Выпускная квалификационная работа

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации 

Федеральное государственное бюджетное 

образовательное учреждение высшего образования 

«Казанский национальный исследовательский 

технологический университет» 

 
 
 
 
 
 
 
 
 

ВЫПУСКНАЯ 

КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА 

 

Методические указания  

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Казань 

Издательство КНИТУ 

2018 

УДК 378.14(07)
ББК Ч481.252.45:66я7

В92

 
Печатаются по решению методической комиссии  
факультета химии и технологии полимеров в медицине и косметике 
 
Рецензенты: 
канд. хим. наук, доц. В. И. Анисимова 
канд. хим. наук, доц. И. А. Суворова 
 
Составители: 
доц. В. В. Осипова, проф. Г. В. Булидорова, проф. Ю. Г. Галяметдинов 
 

В92

Выпускная квалификационная работа : методические указания / 
сост.: В. В. Осипова, Г. В. Булидорова, Ю. Г. Галяметдинов; Мин-
обрнауки России, Казан. нац. исслед. технол. ун-т. – Казань : 
Изд-во КНИТУ, 2018. – 32 с.

 
Изложены общие положения о подготовке, выполнении и защите выпу-
скных квалификационных работ магистрантов и аспирантов, представлены 
основные требования к их структуре. 
Предназначены для магистров, обучающихся по направлению 18.04.01 
«Химическая технология» (программа «Молекулярная инженерия»), и ас-
пирантов, обучающихся по направлению 04.06.01 «Химические науки» 
(направленности «Физическая химия», «Коллоидная химия»). 
Подготовлены на кафедре физической и коллоидной химии. 

 
Ответственный за выпуск С. В. Шилова 
 

Подписано в печать 29.12.2018
Формат 6084 1/16

Бумага офсетная
Печать ризографическая
1,86 усл. печ. л.

2,0 уч.-изд. л.
Тираж 100 экз.
Заказ 283/18

Издательство Казанского национального исследовательского 

технологического университета

Отпечатано в офсетной лаборатории Казанского национального

исследовательского технологического университета

420015, Казань, К. Маркса, 68

УДК 378.14(07)
ББК Ч481.252.45:66я7

ВВЕДЕНИЕ

Обучение в магистратуре и аспирантуре целенаправленно 

формирует высококвалифицированных выпускников, у которых 
глубокая теоретическая подготовка сочетается с практическими 
навыками, со способностью ориентироваться потоке научной ин-
формации, быстро адаптироваться к новым условиям в современ-
ной ситуации динамичных научно-технических изменений, с уме-
нием творчески решать реальные задачи, самостоятельно разви-
вать эрудицию и пополнять свои знания.

Написание и защита выпускной квалификационной работы 

(ВКР) – обязательный этап, который завершает обучение в вузе и 
позволяет оценить степень сформированности компетенций, 
предусмотренных Федеральным государственным образователь-
ным стандартом (ФГОС) и образовательной программой. 

Цели ВКР:
а) углубление, систематизация и интеграция теоретических 

знаний;

б) приобретение, формирование и углубление практических 

навыков:

• поиска и обработки научной информации; 
• планирования и проведения научного исследования, в том 

числе – в исследовательском коллективе; ведения самосто-
ятельной работы, применения современных методик ис-
следования;

• анализа, интерпретации и аргументированного изложения 

результатов проведенного исследования;

• оформления в соответствии с существующими требовани-

ями отчетной документацию, статей, тезисов, научных до-
кладов;

• публичного обсуждения результатов научно-исследова-

тельской деятельности.

ВКР должна быть написана обучающимся самостоятельно, 

должна содержать логично выстроенную теоретическую часть – об-
зор литературы по теме исследования, корректно выполненную экс-
периментальную часть – описание объектов и методов исследова-
ния, а также результаты эксперимента и их обсуждение и быть 
оформлена в соответствии с существующими стандартами. 

Защита ВКР является формой государственной итоговой ат-

тестации обучающихся. К защите не допускаются обучающиеся, 
имеющие академическую задолженность. Обучающийся должен 
подготовить доклад и презентацию по материалу ВКР, грамотно 
изложить материал и успешно защитить его перед Государствен-
ной аттестационной комиссией (ГАК). 

1. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ВКР

ВКР является самостоятельным законченным научно-иссле-

довательским проектом обучающегося. Она может быть исследо-
вательского, проектного и комбинированного типа. 

