Социальный морфогенез информационно-цифрового общества. Очерки социологии гибридного социума

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации 

НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ 
__________________________________________________________________________ 
 
 
 

 
 
В.И. ИГНАТЬЕВ 
 
 
 
СОЦИАЛЬНЫЙ МОРФОГЕНЕЗ 
ИНФОРМАЦИОННО-ЦИФРОВОГО  
ОБЩЕСТВА 
 
ОЧЕРКИ СОЦИОЛОГИИ  
ГИБРИДНОГО СОЦИУМА 
 
Утверждено Редакционно-издательским советом университета 
в качестве учебного пособия 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
НОВОСИБИРСК 
2020 

ББК 60.521я73 
И 266 
Рецензенты: 
Б.С. Сивиринов, д-р социол. наук, профессор Сибирского института  
управления – филиала РАНХиГС 
И.Г. Тимошенко, д-р филос. наук, профессор НГТУ 
 
Игнатьев В.И. 
И 266  
Социальный морфогенез информационно-цифрового общества. 
Очерки социологии гибридного социума: учебное пособие / В.И. Игнатьев. – Новосибирск: Изд-во НГТУ, 2020. – 287 с. 

ISBN 978-5-7782-4184-8 

Учебное пособие является продолжением публикации материалов для изучения авторского спецкурса «Социология информационного общества», следующей 
книгой после первой, изданной в 2016 году, и двухтомной хрестоматии «Информационное общество: экономика, власть, культура», вышедшей в свет в 2004 году. 
Пособие состоит из двух разделов и тринадцати глав. Первый раздел посвящен 
анализу информационных оснований социального морфогенеза и включает рассмотрение предпосылок перехода к «цифровому» обществу, социальных последствий информационных перегрузок, эффекта информационного резонанса и причин разлома социального пространства. Во втором разделе представлен анализ 
причин появления нового вида социального актора – техносубъекта; дается классификация видов техносубъекта; изложена авторская трактовка пути появления 
феномена гибридных социотехносистем и возникновения у множества интеллектуальных машин с искусственным интеллектом иерархической социальной структуры. Каждая глава включает контрольные вопросы и задания и содержит обширный список специальной литературы. Материалы пособия могут быть использованы как для самостоятельной подготовки студентов, так и для организации проведения занятий в интерактивной форме. Содержащиеся в главах контрольные 
вопросы и задания, а также приведенные в списке литературы оригинальные 
научные исследования могут стать основой для планирования тематики научных 
семинаров и обеспечения учебного процесса по проектной деятельности. Пособие 
включает тексты разного уровня сложности, что позволяет использовать их как 
при начальном знакомстве с проблематикой, так и при постановке и решении более сложных задач: при выборе тем курсовых и выпускных работ бакалавров и на 
следующей ступени – при подготовке магистерских и кандидатских диссертаций.  
Для студентов и аспирантов направлений «Социология», «Философия», 
«Реклама и связи с общественностью», «Маркетинг», а также для изучения 
курса «Философия» на технических направлениях подготовки. 

ББК 60.521я73 

ISBN 978-5-7782-4184-8 
© Игнатьев В.И., 2020 
 
© Новосибирский государственный 
 
технический университет, 2020 

ÎÃËÀÂËÅÍÈÅ 
 
Предисловие ...................................................................................................... 7 
Введение ............................................................................................................ 9 

Раздел I. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ОСНОВАНИЯ СОЦИАЛЬНОГО 
МОРФОГЕНЕЗА. ПРЕДПОСЫЛКИ ПЕРЕХОДА  
К «ЦИФРОВОМУ» ОБЩЕСТВУ .................................................. 21 

Глава 1. Человек в виртуальных сетях .................................................... 21 
От постмодернити к постсовременности ..................................................... 21 
Время символов и клипов .............................................................................. 26 
Виртуальные страты символического капитализма .................................... 28 
Кризис социальной реальности ..................................................................... 30 
В режиме информационной перегрузки ....................................................... 32 
Контрольные вопросы и задания .................................................................. 34 
Список литературы ....................................................................................... 35 

