Ландшафтная архитектура: преддипломная практика и дипломное проектирование

ЛАНДШАФТНАЯ АРХИТЕКТУРА 

 

ПРЕДДИПЛОМНАЯ ПРАКТИКА  

И ДИПЛОМНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ  

 

Учебно-методическое пособие 

 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Йошкар-Ола  

2019 
 

УДК 712:378(075.8) 
ББК 85.118.7:74.48я73 

Л 22 

 

Рецензенты: 

доцент кафедры садово-паркового строительства, ботаники  

и дендрологии ПГТУ, мастер участка МУП «Город» Е. В. Максимова; 

начальник отдела градостроительной документации Управления  

архитектуры и градостроительства администрации городского округа 

«Город Йошкар-Ола» Е. В. Кропотова 

 

Печатается по решению 

редакционно-издательского совета ПГТУ 

 
 

  

Ландшафтная архитектура: преддипломная практика и 

дипломное проектирование: учебно-методическое пособие / 
Ю. В. Граница, Л. П. Ефремова, Е. А. Медведкова, Н. Е. Серебря-
кова; под общ. ред. Ю. В. Границы. – Йошкар-Ола: Поволжский 
государственный технологический университет, 2019. – 78 с. 
ISBN 978-5-8158-2063-0 

 

Сформулированы цели и задачи преддипломной практики и выпуск-

ной квалификационной работы, изложены требования к отчету и ВКР по 
структуре, содержанию и оформлению. Рассмотрены организационные 
вопросы, условия допуска к защите и критерии оценок и т.д.  

Для студентов направления подготовки 35.03.10 «Ландшафтная ар-

хитектура». 

 

УДК 712:378(075.8) 

ББК 85.118.7:74.48я73 

 

ISBN 978-5-8158-2063-0 
© Граница Ю. В., Ефремова Л. П., 

  
Медведкова Е. А., Серебрякова Н. Е., 2019 
© Поволжский государственный  
технологический университет, 2019 

Л 22

Введение 

Важной завершающей частью при подготовке выпускника в об-

ласти ландшафтного строительства являются преддипломная прак-
тика и дипломное проектирование. 

Преддипломная практика и выпускная квалификационная работа – 

одна из эффективных форм комплексной практической подготовки 
выпускников к профессиональной деятельности. Они ориентирова-
ны на развитие навыков самостоятельной работы, овладение мето-
дами исследований в области декоративного растениеводства и 
ландшафтного проектирования, навыками проектирования объектов 
ландшафтной архитектуры, решения производственных задач по 
размножению и выращиванию декоративных таксонов, а также на 
выявление склонности обучающихся к научной деятельности. 

Результатом преддипломной практики студента должен стать 

комплект полевых материалов по теме выпускной квалификацион-
ной работы и первичный их анализ. Практика относится к вариатив-
ной части образовательной программы и ориентирована на научно-
исследовательскую и проектно-конструкторскую деятельность. 

В связи со спецификой направления подготовки 35.03.10 «Ланд-

шафтная архитектура» преддипломная практика запланирована как 
стационарная и сосредоточенная – непрерывно в начале 7 семестра в 
условиях выпускающей кафедры садово-паркового строительства, 
ботаники и дендрологии. Это сделано для получения полного по-
гружения обучающегося в процесс анализа материала и полноцен-
ной подготовки к дипломному проектированию (сбор, обработка и 
анализ полевого материала, написание глав). 

Успешности выполнения ВКР способствуют заблаговременный 

выбор темы и руководителя, заинтересованность и динамичная ра-
бота в течение всего периода обучения, а не только во время пред-
дипломной практики. 

Написание выпускной квалификационной работы – это самосто-

ятельная, творческая работа студента, которая позволяет комплексно 
оценить его уровень знаний, умение решать конкретные профессио-
нальные задачи в соответствии с современными требованиями про-
изводства.  

Написание и публичная защита ВКР является заключительным 

этапом государственной итоговой аттестации, проводимой в соот-
ветствии с утвержденной ученым советом Института леса и приро-
допользования Программой государственной итоговой аттестации 
выпускников по направлению подготовки 35.03.10 «Ландшафтная 
архитектура» 
(https://www.volgatech.net/upload/iblock/2f4/2f4e197 

cd97c8975b6dca65c11f17c14.pdf). 

1. ПРЕДДИПЛОМНАЯ ПРАКТИКА 

 

1.1. Цель и задачи практики 

 
Цель преддипломной практики  комплексная отчетная подготов-

ка авторского исследования в области ландшафтной архитектуры. 

