Книжная полка Сохранить
Размер шрифта:
А
А
А
|  Шрифт:
Arial
Times
|  Интервал:
Стандартный
Средний
Большой
|  Цвет сайта:
Ц
Ц
Ц
Ц
Ц

Астрономия

Учебное пособие
Покупка
Основная коллекция
Артикул: 734007.03.01
Доступ онлайн
от 328 ₽
В корзину
Кратко изложен вводный курс астрономии, приведены новейшие данные науки о космосе. В каждом разделе приведены примеры решения задач, а также задания для самостоятельной работы студентов. Рассматриваются как стандартные задачи, так и олимпиадные, поэтому учебное пособие может служить также руководством по решению задач повышенной сложности. Предназначено для студентов системы среднего профессионального образования. Может быть полезно учащимся гимназий, средних образовательных школ и студентам младших курсов вузов, а также преподавателям естественно-научных дисциплин. Также может использоваться для самообразования.
Благин, А. В. Астрономия : учебное пособие / А. В. Благин, О. В. Котова. — Москва : ИНФРА-М, 2022. — 272 с. — (Среднее профессиональное образование). — DOI 10.12737/1083410. - ISBN 978-5-16-016147-1. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.ru/catalog/product/1843982 (дата обращения: 24.04.2024). – Режим доступа: по подписке.
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов. Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в ридер.
АСТРОНОМИЯ

А.В. БЛАГИН
О.В. КОТОВА

Рекомендовано Межрегиональным учебно-методическим советом 

профессионального образования в качестве учебного пособия 

для учебных заведений, реализующих основную программу 

среднего профессионального образования  

(протокол № 5 от 16.03.2020)

Москва
ИНФРА-М

2022

УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ


УДК  52(075.32)
ББК  22.6я723
 
Б68

Благин А.В.

Б68  
Астрономия : учебное пособие / А.В. Благин, О.В. Котова. — Москва : 

ИНФРА-М, 2022. — 272 с. — (Среднее профессиональное образование). — DOI 10.12737/1083410.

ISBN 978-5-16-016147-1 (print)
ISBN 978-5-16-108501-1 (online)
Кратко изложен вводный курс астрономии, приведены новейшие дан
ные науки о космосе. В каждом разделе приведены примеры решения 
задач, а также задания для самостоятельной работы студентов. Рассматриваются как стандартные задачи, так и олимпиадные, поэтому учебное 
пособие может служить также руководством по решению задач повышенной сложности. 

Предназначено для студентов системы среднего профессионального 

образования. Может быть полезно учащимся гимназий, средних образовательных школ и студентам младших курсов вузов, а также преподавателям 
естественно-научных дисциплин. Также может использоваться для самообразования.

УДК  52(075.32)

ББК  22.6я723

Р е ц е н з е н т:

И.А. Ачарова, кандидат физико-математических наук, доцент 

(Южный федеральный университет, г. Ростов-на-Дону)

ISBN 978-5-16-016147-1 (print)
ISBN 978-5-16-108501-1 (online)
© Благин А.В., Котова О.В., 2020

ООО «Научно-издательский центр ИНФРА-М»

127214, Москва, ул. Полярная, д. 31В, стр. 1

Тел.: (495) 280-15-96, 280-33-86. Факс: (495) 280-36-29

E-mail: books@infra-m.ru        http://www.infra-m.ru

Подписано в печать 29.03.2022. 

Формат 60×90/16. Бумага офсетная. Гарнитура Petersburg. 

Печать цифровая. Усл. печ. л. 17,0.

ППТ20. Заказ № 00000

ТК 734007-1843982-200420

Отпечатано в типографии ООО «Научно-издательский центр ИНФРА-М»

127214, Москва, ул. Полярная, д. 31В, стр. 1

Тел.: (495) 280-15-96, 280-33-86. Факс: (495) 280-36-29

ФЗ 

№ 436-ФЗ

Издание не подлежит маркировке 
в соответствии с п. 1 ч. 4 ст. 11

Радость видеть и понимать
есть самый прекрасный дар природы.
Альберт Эйнштейн

Нас окружают мириады звезд. Жизнь бежит все быстрее и динамичнее. На короткие секунды мы устремляем взор в звездное небо. 
Восхищаемся мимолетно. И спешим дальше по своим делам. А звезды 
молчат. Они ждут нашего наблюдения и изучения! Когда-нибудь человечеству предстоит переселиться в окрестности другой звезды… Конечно, это будет очень нескоро, но необходимо. Почему? Ответ на этот 
и сотни других вопросов вы найдете в этой книге.
Знать о причинах и условиях затмений, смены времен года, иметь 
хотя бы общие представления о звездах, Солнце, планетах так же необходимо, как знать о Пушкине, Моцарте, Рембрандте. И то, и другое — 
часть общечеловеческой культуры.
Учебная дисциплина «Астрономия» относится к дисциплинам общеобразовательного учебного цикла программы подготовки студентов 
среднего профессионального образования. Книг и учебников, по уровню 
доступных студентам колледжей и техникумов, пока очень мало. Им, 
а также учащимся старших классов общеобразовательных школ, студентам младших курсов вузов, преподавателям и всем интересующимся 
звездным небом предлагается эта книга. Ее можно считать доступным, 
компактным и в то же время достаточно полным введением в астрономию и астрофизику.
Астрономия развивается, опираясь на физику. Здесь связь очевидна: 
информацию о звездах и галактиках мы получаем, наблюдая свет, который они излучают (последние почти сто лет астрономы ведут наблюдения не только в видимом диапазоне электромагнитных волн, 
но и во всех остальных). А как и почему звезды светят, может объяснить только физика. И «расшифровать» информацию, которую несет 
звездный свет, под силу лишь физике!
Учебное пособие состоит из шести разделов. Первый раздел — 
вводный. Он посвящен предмету курса «Астрономия», телескопам 
и наблюдениям. Во втором разделе — рассказ о созвездиях, небесной 
геометрии, координатах светил, времени. В следующих разделах последовательно рассматриваются планеты Солнечной системы, само 

