История государства и права зарубежных стран


История государства и права зарубежных стран

Учебно-методическое пособие
Ответственный редактор — доктор юридических наук, профессор Н. А. Крашенинникова
Допущено Министерством образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 021100 «Юриспруденция»


НОРМА ИНФРА-М Москва, 2022

УДК 340(075.8)
ББК 67.3я73
      И90


znanium.com

Коллектив авторов:


      Гринько М. А. — тема 10;
      Кофанов Л. Л., доктор юридических наук — темы 3 и 4;
      Крашенинникова Н. А., доктор юридических наук, профессор — предисловие; темы 1, 2, 8, 12—20;
      Лысенко О. Л., кандидат юридических наук — темы 5, 7, 9;
      Нагих С. И., кандидат юридических наук — темы 6 и 11;
      Трикоз Е. Н., кандидат юридических наук — глоссарий.


      Ответственный редактор — доктор юридических наук, профессор кафедры истории государства и права юридического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова Нина Александровна Крашенинникова.



         История государства и права зарубежных стран :

И90 учебно-методическое пособие / отв. ред. Н. А. Крашенинникова. — Москва : Норма : ИНФРА-М, 2022. — 320 с.

         ISBN 978-5-91768-237-2 (Норма)
         ISBN 978-5-16-004007-3 (ИНФРА-М, print)
         ISBN 978-5-16-100223-0 (ИНФРА-М, online)

         Учебно-методическое пособие, написанное с учетом новейших достижений историко-правовой мысли, призвано содействовать глубокому освоению курса «История государства и права зарубежных стран». Оно содержит научно обоснованные рекомендации по изучению исторически значимых юридических документов, свидетельствующих о главных тенденциях развития государственных учреждений и правовых институтов европейских и восточных стран в эпоху Древнего мира, Средневековья, а также в современную эпоху.
         Для студентов, аспирантов и преподавателей юридических вузов и факультетов и всех, кто интересуется проблемами истории государства и права зарубежных стран.
УДК 340(075.8)
ББК 67.3я73

© Коллектив авторов, 2003

        Содержание


Предисловие .................................. V

Раздел I Государство и право Древнего мира и Средних веков
Тема 1. Законы Хаммурапи (4 часа)............. 1
Тема 2. Дхармашастра Ману (Законы Ману) и Артхашастра Каутильи (4 часа) ............. 18
Тема 3. Законы XII таблиц (2 часа) .......... 38
Тема 4. Институции Гая (4 часа) ............. 56
Тема 5. Эклога — памятник византийского права (2 часа) .................................... 78
Тема 6. Салическая правда (2 часа)........... 87
Тема 7. Кутюмы Бовези. Великий мартовский ордонанс 1357 г. (4 часа) ....... 103
Тема 8. Великая хартия вольностей 1215 г. (2 часа) 117
Тема 9. Саксонское зерцало (2 часа)......... 142
Тема 10. Каролина 1532 г. (2 часа).......... 152
Тема 11. Уголовные установления Тан
с разъяснениями («Тан люй шу и») 653 г. (2 часа) 168


Раздел II Современное государство и право (новая и новейшая история)
Тема 12. Законодательство Английской революции и правовое оформление конституционной монархии

в Англии (XVII—XIX вв.) (4 часа).......... 183
Тема 13. Конституция США 1787 г. (4 часа).. 193

IV

Содержание

Тема 14. Законодательство революционной Франции XVIII в. (4 часа) ................... 205
Тема 15. Конституционное законодательство Германии XIX в. (2 часа)..................... 217
Тема 16. Веймарская конституция 1919 г. и ее крушение в условиях установления фашистской диктатуры. Законодательство фашистской Германии (2 часа) .................................... 226
Тема 17. Конституции Японии 1889 и 1947 гг.
(2 часа) .................................... 232
Тема 18. Гражданский кодекс Франции 1804 г.
и его последующие изменения   (4 часа) ...... 239
Тема 19. Уголовный кодекс Франции 1810 г. и принципиальные изменения его структуры, принципов и институтов в УК Франции 1992 г.
(4 часа) .................................... 248
Тема 20. Германское гражданское уложение и его последующие изменения (4 часа) ........ 256