Глава 2. Социальные последствия информационной перегрузки ...... 38 
Экспансия информации ................................................................................. 38 
Информация и коммуникация в структуре социального взаимодействия ................................................................................................................. 42 
Мутация социального действия .................................................................... 47 
«Человек действующий» информационной эпохи ...................................... 53 
Контрольные вопросы и задания .................................................................. 54 
Список литературы ....................................................................................... 55 

Глава 3. Информационный поток: от символа к кванту действия ....... 57 
Удар по социальной системе: информация как испытание и искушение ...... 57 
Индивидуализация социума в свете квантовой теории .............................. 62 

Контрольные вопросы и задания .................................................................. 71 
Список литературы ....................................................................................... 71 

Глава 4. Информационный резонанс ........................................................ 73 
Информационный подход к объяснению современности .......................... 73 
Информационно-резонансная методология ................................................. 78 
Механизм и последствия информационного резонанса в социальных 
структурах ....................................................................................................... 81 
Контрольные вопросы и задания .................................................................. 89 
Список литературы ....................................................................................... 89 

Глава 5. Разлом социального пространства ............................................ 92 
Социальное пространство .............................................................................. 92 
Виртуальное и актуальное ............................................................................. 95 
Пространственный разлом ............................................................................. 98 
Глэм-капитализм ............................................................................................ 99 
Контрольные вопросы и задания ................................................................ 107 
Список литературы ..................................................................................... 107 

Глава 6. Информационные работники: профессиональная  
группа и агенты «общества знания» ....................................... 109 
Объемный профиль профессиональной категории ................................... 110 
Контрольные вопросы и задания ................................................................ 136 
Список литературы и источников ............................................................. 137 

Раздел II. СОЦИАЛЬНЫЙ МОРФОГЕНЕЗ «ЦИФРОВОГО»  
ОБЩЕСТВА ................................................................................. 139 

Глава 7. Гуманоидный робот: как возможен автономный  
искусственный интеллект? ...................................................... 139 
Контрольные вопросы и задания ................................................................ 150 
Список литературы ..................................................................................... 151 

Глава 8. Становление техносубъекта ..................................................... 152 
Проблема техносубъекта ............................................................................. 152 
Робот как техносубъект ............................................................................... 156 

Субъектность алгоритмов ............................................................................ 159 
Биокибернетическая эволюция человека против искусственного интеллекта ......................................................................................................... 161 
Автосборка техносубъектов ........................................................................ 166 
Контрольные вопросы и задания ................................................................ 170 
Список литературы ..................................................................................... 171 

Глава 9. Субъектность сущностей-конструкторов .............................. 173 
Кризис субъектности .................................................................................... 173 
Субъект и субъектность ............................................................................... 176 
Объекты и сущности. Технообъекты и техносубъекты ............................ 182 
Техносубъект. Превращение ....................................................................... 190 
Контрольные вопросы и задания ................................................................ 195 
Список литературы ..................................................................................... 196 

Глава 10. От ансамбля с роботом к гибридному социуму .................. 199 
Новый актор .................................................................................................. 199 
В интеракции с роботом: через антропоморфизм к субъектности .......... 208 
Как строить отношения с ботами? .............................................................. 213 
Перспективы интеллектуальных машин в сообществе людей ................. 218 
Контрольные вопросы и задания ................................................................ 219 
Список литературы ..................................................................................... 220 

Глава 11. Человек и искусственный интеллект:  
от коммуникации к социальному взаимодействию ........... 222 
Социальное действие и взаимодействие .................................................... 222 
Метаморфоз системы социального действия: новые игроки и новые 
правила .......................................................................................................... 224 
В сетях Интернета вещей ............................................................................. 227 
Цифровые помощники ................................................................................. 232 
Гибридное социальное взаимодействие ..................................................... 236 
Контрольные вопросы и задания ................................................................ 238 
Список литературы ..................................................................................... 239 

Глава 12. Новые агенты социальной структуры  
и стратификации «цифрового» общества ............................ 241 
Вызов машин: от андроритмов к алгоритмам ............................................ 241 
Стратификация техносубъектов и социальная стратификации в 
цифровом обществе ...................................................................................... 245 
Новый источник неравенства в цифровом обществе ................................ 250 
Человек и искусственный интеллект на рынке труда: конфликтогенность мотивации к «технологической безработице» ................................ 256 
Контрольные вопросы и задания ................................................................ 261 
Список литературы ..................................................................................... 262 