Солнце, другие звезды, звездные скопления, жизнь (эволюция) звезд, 
галактики, основы космологии. В последнем разделе проводится экскурс 
в проблему поиска внеземных цивилизаций.
Одной из особенностей этой книги является простое и наглядное изложение вопросов, которые чаще всего остаются в учебниках «за кадром». Это касается и базовых понятий, таких как «общее движение 
Луны и Земли вокруг Солнца», и проблем современных исследований — 
всеволновой и многоканальной астрономии (радио-, нейтринная и гравитационно-волновая астрономия). Кроме того, рассказано об открытиях 
последних лет в астрофизике. Значительное внимание уделено объектам 
и явлениям, о которых, как правило, мало говорится в учебных пособиях: например, космическим явлениям в атмосфере, черным дырам, 
темному веществу, темной энергии, экзопланетам.
Очень важно уметь решать хотя бы стандартные задачи, например 
приблизительно находить положения звезд, видимых в данном пункте 
земной поверхности в данный момент звездного времени; оценивать 
температуру звезды по ее блеску; находить массы звезд, зная параметры их орбит и периоды обращения. В учебном пособии приводится 
большое количество решенных задач, а также вопросов и задач для самостоятельной работы. Для решения заданий, отмеченных символом 
поисковой системы «Гугл» 
, читателю, возможно, потребуется найти 
нужные материалы в интернете. Некоторые темы объясняются в задачах 
(например, звездная аберрация — в 4 главе).
С помощью этой книги вы легко освоите навыки обращения с подвижной картой звездного неба (карта и накладной круг к ней приведены в приложении 1). Вы узнаете, как по карте можно определять 
восход и заход Солнца и всех ярких звезд. Выясните, что можно увидеть 
на небе сегодня вечером. И вообще, карту можно положить в карман, 
и звездное небо всегда будет с вами. Поверьте, это интереснее, чем поручать поиск звезд смартфону!
Мы надеемся, что книга никого не оставит равнодушным. Даже 
те читатели, кому не надо сдавать зачеты и экзамены и поступать в университет, смогут, не углубляясь в формулы, получить системные знания 
по предмету и в дальнейшем понять смысл новых достижений этой прекрасной науки — астрономии.

, , –. «»: «»–, «»–. «». «», . , , . . , . , 
, (2300 ), –, . . , . –, . , : !–,, –.() , , , . , 
, . –. . 
, , , , –. . . , . . . –. ! , , 
, .
4–1608 , (1609). –. , . –, , . «». , . , . , , , . , , «». . , , , , . . «»(1610). , , 1610. –.1611. «». , , 
, , . 
, , , . , , (), .,  . , , –. , , 
. «» , . , . , . , .  «», .. 1613 . . (1575–1650) , «». , .(, ), .. 1.1 : (. refracto–) . reflecto–). ., .. , (), . . , . –(, , , )–(. , )
–(, 90)–. . 1.1––1–2 –3–4–();F, F1, F2–, . , . (. 1.2) , 
45, (). . . (1629–1693) , (. 1.2, ). .(. 1.20.4 ...Пучок света дважды проходит трубу рефлектора, прежде чем попадает в фокус. Поэтому необходимо небольшое вспомогательное зеркало или призма, чтобы повернуть фокальную плоскость в наиболее 
удобную позицию. В схеме Ньютона (рис. 1.2, а) небольшое зеркало, 
установленное под углом 45о, выводило лучи в окуляр перпендикулярно 
главной оптической оси (ГОО) и основной трубе телескопа. Главное 
зеркало здесь параболическое. Для неширокой трубы можно использовать и сферическое зеркало. Лоран Кассегрен (1629–1693) использовал 
выпуклое гиперболическое зеркало, установленное на ГОО (рис. 1.2, б). 
Фокус его совпадал с фокусом главного зеркала. В схеме Уильяма Гершеля (рис. 1.2, в) главный фокус смещался на небольшой (около 20о) 
угол к краю телескопической трубы. За 4 года до создания этой конструкции подобный телескоп был разработан М.В. Ломоносовым.

. 1.2(((((. 1.3)–, –(. 1.). , ., . . (, .. )., 
, , . 
, 
.. . . 

. 1.3. (1896–,
Доступ онлайн
от 328 ₽
В корзину