Книжная полка Сохранить
Размер шрифта:
А
А
А
|  Шрифт:
Arial
Times
|  Интервал:
Стандартный
Средний
Большой
|  Цвет сайта:
Ц
Ц
Ц
Ц
Ц

Социальная психология

Покупка
Артикул: 786730.01.99
Доступ онлайн
300 ₽
В корзину
В учебном пособии рассмотрены основные вопросы социальной психологии; раскрыта сущность основных направлений исследований: психология общения, психология больших и малых групп, взаимодействие личности и группы; приведены задания для самостоятельной работы, вопросы для самоподготовки. Для магистрантов, студентов гуманитарно-социальных направлений бакалавриата и специалитета.
Петрухина, С. Р. Социальная психология : учебное пособие / С. Р. Петрухина. - Йошкар-Ола : Поволжский государственный технологический университет, 2016. - 92 с. - ISBN 978-5-8158-1622-0. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1894636 (дата обращения: 28.03.2024). – Режим доступа: по подписке.
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов. Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в ридер.
С. Р. ПЕТРУХИНА 

 
 
 

СОЦИАЛЬНАЯ  ПСИХОЛОГИЯ  

 
 

Учебное пособие 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Йошкар-Ола 

2016 

 

УДК 159.9 
ББК  88 

П 86 

              

Рецензенты:    

кандидат психологических наук, доцент кафедры общей и прикладной  

психологии МарГУ Т. Н. Голованова; 

кандидат психологических наук, доцент кафедры истории  

и психологии ПГТУ И. С. Арон 

 
 

Печатается по решению 

редакционно-издательского совета ПГТУ 

 
 
 

Петрухина, С. Р. 

П 86    Социальная психология: учебное пособие / С. Р. Петрухина. – Йошкар-

Ола: Поволжский государственный технологический университет, 2016. – 
92 с. 
ISBN 978-5-8158-1622-0 

 

В учебном пособии рассмотрены основные вопросы социальной психологии; 

раскрыта сущность основных направлений исследований: психология общения, 
психология больших и малых групп, взаимодействие личности и группы; приведены 
задания для самостоятельной работы, вопросы для самоподготовки. 

Для магистрантов, студентов гуманитарно-социальных направлений бака-

лавриата и специалитета. 

 

УДК 159.9 

ББК  88 

 

Учебное издание 
 
ПЕТРУХИНА Светлана Разумовна 
 
СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ 
 
Учебное пособие 
 
Редактор П. Г. Павловская. Компьютерная верстка С. Р. Петрухина 
 
Прописано в печать 11.01.2016. Формат 60×84 1/16. Бумага офсетная. Печать офсетная. 
Усл. п. л. 5,11. Тираж 100  экз. Заказ № 5740. 
 
Поволжский государственный технологический университет. 424000 Йошкар-Ола, пл. Ленина, 3 
Редакционно-издательский центр ПГТУ. 424006 Йошкар-Ола, ул. Панфилова, 17 
 
ISBN 978-5-8158-1622-0 
© Петрухина С. Р., 2016  
© Поволжский государственный 
технологический университет, 2016 

ОГЛАВЛЕНИЕ 

 

Предисловие .................................................................................................. 4  

 
Введение ........................................................................................................ 6 

 
1. СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ КАК НАУКА .................................... 8  

1.1. Предмет, структура и методы социальной психологии ................. 8 
1.2. Становление и развитие социальной психологии  
как научной дисциплины ....................................................................... 17 
1.3. Основные концепции и подходы в социальной психологии ....... 23 
Контрольные вопросы ........................................................................... 29 

 
2. СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ ................................... 31 

2.1. Социализация личности: факторы, институты и этапы ............... 31 
2.2. Отклонения социального поведения .............................................. 37 
2.3. Социальные установки: определение  и классификация ............. 42 
Контрольные вопросы ........................................................................... 47 

 
3. СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБЩЕНИЯ ..................................... 48 

3.1. Межличностное общение: структура, функции,  
средства и виды....................................................................................... 48 
3.2. Межличностное восприятие и понимание .................................... 55 
3.3. Межличностное взаимодействие ................................................... 61 
Контрольные вопросы ........................................................................... 65 

 
4. СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ ГРУПП ............................................ 67 

4.1. Понятие, виды и структура малой группы .................................... 67 
4.2. Социально-психологические процессы малой группы ................ 72 
4.3. Особенности больших социальных групп .................................... 80 
Контрольные вопросы ........................................................................... 88 

 
Заключение .................................................................................................. 90 

 
Список литературы ..................................................................................... 91 
 
 

ПРЕДИСЛОВИЕ 

 

Систематическое изучение социальной психологии – неотъемлемая 
часть социально-гуманитарного образования. 