Глоссарий юридических понятий и терминов по курсу «История государства и права зарубежных стран»............................ 268

Предисловие

   Одной из наиболее эффективных форм обучения, системного усвоения студентами правовых знаний являются, как показала практика, семинарские занятия.
   Потребность в семинарских занятиях особенно велика в ходе преподавания такого учебного курса, представляющего собой неотъемлемую часть и необходимый элемент высшего юридического образования, как «История государства и права зарубежных стран». Предметом данного курса являются исторические процессы возникновения и многовекового развития сложной системы государственных и юридических учреждений зарубежных стран, во многом определяющие магистральные пути развития мировой цивилизации.
   Трудности усвоения этой комплексной учебной дисциплины связаны со спецификой ее предмета и обилием исторических материалов, многочисленных политических и правовых документов, используемых в курсе для обоснования как общеисторических закономерностей развития государства и права, так и закономерностей тех исторических эпох, которые являются важнейшими ступенями в развитии конкретных обществ. Обширнейшая информативность, политико-правовая значимость этого курса, дающего студенту знания основ многих отраслевых дисциплин, определяют то обстоятельство, что история государства и права зарубежных стран изучается, как правило, на первом (или втором) году обучения в юридических вузах. Именно в этот период у студента начинают формироваться навыки юридического мышления, способности самостоятельного анализа правовых текстов, объяснения смысла и содержания их правовых принципов, институтов, толкования правовых норм, одним словом, те важнейшие профес-

VI

Предисловие

сиональные качества, которые необходимы каждому квалифицированному юристу. Кроме того, изучение истории государства и права зарубежных стран сопряжено с началом освоения студентом государственно-правового понятийного аппарата, а также приемов и способов систематизации правового материала, его сравнительного исторического анализа.
   Эти обстоятельства и диктуют настоятельную необходимость квалифицированной помощи студентам в форме создания специальных методических пособий, содержащих научно обоснованные рекомендации для подготовки к семинарским занятиям, без которых невозможно улучшение качества юридического образования и в более широком плане — повышение общего интеллектуального уровня, расширение кругозора будущего юриста.
   В соответствии с установившейся практикой на юридическом факультете Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова методика семинарских занятий по данному предмету определяется целями изучения исторически значимых юридических документов.
   В ходе подготовки к семинарскому занятию перед студентом встают две главные задачи. Это — выявление действительного содержания наиболее значимых положений правового документа в контексте исторических условий, места и времени его составления и определение вектора современности, общая оценка его политикоправовой значимости как для эволюции социо-нормативной культуры создавшей его страны, так и для развития мировой правовой мысли.
   Структура настоящего методического пособия определена выбором в качестве тем семинарских занятий правовых документов, которые авторы старались представить в наиболее репрезентативном виде. В него вошли документы, отражающие развитие государства и права европейских и восточных стран в эпоху Древнего мира, Средневековья и на современном историческом этапе (Новое и Новейшее время). Перечень этих тем носит рекомендательный характер, не исключающий корректировки. Общее число тем и их конкретное содержание

Предисловие

VII

определяются, в частности, количеством учебных часов, которые отводятся в том или ином вузе на семинарские занятия по истории государства и права зарубежных стран. Каждый методический раздел (статья) содержит план семинарского занятия, фиксирующий основные вопросы темы, призванный целенаправленно организовать самостоятельное изучение того или иного, зачастую противоречивого, с массой лакун, правового памятника. Следует отметить, что особой многозначностью, отсутствием четкости отличаются, как правило, правовые документы Древности и Средневековья, что также усложняет самостоятельную работу студента над правовым источником. С этим обстоятельством связан и непропорциональный объем методических рекомендаций по конкретным темам семинарских занятий: темы первого раздела потребовали более подробных объяснений и комментариев. В помощь студенту в методическом пособии даны соответствующие разъяснения по основным вопросам плана, сформулированы наводящие вопросы с указанием конкретных статей правового документа, которые заслуживают особого внимания при его толковании. Каждая тема семинарских занятий снабжена списком рекомендованной литературы (источники, учебная и специальная научная литература).
   Наука и учебная дисциплина «История государства и права зарубежных стран» имеет свой комплекс понятий, определений и терминов, овладению которыми поможет включенный в данное учебно-методическое пособие Глоссарий юридических понятий и терминов. Этот словарь-справочник представляет собой понятийно-терминологический свод, указатель тех понятий, которые чаще всего используются в лекциях и учебных изданиях по данной дисциплине.
   Словарные статьи глоссария располагаются в алфавитном порядке, включают в себя термины и понятия с постановкой правильного ударения в слове и передают основное значение данного слова либо несколько его значений в соответствии с историческим толкованием, отражающим их развитие и преемственность. Многие из

