Астрономия
Учебное пособие
Покупка
Основная коллекция
Тематика:
Астрономия
Издательство:
НИЦ ИНФРА-М
Год издания: 2022
Кол-во страниц: 272
Дополнительно
Вид издания:
Учебное пособие
Уровень образования:
Среднее профессиональное образование
ISBN: 978-5-16-016147-1
ISBN-онлайн: 978-5-16-108501-1
Артикул: 734007.03.01
Доступ онлайн
В корзину
Кратко изложен вводный курс астрономии, приведены новейшие данные науки о космосе. В каждом разделе приведены примеры решения задач, а также задания для самостоятельной работы студентов. Рассматриваются как стандартные задачи, так и олимпиадные, поэтому учебное пособие может служить также руководством по решению задач повышенной сложности.
Предназначено для студентов системы среднего профессионального образования. Может быть полезно учащимся гимназий, средних образовательных школ и студентам младших курсов вузов, а также преподавателям естественно-научных дисциплин. Также может использоваться для самообразования.
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов.
Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в
ридер.
АСТРОНОМИЯ А.В. БЛАГИН О.В. КОТОВА Рекомендовано Межрегиональным учебно-методическим советом профессионального образования в качестве учебного пособия для учебных заведений, реализующих основную программу среднего профессионального образования (протокол № 5 от 16.03.2020) Москва ИНФРА-М 2022 УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ
УДК 52(075.32) ББК 22.6я723 Б68 Благин А.В. Б68 Астрономия : учебное пособие / А.В. Благин, О.В. Котова. — Москва : ИНФРА-М, 2022. — 272 с. — (Среднее профессиональное образование). — DOI 10.12737/1083410. ISBN 978-5-16-016147-1 (print) ISBN 978-5-16-108501-1 (online) Кратко изложен вводный курс астрономии, приведены новейшие дан ные науки о космосе. В каждом разделе приведены примеры решения задач, а также задания для самостоятельной работы студентов. Рассматриваются как стандартные задачи, так и олимпиадные, поэтому учебное пособие может служить также руководством по решению задач повышенной сложности. Предназначено для студентов системы среднего профессионального образования. Может быть полезно учащимся гимназий, средних образовательных школ и студентам младших курсов вузов, а также преподавателям естественно-научных дисциплин. Также может использоваться для самообразования. УДК 52(075.32) ББК 22.6я723 Р е ц е н з е н т: И.А. Ачарова, кандидат физико-математических наук, доцент (Южный федеральный университет, г. Ростов-на-Дону) ISBN 978-5-16-016147-1 (print) ISBN 978-5-16-108501-1 (online) © Благин А.В., Котова О.В., 2020 ООО «Научно-издательский центр ИНФРА-М» 127214, Москва, ул. Полярная, д. 31В, стр. 1 Тел.: (495) 280-15-96, 280-33-86. Факс: (495) 280-36-29 E-mail: books@infra-m.ru http://www.infra-m.ru Подписано в печать 29.03.2022. Формат 60×90/16. Бумага офсетная. Гарнитура Petersburg. Печать цифровая. Усл. печ. л. 17,0. ППТ20. Заказ № 00000 ТК 734007-1843982-200420 Отпечатано в типографии ООО «Научно-издательский центр ИНФРА-М» 127214, Москва, ул. Полярная, д. 31В, стр. 1 Тел.: (495) 280-15-96, 280-33-86. Факс: (495) 280-36-29 ФЗ № 436-ФЗ Издание не подлежит маркировке в соответствии с п. 1 ч. 4 ст. 11
Радость видеть и понимать есть самый прекрасный дар природы. Альберт Эйнштейн Нас окружают мириады звезд. Жизнь бежит все быстрее и динамичнее. На короткие секунды мы устремляем взор в звездное небо. Восхищаемся мимолетно. И спешим дальше по своим делам. А звезды молчат. Они ждут нашего наблюдения и изучения! Когда-нибудь человечеству предстоит переселиться в окрестности другой звезды… Конечно, это будет очень нескоро, но необходимо. Почему? Ответ на этот и сотни других вопросов вы найдете в этой книге. Знать о причинах и условиях затмений, смены времен года, иметь хотя бы общие представления о звездах, Солнце, планетах так же необходимо, как знать о Пушкине, Моцарте, Рембрандте. И то, и другое — часть общечеловеческой культуры. Учебная дисциплина «Астрономия» относится к дисциплинам общеобразовательного учебного цикла программы подготовки студентов среднего профессионального образования. Книг и учебников, по уровню доступных студентам колледжей и техникумов, пока очень мало. Им, а также учащимся старших классов общеобразовательных школ, студентам младших курсов вузов, преподавателям и всем интересующимся звездным небом предлагается эта книга. Ее можно считать доступным, компактным и в то же время достаточно полным