Менялись программы и подходы, названия министерств и вузов, 
перестраивались концепции и стандарты, проходила и возвращалась «
мода» на социальную психологию. Но неизменным 
оставалось одно: в вузах психология так или иначе присутствовала 
и изучалась всегда, став одним из символов качества российского 
образования. 

Образование человека не простое приращение его знаний и 

умений. Это обязательное изменение и развитие человеческой 
психики, результат психологической работы, порой весьма 
насыщенной и напряженной. А значит, для психологического 
обеспечения и поддержки образования человека требуются 
должная социально-психологическая осведомленность, грамотность, 
профессионализм исполнителей. 

Многие преподавательские недоработки и ученические ошибки 
происходят, к сожалению, по незнанию основ современной 
социальной психологии, по причине недопустимого смешения 
научных и житейских понятий, являющихся, по сути, психологическими. 


Упрощения до уровня искажений недопустимы ни для одной 

из наук, особенно это актуально для наук, связанных с человеком, 
в частности для социальной психологии, поэтому хочется сразу 
настроить читателя на вдумчивую работу с представленным в 
учебном пособии материалом. 

Психологию вообще, а в частности и социальную, нельзя «за-

зубрить». Ее как знание можно только понять и принять или в 
чем-то отвергнуть. Но в любом случае работа с учебным пособи-
ем предполагает размышления, неоднократное возвращение к 
прочитанному, обращение к первоисточникам. 

Основное содержание и построение данного учебного посо-

бия соответствуют действующему Федеральному государствен-
ному образовательному стандарту. Согласно этому документу, 
социальная психология для вузов обязательно включает в себя 
четыре раздела: социальную психологию личности, социальную 
психологию общения, социальную психологию малой группы и 
социальную психологию больших групп. 

Представленная в учебном пособии система социально-

психологических взглядов в целом не противоречива, хотя и 
включает в себя различные подходы и концепции. Но общими 
остаются замысел, понятийная система и единая методология, 
касающаяся понимания предмета социальной психологии.  

Автор стремился придать учебному пособию общеобразова-

тельную социально-психологическую ориентацию, руководству-
ясь тем, что социальная психология как наука, как учебный 
предмет остается неизвестной широкому кругу. Ее не изучают в 
массовой школе, в большинстве средних профессиональных и 
высших учебных заведений. В результате огромная масса людей 
остается психологически необразованной, а это может иметь се-
рьезные негативные последствия как для профессиональной дея-
тельности человека, так и для его реальной жизни. 

Мы полагаем, что современное учебное пособие по социаль-

ной  психологии должно также решать задачу борьбы с массовой 
психологической неграмотностью, что по-особому актуально в 
условиях периодически обсуждаемой и все более реализуемой 
модернизации системы образования в России. 

Социальная психология является одной из фундаментальных, 

научных дисциплин не только в системе общего гуманистического 
человекознания, обществознания. Любые знания и действия, об-
щение и взаимодействие производит всегда реальный, живой че-
ловек, его неповторимая психика. Поэтому определенная социаль-
но-психологическая культура нужна каждой конкретной личности.    

ВВЕДЕНИЕ 

 

Социальная психология – отрасль психологического знания, 

имеющая короткую, но насыщенную историю своего развития. 
Как самостоятельное направление психологической науки она 
существует менее ста лет. Официально годом рождения социаль-
ной психологии считается 1908 год, когда одновременно вышли 
две книги с аналогичным названием, заявившие себя как первые 
учебники по новой гуманитарной дисциплине. Интересно отме-
тить, что один учебник вышел в Америке, другой – в Европе, 
один был написан социологом, другой – психологом. 