VIII

Предисловие

этих понятий и терминов приобрели со временем трансхронологическое и интернациональное значение.
   В последнее время в историко-правовой учебной литературе все чаще стали появляться методические пособия к семинарским занятиям различных авторов, отдельные позиции и взгляды которых на правовые документы не всегда совпадают с точкой зрения авторов данного учебного пособия. Это объясняется как дискуссионнос-тью многих рассматриваемых в пособии вопросов, так и различными подходами к их решению, а иногда и слабым знанием новейших исследований, посвященных тем или иным исторически значимым памятникам права и действующим правовым актам.
   Все содержащиеся в данном пособии материалы основаны на самостоятельной, авторской интерпретации соответствующих правовых источников, с опорой на достижения как отечественной, так и зарубежной историко-правовой науки. Авторы старались отойти от односторонних, в частности сугубо формационных и классовых, оценок тех или иных документов. При их толковании учитывались цивилизационные особенности социо-нормативных культур конкретных обществ, те происходящие в глубине массового сознания духовные и социально-психологические процессы, которые во многом определяли исторические события на том или ином отрезке их истории.
   Сведения о первоисточниках права в наиболее полном виде представлены в «Хрестоматии по истории государства и права зарубежных стран» (М.: Норма, 2010. Т. 1—2). В качестве основного издания при подготовке к семинарским занятиям рекомендуется использовать учебник для вузов «История государства и права зарубежных стран» (М.: Норма, 2010; Т. 1—2).

Н. А. Крашенинникова, доктор юридических наук, профессор кафедры истории государства и права юридического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова

                Раздел I




Государство и право Древнего мира и Средних веков


            Тема 1


        Законы Хаммурапи

(4 часа)

План семинарского занятия
   1.   Источники и характерные черты Законов Хаммурапи.
   2.   Социальная структура и правовое положение основных групп населения Древнего Вавилона.
   3.   Правовое регулирование имущественных отношений по Законам Хаммурапи.
   4.   Правовое регулирование брачно-семейных отношений.
   5.  Преступления и наказания.
   6.  Суд и процесс.

Цель семинарского занятия
   Целью занятия является изучение одного из уникальных памятников права — судебника царя Хаммурапи середины XVIII в. до н. э., занявшего одно из центральных мест в социо-нормативной культуре шумеро-вавилонской цивилизации Древней Месопотамии.
   Изучение этого памятника права, вошедшего в историческую литературу под названием Законов Хаммурапи (далее — ЗХ), дает возможность студенту выявить специфику социальной структуры древневавилонского общества и тем самым разобраться в сложном вопросе его типологии, в особенностях государственного строя и по

Раздел I. Государство и право Древнего мира и Средних веков

литического режима Древнего Вавилона как одного из первых восточных государств, сложившегося в форме империи в ходе длительной эволюции на базе многочисленных предшествующих ему протогосударств.
   Изучение этого памятника даст возможность студенту не только познакомиться с основными принципами и институтами правовой системы Древнего Вавилона, но и выявить относительно высокий уровень развития правовой мысли, нашедшей отражение в таких понятиях ЗХ, как справедливость, важность правопорядка, следования закону против «губительной смуты», «притеснения слабых» и пр.
   При всей апологетичности преамбулы и эпилога ЗХ, возвеличивающих Хаммурапи как «заботливого князя», «пастыря людей», «сокрушившего четыре части света» и пр., нельзя не увидеть в отдельных положениях этого правового документа действительного стремления к установлению правопорядка, предотвращению обострения социальных противоречий, угрожающих самому существованию вавилонского общества и государства.
   Древневавилонское царство, достигшее своего социально-экономического и политического расцвета при царе Хаммурапи (1792—1750 гг. до н. э.), явилось одним из первых государств, империей, включившей в свой состав огромные территории от Персидского залива до Сирии, своеобразной вершиной древневосточной цивилизации Двуречья. Его идеологией стал культ единого высшего бога, «царя над богами» Мардука — единая в своей основе система ценностей, определившая принципиальные черты культуры этой цивилизации, в том числе и социо-нормативной, правовой.
   Вавилон как сложившееся восточное государство характеризуется рядом особенностей и черт. Это и создание государственных административно-территориальных основ — административных областей и округов с постоянной столицей — городом Вавилоном («фундамент» которого, как указывается в эпилоге ЗХ, прочно установлен «точно небеса и земля»), и расширение объема