В процессе преддипломной практики должны быть достигнуты 

следующие результаты обучения (РО): 

знание: 
 особенностей межличностных взаимоотношений; 
 методик, по которым проводится эксперимент, и алгоритма 

анализа полученных результатов; 

 требований к составлению научных отчетов, статей; 
 основных источников получения информации в архитектурно-

ландшафтном проектировании; 

 видов и методов проведения исследований в архитектурно-

ландшафтном проектировании; 

 основных технологий производства ландшафтно-строительных 

работ; 

умение:  
 самостоятельно использовать в практической деятельности но-

вые знания и умения в области ландшафтной архитектуры; 

 применять соответствующие методики для выполнения автор-

ского комплексного научного исследования объектов ландшафтной 
архитектуры; 

 разрабатывать план (последовательность) решения научно-

исследовательских задач, формировать методику проведения ис-
следования, проводить измерения и наблюдения с занесением их в 
журнал; 

 определять соответствие видов и объемов исходных данных, 

данных задания на проектирование объекта ландшафтного строи-
тельства 
и 
данных 
задания 
на 
разработку 
архитектурно-

ландшафтного раздела проектной документации установленным 
требованиям; 

 осуществлять сводный анализ исходных данных, данных заданий 

на проектирование объекта ландшафтного строительства, данных за-
дания на разработку архитектурно-ландшафтного раздела проектной 
документации, собранных данных и данных, полученных в результате 
дополнительных исследований и инженерных изысканий; 

 использовать 
средства 
автоматизации 
архитектурно-ланд-

шафтного проектирования и компьютерного моделирования; 

владение: 
 навыками самоорганизации и самообразования, общения и 

убеждения; способностью и готовностью к активному общению в 
производственной и социально-общественной сферах деятельности; 

 методами сбора, обработки, анализа и синтеза полевой и лабо-

раторной информации и использования теоретических знаний в 
научной и практической профессиональной деятельности; 

 методами подготовки данных для составления обзоров, отчетов 

и научных публикаций; 

 навыками согласования задания на разработку архитектурно-

ландшафтного раздела проектной документации с заказчиком; 

 методами проверки комплектности и оценки качества исходных 

данных, данных задания на проектирование объекта ландшафтного 
строительства и данных задания на разработку архитектурного раз-
дела проектной документации. 

Перечисленные результаты обучения являются основой для фор-

мирования профессиональных компетенций федерального государ-
ственного образовательного стандарта по направлению «Ландшафт-
ная архитектура» с целью освоения научно-исследовательской и 
проектно-конструкторской деятельности: 

а) способности к самоорганизации и самообразованию; 
б) готовности провести эксперимент по заданной методике, про-

анализировать полученные результаты; 

в) готовности участвовать в подготовке научно-технических от-

четов, обзоров, публикаций по результатам выполненных исследо-
ваний в области ландшафтной архитектуры; 

г) способности разрабатывать проектную и рабочую техниче-

скую документацию на объекты ландшафтной архитектуры в соот-

ветствии с действующими нормативными документами, оформлять 
законченные проектные работы. 

Для достижения поставленной цели и результатов обучения сту-

дентами в процессе практики должны быть решены следующие за-
дачи: 

1) сформулировать цели и задачи ВКР согласно утвержденной 

тематике, подобрать методы для реализации поставленных задач; 

2) проанализировать литературные и нормативные источники по 

теме исследования, составить литературный обзор; 

3) провести исследование (ЛААТ, практический эксперимент, 

научное исследование и т.д.) в соответствии с разработанной (подо-
бранной) методикой; 

4) осуществить сбор, обработку и анализ данных исследования в 

соответствии с целью и задачами; 

5) составить отчет по преддипломной практике согласно заданию 

и в соответствии с требованиями к оформлению. 

 

1.2. Организационные вопросы 

 
Студенты проходят преддипломную практику на 4 курсе в начале 

7 семестра в сроки, утвержденные в ПГТУ учебным планом направ-
ления подготовки 35.03.10 «Ландшафтная архитектура» и утвер-
жденным календарным учебным графиком на учебный год. 

Практика проводится в условиях выпускающей кафедры садово-

паркового строительства, ботаники и дендрологии, что визируется 
приказом ПГТУ. 

Продолжительность практики четыре недели (24 дня  216 ча-

сов). В течение практики студенты должны сформировать отчет в 
соответствии с приведенными ниже требованиями, сдать его на ка-
федру не позднее 7 дней после окончания практики и защитить не 
позднее 10 рабочих дней после ее окончания. 

Обязательными условиями для допуска к предди-

пломной практике являются: 

 предварительный выбор руководителя ВКР. Должно быть 

написано, соласовано и сдано на кафедру садово-паркового строи-

тельства, ботаники и дендрологии заявление о назначении руководи-
теля ВКР (форма выдается на кафедре); 

 предварительный выбор темы дипломного проекта; 
 проведенные предварительно по заданию руководителя ВКР 

исследовательский эксперимент и сбор полевых данных (полностью 
или частично), что связано со спецификой направления и сезонно-
стью проведения исследований. 

Следовательно, студенты, не выполнившие предварительных за-

даний руководителя ВКР, не осуществившие сбор необходимых для 
выполнения ВКР полевых материалов в силу сезонности исследова-
ний, могут лишиться возможности быть допущенными к предди-
пломной практике, успешно ее пройти, перейти к выполнению ВКР. 