В процессе своего развития социальная психология прошла 

нелегкий путь поиска своего предмета исследования. Если в 
начале века интерес исследователей в основном концентрировал-
ся на изучении общественной психологии, массовых социальных 
явлений (толпа, заражение в массах, нация и ее психический 
склад и другое), то в середине века все внимание было отдано 
исследованию малых групп, социальных установок людей, спо-
собов влияния на микроклимат группы и отношения между раз-
личными людьми. В настоящее время перед социальной психоло-
гией остро стоит проблема построения общей теории социально-
го поведения  человека. Такой теории пока нет, так как поведение 
человека в социуме чрезвычайно сложно и в плане изучения, и в 
плане прогнозирования.  

Сегодня еще не существует окончательного, принятого всеми 

определения предмета социальной психологии. Наиболее распро-
странено представление о том, что социальная психология – это 
отрасль психологического знания, изучающая закономерности 
общения и деятельности людей, включенных в различные соци-
альные группы, а также психологические характеристики самих 
групп. Социальная психология пытается дать ответ на ряд важ-
нейших психологических вопросов: что такое человеческое об-

щение, в чем его особенности и механизмы? Что происходит с 
человеком, как меняется его поведение и личностные структуры, 
когда он вступает в общение с другими людьми, становится чле-
ном определенной социальной группы? Что определяет поведе-
ние человека в группе: его внутренние психические особенности 
или характеристики той группы, в деятельность которой он 
включился? Что представляет собой сама группа: является ли она 
простой суммой составляющих ее людей или может быть пред-
ставлена как целостная система, живущая и развивающаяся по 
своим законам? Как, наконец, соотносятся различные группы 
между собой, что определяет правила и закономерности меж-
группового взаимодействия?  

Таким образом, интерес современной социальной психологии 

сосредоточен вокруг изучения проблем человеческого общения в 
его межличностных и межгрупповых формах, исследования ме-
ханизмов образования и функционирования групп, формирования 
социально-психологических свойств и качеств личности. 

Социальная психология – это и общенаучное знание о зако-

номерностях социального поведения людей и целых групп, и ме-
тоды эмпирического исследования этого поведения, и набор эф-
фективных средств и технологий социального воздействия на та-
кое поведение. Социальная психология имеет широкое приклад-
ное значение, так как вся сфера человеческой жизни пронизана 
общением, внутри- и межгрупповым взаимодействием.  
 
 

1. СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ КАК НАУКА 

 
 

1.1. Предмет, структура и методы социальной психологии 

 

Социальная психология – молодая наука, возникшая в начале 

ХХ века и активно развивающаяся в последние четверть века. 
Своим выделение в самостоятельную науку социальная психоло-
гия обязана проходившим на рубеже XIX-XX веков драматиче-
ским процессам утверждения государств современного типа, ин-
дустриализации, которые обострили извечный конфликт индиви-
да и общества, привели к небывало активным движениям народ-
ных масс и тем самым определили необходимость изучения пси-
хологических механизмов больших и малых социальных общно-
стей, общественного сознания и поведения, социальной регуля-
ции действий и поступков людей. 

Социальная психология – это наука, изучающая закономер-

ности возникновения, функционирования и проявления психоло-
гических явлений, представляющих собой результат взаимодей-
ствия людей (и их групп) как представителей различных общно-
стей [10, с. 7]. 

Сочетание слов «социальная психология» указывает на спе-

цифическое место, которое занимает эта дисциплина в системе 
научного знания. 

Возникнув на стыке наук психологии и социологии, социаль-

ная психология до сих пор сохраняет особый статус. Это приво-
дит к тому, что каждая из «родительских» дисциплин включает 
ее в себя в качестве составной части [12, с. 4]. 

Предметом социальной психологии выступают социально-

психологические процессы, представляющие собой результат 
взаимодействия людей как представителей различных социальных 
общностей. Он включает в себя: 

1) социально-психологические особенности личности. В отличие 
от общей психологии, социальная психология исследует не 
просто психические процессы индивида, а их специфику в связи с 
системой социальных взаимодействий. С этой точки зрения 
предметом исследования является человек среди людей. Особое 
внимание уделяется положению личности в группе, коллективе 
[12, с. 5]; 

2) закономерности общения и взаимодействия людей; 
3) социально-психологические характеристики групп, проблемы 
внутригрупповой динамики, внутригрупповых отношений, 
межгрупповых отношений. Группа рассматривается как уникальная 
целостность, которая не может быть понята только на основании 
изучения субъектов, ее составляющих. Группа есть нечто 
большее, чем совокупность членов. Она имеет собственные характеристики, 
существующие независимо от индивидуальных 
особенностей входящих в ее состав субъектов; 

4) социальная психика, или массовидные явления психики. 