Тема 1. Законы Хаммурапи

3

внутренних функций вавилонского государства, его царя и административно-бюрократического аппарата (особой категории так называемых царских людей), и формирование постоянной армии и судов, а также сильной материальной базы, государственной казны и пр. Хаммурапи выступает уже не служителем общины, правителем города, получившим в Шумере землю в кормление как должностное лицо, а «лучшим царем» (ашаг-кур), «скопившим богатство и изобилие», одаривающим другие города, поднимающим храмы и т. д.
   Не последнюю роль играла и смена традиционных идеологических стереотипов, установок о назначении царской власти, об оправдании ее легитимности. Если, например, правитель Уммы Лугальзагеси (2373—2349 гг. до н. э.) связывал свою власть с тем, что в святилищах Шумера в качестве энси (правителя) страна его избрала, то Хаммурапи ссылается уже на свою богоизбранность, полновластие как «царя царей».
   Характерная для Вавилона общегосударственная идеология стала формироваться в Двуречье только на рубеже III—II тыс. до н. э. До этого каждый город был фактически отдельным государством, объединявшимся с другими во время тяжких бедствий или для решения важных, в основном военно-политических, задач, когда требовалось избрать военного вождя и пр.
   В исторической литературе существуют различные точки зрения на то, были ли ЗХ действующим судебником или только декларацией, призванной возвеличить царя, укрепить легитимность его обширных полномочий как «защитника бедных, сирот и вдов» и т. п.
   О том, что это был действующий судебник, свидетельствует относительная полнота его норм по сравнению с предшествующими законами, прямое отражение в этих нормах проводимой в Вавилоне государственной политики, касалась ли она ограничений ростовщического процента, долгового рабства или установления ставок вознаграждения за наемный труд, аренду земли и др.

Раздел I. Государство и право Древнего мира и Средних веков

   Эта политика основывалась на определенной общности интересов вавилонских правителей и подавляющего большинства населения Вавилона — свободных землевладельцев-общинников, что и являлось основой их относительного благосостояния, государственной стабильности, так высоко ценимой в вавилонском обществе «гармонии».
   О стремлении Хаммурапи создать эффективно действующий судебник говорят и огромные усилия по подбору, обобщению, отработке многочисленных обычаев, приданию им строгой деловой формы. Об этом, в частности, свидетельствуют и те расхождения, в том числе терминологические, положений ЗХ с обыденной правовой практикой, которые отразились в текстах договоров, в многочисленных дошедших до нас клинописных табличках — деловых документах.

    1. Источники и характерные черты Законов Хаммурапи

   При ответе на первый вопрос студенту необходимо охарактеризовать правовую базу, на которой создавались ЗХ: обычаи, установившуюся судебную практику, выявить при этом влияние на судебник религиозных норм, традиционной системы ценностей месопотамской цивилизации. Следует также отметить формализм, казуис-тичность, символизм, отражение пережитков родового строя в ряде норм ЗХ, а также другие черты, относящиеся к общей характеристике рассматриваемого памятника права. Особого внимания при этом заслуживает влияние на ЗХ предшествующего законодательства, к которому относятся древнейшие Законы Ур-Намму, составленные при III династии Ура сыном основателя этой династии Шульги (2093—2046 гг. до н. э.), Законы Липид-Иштара, правителя царства Иссины, Законы царя Эшнунны (начало ХХв. до н. э.)
   ЗХ стали своеобразным итогом развития предшествующей писаной правовой традиции в Месопотамии, определившей понятийный аппарат, специфическую