введением в астрономию и астрофизику. Астрономия развивается, опираясь на физику. Здесь связь очевидна: информацию о звездах и галактиках мы получаем, наблюдая свет, который они излучают (последние почти сто лет астрономы ведут наблюдения не только в видимом диапазоне электромагнитных волн, но и во всех остальных). А как и почему звезды светят, может объяснить только физика. И «расшифровать» информацию, которую несет звездный свет, под силу лишь физике! Учебное пособие состоит из шести разделов. Первый раздел — вводный. Он посвящен предмету курса «Астрономия», телескопам и наблюдениям. Во втором разделе — рассказ о созвездиях, небесной геометрии, координатах светил, времени. В следующих разделах последовательно рассматриваются планеты Солнечной системы, само
Солнце, другие звезды, звездные скопления, жизнь (эволюция) звезд, галактики, основы космологии. В последнем разделе проводится экскурс в проблему поиска внеземных цивилизаций. Одной из особенностей этой книги является простое и наглядное изложение вопросов, которые чаще всего остаются в учебниках «за кадром». Это касается и базовых понятий, таких как «общее движение Луны и Земли вокруг Солнца», и проблем современных исследований — всеволновой и многоканальной астрономии (радио-, нейтринная и гравитационно-волновая астрономия). Кроме того, рассказано об открытиях последних лет в астрофизике. Значительное внимание уделено объектам и явлениям, о которых, как правило, мало говорится в учебных пособиях: например, космическим явлениям в атмосфере, черным дырам, темному веществу, темной энергии, экзопланетам. Очень важно уметь решать хотя бы стандартные задачи, например приблизительно находить положения звезд, видимых в данном пункте земной поверхности в данный момент звездного времени; оценивать температуру звезды по ее блеску; находить массы звезд, зная параметры их орбит и периоды обращения. В учебном пособии приводится большое количество решенных задач, а также вопросов и задач для самостоятельной работы. Для решения заданий, отмеченных символом поисковой системы «Гугл» , читателю, возможно, потребуется найти нужные материалы в интернете. Некоторые темы объясняются в задачах (например, звездная аберрация — в 4 главе). С помощью этой книги вы легко освоите навыки обращения с подвижной картой звездного неба (карта и накладной круг к ней приведены в приложении 1). Вы узнаете, как по карте можно определять восход и заход Солнца и всех ярких звезд. Выясните, что можно увидеть на небе сегодня вечером. И вообще, карту можно положить в карман, и звездное небо всегда будет с вами. Поверьте, это интереснее, чем поручать поиск звезд смартфону! Мы надеемся, что книга никого не оставит равнодушным. Даже те читатели, кому не надо сдавать зачеты и экзамены и поступать в университет, смогут, не углубляясь в формулы, получить системные знания по предмету и в дальнейшем понять смысл новых достижений этой прекрасной науки — астрономии.
, , –. «»: «»–, «»–. «». «», . , , . . , . , , (2300 ), –, . . , . –, . , : !–,, –.() , , , . , , . –. .
, , , , –. . . , . . . –. ! , , , .
4–1608 , (1609). –. , . –, , . «». , . , . , , , . , , «». . , , , , . . «»(1610). , , 1610. –.1611. «». , , , , . , , , . , , (), ., . , , –. , ,
. «» , . , . , . , . «», .. 1613 . . (1575–1650) , «». , .(, ), .. 1.1 : (. refracto–) . reflecto–). ., .. , (), . . , . –(, , , )–(. , )
–(, 90)–. . 1.1––1–2 –3–4–();F, F1, F2–, . , . (. 1.2) , 45, (). . . (1629–1693) , (. 1.2, ). .(. 1.20.4 ...Пучок света дважды проходит трубу рефлектора, прежде чем попадает в фокус. Поэтому необходимо небольшое вспомогательное зеркало или призма, чтобы повернуть фокальную плоскость в наиболее удобную позицию. В схеме Ньютона (рис. 1.2, а) небольшое зеркало, установленное под углом 45о, выводило лучи в окуляр перпендикулярно главной оптической оси (ГОО) и основной трубе телескопа. Главное зеркало здесь параболическое. Для неширокой трубы можно использовать и сферическое зеркало. Лоран Кассегрен (1629–1693) использовал выпуклое гиперболическое зеркало, установленное на ГОО (рис. 1.2, б). Фокус его совпадал с фокусом главного зеркала. В схеме Уильяма Гершеля (рис. 1.2, в) главный фокус смещался на небольшой (около 20о) угол к краю телескопической трубы. За 4 года до создания этой конструкции подобный телескоп был разработан М.В. Ломоносовым.
. 1.2(((((. 1.3)–, –(. 1.). , ., . . (, .. )., , , . , .. . . . 1.3. (1896–,
Доступ онлайн
В корзину