В соответствии с этим ВКР должна соответствовать требова-

ниям, предъявляемым к научному исследованию:

• тема ВКР должна быть актуальной, соответствовать совре-

менному состоянию и перспективам развития науки, тех-
ники и технологии; учитывать степень ее разработанности 
и освещенности в литературе;

• тема работы, ее цели и задачи должны быть тесно связаны 

с решением проблем, обозначенных в исследовании;

• ВКР должна отражать умение выпускника самостоятельно 

собирать, систематизировать и анализировать литературу 
по теме, в том числе на иностранном языке; 

• ВКР должна иметь четкую структуру, завершенность, отвечать 
требованиям логичного, последовательного изложения 
материала, обоснованности сделанных выводов и 
предложений; 

• положения, выводы и рекомендации ВКР должны опираться 
на новейшие достижения науки и результаты практики, 
действующие нормативные акты и др.; 

• ВКР должна содержать теоретические положения, самостоятельные 
выводы и рекомендации; 

• ВКР должна иметь достоверные цитируемые источники;
• абсолютно недопустимы в ВКР плагиат и компиляция, то 

есть скрытое использование чужих текстов без ссылок на них. 

Выпускная квалификационная работа должна быть сшита, 

иметь титульный лист, оформленный в соответствии с прил. 1.

2. СТРУКТУРА ВКР

Рекомендуется следующая структура работы:
• титульный лист (прил. 1);
• лист нормоконтролера (прил. 2); 
• задание на выполнение выпускной квалификационной работы (
прил. 3);

• реферат;
• содержание;
• принятые сокращения и условные обозначения (при необ-

ходимости);

• введение;
• основной текст работы;
• заключение (выводы);
• список использованных источников;
• приложения.
Основной текст работы рекомендуется подразделять на сле-

дующие разделы:

• аналитический обзор (может включать патентный поиск);
• выбор направления исследования;
• экспериментальная часть (объекты и методы исследова-

ния);

• результаты исследования и их обсуждение.
Если ВКР не содержит какой-либо из перечисленных струк-

турных частей, то она опускается, при этом общая последователь-
ность сохраняется.

Структура ВКР должна обеспечивать раскрытие избранной 

темы и решение поставленных в работе задач. Все части ВКР 
должны быть изложены в строгой логической последовательности 
и взаимосвязаны.

В целом структура, содержание, объем работы, последова-

тельность ее выполнения, определяется обучающимся совместно с 
научным руководителем работы.

3. СОДЕРЖАНИЕ ВКР

По научному содержанию ВКР представляет собой самостоя-

тельное и логически завершенное научное исследование, которое 
отражает творческую индивидуальность его автора. 

Тематика ВКР разрабатывается выпускающей кафедрой, рас-

сматривается и утверждается на заседании кафедры, а затем утвер-
ждается Ученым советом института. Перечень тем ВКР ежегодно 
обновляется и корректируется.

Тема ВКР может быть изменена или скорректирована (уточ-

нена) только в исключительных случаях и не позднее, чем за 3 ме-
сяца до даты защиты, по заявлению обучающегося, согласован-
ному с руководителем ВКР. Изменение темы утверждается на за-
седании выпускающей кафедры и оформляется соответствующим 
приказом. 

Обучающийся в процессе выполнения ВКР должен решить 

следующие задачи:

1) сформулировать тему и цель работы; 
2) обосновать актуальность выбранной темы, ее значимость;
3) изучить и систематизировать справочную и научную лите-

ратуру по выбранной теме;

4) составить план работы;
5) провести эксперименты, обработать и обсудить их резуль-

таты и сделать выводы;

6) изложить и аргументированно защитить свою точку зрения 

по дискуссионным вопросам и проблемам, рассматриваемым в ВКР.

3.1. Реферат

Реферат – это краткое изложение содержания ВКР.
Реферат должен включать:
• тему ВКР; 
• информацию о количестве страниц, иллюстраций (рисун-

ков), таблиц, приложений (если есть), использованных ис-
точников;

• перечень ключевых слов;
• текст реферата.
Ключевые слова (обычно от 3 до 10) характеризуют основное 

содержание ВКР. Они приводятся в именительном падеже, пи-
шутся прописными буквами, через запятую.

В тексте реферата приводят цель и задачи исследования, ука-

зывают основные методы исследования, характеризуют получен-
ные результаты, их новизну и значимость.

Пример реферата приведен в прил. 4.

3.2. Раздел «Содержание»

Этот раздел представляет собой указатель заголовков и под-

заголовков ВКР. Он отражает рубрикацию работы и ускоряет по-
иск ее разделов.

В «Содержании» последовательно приводятся наименования 

разделов и подразделов (в полном объёме, так, как они даны в тек-
сте), и указываются соответствующие страницы. 

Взаимоподчиненность разделов и подразделов обычно пере-

дают различным отступом от левого края полосы.

Пример раздела «Содержание» приведен в прил. 5.

3.3. Раздел «Принятые сокращения и условные 

обозначения»

Этот раздел в виде отдельного списка содержит перечень обо-

значений и сокращений, применяемых в данной ВКР.

Здесь в алфавитном порядке приводят малораспространенные 

сокращения, условные обозначения, символы и специфические 
термины. Если они повторяются в ВКР менее трех раз, в список их 
не вносят, а расшифровку дают непосредственно в тексте работы 
при первом упоминании.