Выделяются различные явления, соответствующие этому понятию: 
психология классов, социальных слоев, массовых настроений, 
стереотипов и установок; общественное мнение и психологический 
климат, массовые действия и групповые эмоциональные 
состояния. Изучается социально-психологический аспект 
традиций, морали, нравов и т. д. [12, с. 5]. 

Социальная психология как отрасль научных знаний решает 

свои конкретные задачи, включающие в себя: 

1) изучение и всестороннее осмысление сущности, содержания, 
форм проявления и закономерностей функционирования социально-
психологических явлений и процессов; 

2) теоретический и практический анализ источников и условий 
возникновения и развития, исторического и социального фона 
функционирования социально-психологических феноменов; 

3) поддержание всесторонних связей с представителями других 
наук в интересах разъяснения (координации) своих позиций и 
усилий в совместном исследовании социально-психологических 
явлений и процессов; 

4) прогнозирование политических, экономических, национальных 
и других процессов в развитии государства (общества) 
на основе учета социально-психологических закономерностей и 
механизмов [10, с. 10]. 

Задачи, решаемые социальной психологией как наукой, а 

также большое разнообразие и сложность изучаемых ею феноменов 
предопределили возникновение и развитие ее конкретных 
отраслей. 

Этническая психология – отрасль социальной психологии, которая 
изучает психологические особенности людей как представителей 
различных этнических общностей. 

Психология религии – это отрасль социальной психологии, 

изучающая психологию людей, вовлеченных в различные религиозные 
общности, а также их религиозную деятельность. 

Политическая психология – отрасль социальной психологии, 

исследующая различные стороны психологических явлений и 
процессов, относящихся к сфере политической жизни общества и 
политической деятельности людей. 

Психология управления (организационная психология) – отрасль 

социальной психологии, уделяющая главное внимание анализу 
проблем, связанных с воздействием на группы, общество в целом 
или отдельные его звенья с целью их упорядочения, сохранения 
качественной специфики, совершенствования и развития. 

Психология социального воздействия – слабо пока развитая 

отрасль социальной психологии, занимающаяся изучением осо-
бенностей, закономерностей и методов влияния на людей и груп-
пы в различных условиях их жизни и деятельности. 

Психология общения раскрывает своеобразие процессов раз-

вития отношений и обмена информацией между людьми и соци-
альными группами. 

Психология семьи (семейных отношений) ставит перед собой 

задачи всестороннего изучения специфики отношений между 
членами начальной ячейки человеческого общества. 

Социальная психология личности – отрасль социальной пси-

хологии, исследующая человека, включенного в различные об-
щественные и межличностные отношения. 

Психология масс – отрасль социальной психологии, изучаю-

щая особенности поведения людей в толпе, в условиях паники и 
страха, психологические особенности функционирования слухов 
и мифов, массовых коммуникационных процессов, рекламы и др. 

Психология конфликтных отношений (конфликтология) – 

бурно развивающаяся отрасль социальной психологии, нацелен-
ная на доскональное исследование психологической специфики и 
содержания различных конфликтов и выявление наиболее эффек-
тивных путей их разрешения [10, с. 11-12]. 

Для того чтобы продуктивно развиваться, социальная психо-

логия должна поддерживать закономерные и прочные связи с 
другими науками, которые выстраиваются на взаимной ос-
нове. 

С одной стороны, философия, социология и другие обще-

ственные науки предоставляют социальной психологии возмож-
ность методологически точно и теоретически правильно подхо-
дить к осмыслению сущности самих социально-психологических 
явлений и процессов, их происхождения и роли в жизни и дея-
тельности общества. 

Общая психология позволяет социальной психологии более 

точно понять и методологически правильно осмыслить психо-
логические особенности личности (индивида), являющейся 

Доступ онлайн
300 ₽
В корзину