © РУТ (МИИТ), 2018         

 

ПРЕДИСЛОВИЕ  
Предлагаемые задания составлены с 

учетом требования рабочей программы и 
фонда оценочных средств по дисциплине 
«История физической культуры и спорта».  

Вопросы 
затрагивают 
проблемы 

развития человечества в сфере физической 
культуры и спорта, отражают исторические 
этапы 
формирований 
знаний 
в 
данной 

отрасли.  

Блоки тестовых заданий посвящены 

истории Древнего мира, истории Средних 
веков, эпохи Возрождения, Нового времени и 
Новейшей истории зарубежных стран и 
России. Отдельный блок ориентирован на 
историю 
развития 
международного 

спортивного и Олимпийского движения. 
Сборник 
тестовых 
заданий 
состоит 
из 

двухсот 
пятидесяти 
вопросов 
и 
пяти 

вариантов ответов на каждый, правильные 
ответы отмечены знаком «+», неверные «-». 

Некоторые вопросы подразумевают 2 или 3 
правильных варианта ответов. 

Использование 
тестов 

интенсифицирует 
процесс 
обучения, 

позволяя в течении короткого периода 
времени 
проконтролировать 
усвоение 

материала у большого количества студентов. 
 
 
Вопрос 1 
что 
представляет 
собой 
 
«История 

физической культуры» как наука и учебный 
предмет? 2ответа 
+: наука об общих закономерностях 
возникновения, становления и развития 
физической культуры на разных этапах 
существования человеческого общества 

–: наука об общих представления 
человечества о развитии и 
совершенствования спорта 

–: наука о возникновении спорта  

–: учения о здоровом образе жизни 

+:раздел общей истории, который отражает 
структуру, предпосылки и принципы 
развития физического воспитания и спорта 

Вопрос 2 
Назовите  основные этапы развития ИФК 
–: Древний, Средние века, Новая история 
–:Родово-общинный, 
рабовладельческий, 

феодальный, 
капиталистический, 
новые 

социально-политические формации 
–: этапы возникновения не определены 
–: наука находится в постоянном развитии 
+: история первобытно-общинного общества, 
Древнего мира, Средних веков, переходный 
от средневековья к новому времени, история 
нового времени 
Вопрос 3 
 какие основные источники ИФК? 2 ответа 

–:воспоминания очевидцев 

–: легенды, эпосы, сказания, народные сказки 

+:археологические 
и 
этнографические 

данные, документы правительственных и 
неправительственных организаций 

+: памятники изобразительного искусства, 
кино- и фотоматериалы, летописи архивные 
материалы 

-: наскальная живопись, археологические 
раскопки 

Вопрос 4 
 что такое физическая культура? 

+: «физическая культура — это процесс и 
результат готовности людей к жизни, т.е. 
рациональное использование двигательной 
деятельности для улучшения физического 
состояния и развития человека» 

-:«физическая культура - это рациональное 
использование  физического состояния и 
развития человека» 

-:«физическая культура - это процесс и 
результат здорового образа жизни» 

-:«физическая культура  - это результат 
внешнего воздействия окружающей среды на 
организм» 

-:«физическая культура  - это готовность 
людей к любым физическим нагрузкам» 

 

Вопрос 5 

 что такое спорт? 2ответа 

+: это высшая форма физической культуры,. 

+: специальная подготовка для достижения 
социально значимых результатов, через 
соревновательную деятельность 

-: это углубленная форма физической 
культуры , направленная на развитие 
мышечной массы человека 

-: спорт это соревнования по волейболу, 
баскетболу, футболу, хоккею и т.д. 

-: нет правильного ответа 

Вопрос 6 
 Какие  отличительные особенности родового 
общества? 
-:проживание 
на 
одной 
территории, 

совместная добыча провианта, производство 
орудий труда, совместное воспитание детей 
+: 
ведение 
общего 
хозяйства, 
чёткое 

разделение 
труда 
между 
полами, 

столкновение между племенами, земледелие, 
скотоводство, ремесло. 
-: проживание всех родственников на одной 
территории 
-: матриархат 
-:патриархат 

Вопрос 7 

какие 
формы 
носило 
раннее 
развитие 

физической культуры? 

+:Самой 
ранней 
формой 
физического 

воспитания 
были 
коллективные 
игры, 

носившие 
натуралистический, 

подражательный характер 

-: 
Самой 
ранней 
формой 
физического 

воспитания является верховая езда  

-: 
Самой 
ранней 
формой 
физического 

воспитания считается: охота, рыболовство, 
собирательство, одомашнивание животных 

-: 
Самой 
ранней 
формой 
физического 

воспитания было «вече» 

-: в первобытном обществе физическое 
воспитание 
отсутствовало 
в 
связи 
с 

ограниченными возможностями человека