В данный раздел не вносят общепринятые сокращения, 

например, ЭВМ, НИИ, АСУ, с. (страница), т. е. (то есть), т. к. (так 

как), с. (страница), г. (год), гг. (годы), в. – век, см. (смотри) и др. 
В тексте работы их допускается приводить без расшифровки. 

Не вносят в раздел и общепринятые размерности физических 

величин: м (метр), мм (миллиметр), г (грамм), кг (килограмм), атм 
(атмосфера), А (ампер), Дж (Джоуль). После сокращений, установ-
ленных государственным стандартом размерностей (см, м, кг, т и 
др.), точка не ставится.

3.4. Раздел «Введение»

Введение открывает работу. Оно обосновывает необходи-

мость проведения исследования.

Введение должно обязательно содержать общую постановку 

проблемы, на решение которой направлена ВКР, оценку современ-
ного состояния этой проблемы и исходные данные для разработки 
темы.

Во введении кратко обозначается актуальность тематики ВКР, 

теоретическое и практическое значение работы. Кратко описываются 
цель и задачи исследования, формулируется общая гипотеза. 
Характеризуется связь данной работы с другими научно-исследовательскими 
работами.

Целесообразно раздел «Введение» писать после окончания 

всей ВКР.  Если же раздел был написан в самом начале, завершая 
работу, его имеет смысл пересмотреть, чтобы в оптимальной 
форме сжато изложить суть работы.

Общий объем введения обычно не превышает 5 страниц.

3.5. Основной текст работы 

3.5.1. Аналитический обзор 

Работа с литературой, сбор материалов по теме исследования – 
важнейшая часть работы над ВКР. Эта работа начинается 
еще в процессе обсуждения и утверждения тематики ВКР. Как 

правило, обучающийся осуществляет литературный поиск самостоятельно, 
следуя рекомендациям научного руководителя.

Содержание аналитического обзора зависит от темы ВКР.
В любом случае обзор должен иметь собственное название, 

отражающее его содержание.

Аналитический обзор должен отражать современное состояние 
разрабатываемой проблемы и показывать, что именно дает ос-
нование считать проблему актуальной и нерешенной.

При подборе источников следует отдавать предпочтение со-

временной литературе, отражающей окончательно сложившуюся 
точку зрения на тему исследования. Книги, патенты и статьи более, 
чем 15-летней давности стоит использовать только для историче-
ского обзора по теме исследования. 

Следует опираться на научную литературу: монографии, ста-

тьи и обзоры в реферируемых журналах; ссылка на популярные из-
дания возможна лишь в особых случаях. Не следует злоупотреб-
лять материалами из учебников и методических пособий. 

Допускается использование интернет-ресурсов. Предпочте-

ние следует отдавать электронным публикациям книг и научных 
журналов. Следует быть осторожным и не ссылаться на непрове-
ренную информацию «безымянных» сайтов неизвестных авторов.

При необходимости аналитический обзор может включать 

патентный поиск.

Текст аналитического обзора должен быть написан на основе 

прочитанного и усвоенного материала своими словами. Цитаты не 
должны преобладать над авторским текстом, их использование 
должно быть продуманным и логичным. 

В конце аналитического обзора следует подвести итог и сфор-

мулировать основные выводы по обзору. Следует показать, что, со-
гласно литературным данным, поставленная в ВКР задача акту-
альна и нуждается в более детальной проработке и глубоком изу-
чении. Такая структура текста позволяет сделать логичный пере-
ход от теоретической к практической части ВКР.

3.5.2. Выбор направления исследования

В разделе «Выбор направления исследования» следует опре-

делить возможные пути и способы решения задач, поставленных 
ВКР, провести сравнительную оценку этих путей. В этом разделе 
обосновывается план и этапы исследовательской работы, делается 
выбор общей последовательности и методики проведения экспери-
ментальных исследований.

3.5.3. Экспериментальная часть

Этот раздел содержит характеристику объектов и методов ис-

следования, описание использованных в работе приборов и мате-
риалов.

Представление в ВКР данных о свойствах веществ и матери-

алов проводятся по ГОСТ 7.54.

Каждому объекту исследования, всем материалам, реактивам 

и приборам следует дать подробную характеристику. 

Следует указывать марку и фирму-производителя приборов, 

класс их точности, диапазон показаний и диапазон измерений и 
иные характеристики (уровень шумов, стабильность, чувствитель-
ность, разрешающая способность и др.).

При описании эксперимента должны быть указаны количе-

ство исследуемых образцов, количество измерений, проведенных 
на одном образце.

Должны быть представлены расчетные соотношения и урав-

нения, использованные для получения окончательных численных 
результатов по результатам измерений.

Все методики экспериментов описываются в эксперименталь-

ной части четко и исчерпывающе (условия, последовательность 
эксперимента, его стадии и этапы) так, чтобы любой ученый, име-
ющий достаточную квалификацию, смог их воспроизвести. Если 
использовались стандартные или широко известные методы, то 
приводится ссылка на стандарт или литературный источник. По