Преддипломная практика (табл. 1) заключается в индивидуаль-

ной самостоятельной работе студентов над сбором, обработкой и 
анализом материалов по теме дипломного проекта (ВКР). Работу 
студентов курирует руководитель ВКР. Он проводит индивидуаль-
ное консультирование, контролирует выполнение этапов практики 
согласно индивидуальному заданию. 

 

Таблица 1  План преддипломной практики 

Срок 

практики

Наименова-

ние этапа
Краткое содержание и пояснения

1-й день

Организа-
ционный 
день

1. Ознакомление с приказом на преддипломную 

практику.

2. Инструктаж по технике безопасности.
3. Обсуждение цели, задач, программы и формы от-

чётности практики.

4. Оформление дневника практики, утвержденного 

в ПГТУ (приложение 1).

5. Предоставление руководителю ВКР результатов 

предварительных исследований по теме дипломного 
проекта, оценка их полноты, определение необходи-
мости их дополнения.

6. Получение индивидуального задания от руково-

дителя ВКР (заполнение соответствующего пункта в 
дневнике практики).

7. Заполнение совместно с руководителем задания 

на выполнение ВКР (приложение 3).

Окончание табл. 1 

Срок 

практики

Наименова-

ние этапа
Краткое содержание и пояснения

1-я 
неделя

Полевой 
этап (сбор 
полевого 
материала)

Производится после согласования полноты пред-

варительно собранных данных с руководителем ВКР 
и принятия решения о необходимости их дополнения. 
Осуществляются итоговые замеры, фотофиксация и 
т.д. Срок данного этапа может быть скорректирован 
руководителем в зависимости от особенностей темы и 
полноты материалов.

1-2 -я 
недели

Камераль-
ный этап 
(обработка 
эксперимен-
тальных 
данных)

Для проектной тематики:
- формирование планов ЛААТ с применением 

средств автоматизированного проектирования в соот-
ветствии с требованиями государственных стандартов 
Единой 
системы 
конструкторской 
документации 

(ЕСКД).

Для растениеводческой и исследовательской те-

матик:

- статистическая обработка данных, формирование 

сводных таблиц, обобщающих результатов исследо-
ваний.

3-я 
неделя

Аналитиче-
ский этап

Написание глав и подглав ВКР: «Общая часть», 

«Состояние вопроса», «Объекты и методика исследо-
вания». 

Для проектной тематики: «ЛААТ» с формирова-

нием выводов.

Для растениеводческой и исследовательской те-

матик: «Результаты исследований» с наличием свод-
ных таблиц.

4-я 
неделя

Отчетный 
этап

1. Подготовка научной статьи по результатам ис-

следований.

2. Оформление отчета в соответствии с требовани-

ями, сдача его на проверку руководителю ВКР.

3. Подготовка к защите отчета.

 
Студент отвечает за качественное и своевременное выполнение 

всех этапов работ, правильность данных. В обязанности практиканта 
вменяются систематический отчет и информирование руководителя 
о ходе написания отчета, соблюдение календарного плана, выход на 
защиту отчета в установленные сроки. 

Результативность преддипломной практики в большой степени 

зависит от дисциплинированности студента, полноты предваритель-

ной работы, его личного стремления качественно выполнить про-
грамму и подготовиться к этапу дипломного проектирования.  

Координационная работа и общий контроль за исполнением 

преддипломной практики вменяется в обязанности дирекции инсти-
тута леса и природопользования и заведующего выпускающей ка-
федрой садово-паркового строительства, ботаники и дендрологии. 

Руководитель преддипломной практики и ВКР ведет контроль 

процесса работы, оказывает методическую и информационную 
поддержку, чему способствует активность самих студентов. После 
завершения формирования отчета руководитель проверяет его, 
принимает решение о необходимости доработки или допуске к за-
щите, визирует аттестационный лист и дневник практики. Отчет, 
оцененный руководителем практики, и ВКР представляются к за-
щите на кафедре садово-паркового строительства, ботаники и 
дендрологии. В состав комиссии входят заведующий кафедрой и 
руководители ВКР. 

При выполнении всех поставленных задач, защите отчета студенты 
получают зачет с оценкой. 

 

1.3. Тематика ВКР 

 
Тематика дипломного проектирования должна соответствовать 

направленности обучения. По направлению подготовки 35.03.10 
«Ландшафтная архитектура» она зависит от характера выбранной 
работы (проектная или растениеводческая и исследовательская). 

Дипломные работы могут быть посвящены: 
 благоустройству территорий лесопарков, садов, скверов, бульваров, 
городских или поселковых общественных центров, районов 
жилой и промышленной застройки, улиц, магистралей; 

 реконструкции насаждений на территориях: общего пользования 
и назначения, образующих зеленый фонд города (поселка); 
ограниченного пользования – микрорайонов, групп жилых домов, 
больниц, учебных заведений, санаториев, пансионатов, общественных 
центров, территорий специального назначения и промышленных 
предприятий;