Глава 13. Дополненная реальность: через дополнение  
к замещению и вытеснению ................................................... 264 
Проблема дополненной реальности ............................................................ 264 
Реальность и социальная реальность .......................................................... 266 
Феномены дополненной реальности .......................................................... 269 
Теоретическая интерпретация и выводы .................................................... 278 
Контрольные вопросы и задания ................................................................ 283 
Список литературы ..................................................................................... 284 
 

 

ÏÐÅÄÈÑËÎÂÈÅ 
 
Предлагаемое учебное пособие представляет собой вторую 
книгу для изучения авторского курса «Социология информационного общества». За годы его преподавания проявился растущий интерес к представленной тематике у студентов различных 
направлений бакалавриата, магистратуры и аспирантуры. Новые 
социальные реалии, связанные с переходом от информационного 
общества, «основанного на знании», к следующему его этапу –  
к обществу, основанному на искусственном интеллекте и цифровых технологиях, потребовали существенно обновить и дополнить содержание учебного курса. Переход в четвертой промышленной революции ставит перед социальными науками задачу 
выявлять причины появления ряда новых технических, социальных и психологических феноменов и прогнозировать их последствия, среди которых особое место занимают всеобщая «цифровизация» человеческой деятельности и внедрение технологий 
искусственного интеллекта. Автор пособия постарался отразить 
в тексте новейшие разработки по этой проблематике, а также 
предоставил возможность читателю ознакомиться с результатами своих собственных исследований. По этой причине текст выполнен в жанре очерков, что было обусловлено выбором отдельных наиболее актуальных проблем изучения трансформаций в 
современном обществе. 
 Специального внимания требует знакомство с исследованиями изменений в социальной и профессиональной структурах, 
что связано с массовой роботизацией производства и управле

ния. Резкие изменения произошли в социальных коммуникациях 
в связи с всеобщим распространением мобильной связи и превращением мобильных устройств с искусственным интеллектом 
в своеобразных партнеров пользователей в профессиональной и 
повседневной жизни. Более того, становится очевидным, что 
устройства с искусственным интеллектом начинают выполнять 
социальные роли и становиться подобными субъектам особого – 
технического – рода. В связи с началом очередного этапа эволюции вида Homo, которая приобретает характер биотехнологической и гибридной эволюции, cтавится под сомнение абсолютное 
доминирование человека на планете Земля и вообще сохранение 
его в будущем как вида. Эти и другие проблемы требуют профессионального анализа и обсуждения не только в кругу социологов, философов, психологов, специалистов по когнитивным 
процессам и разработчиков алгоритмов для искусственного интеллекта, но и в студенческой аудитории в рамках спецсеминаров и при выборе тем научных исследований. По этой причине 
предлагается использовать пособие как для самостоятельной 
подготовки по темам учебного курса, так и для выбора тем курсовых и выпускных квалификационных работ. Содержание глав 
включает целый ряд полемических мест, демонстрирующих ход 
авторской мысли и направление проверки сформулированных 
гипотез. Эта особенность содержания специально ориентирована 
на поддержку и стимулирование высшего уровня подготовки той 
части учащихся, которая избрала направления магистерской или 
аспирантской подготовки как по социологии, так и по философии. В этой связи главы содержат описания как процессов, так и 
методов их исследования, а также формулировки тех проблем, 
которые еще требуют изучения и помогут студентам и аспирантам выбрать наиболее актуальные темы своих научных проектов. 
Каждая глава завершается списком контрольных вопросов и заданий и обширным перечнем рекомендуемой литературы. 
 
 

 

ÂÂÅÄÅÍÈÅ 
 
Выбор названия пособия продиктован предметом, содержание которого раскрывается с переходом от одной главы к другой. 
«Социальный морфогенез» – это процесс возникновения и изменения как состава общества, так и его структуры, т. е. того, из 
чего состоит особая форма социальной жизни – социальной жизни людей. В социологии состав – это совокупность социальных 
множеств – групп, общностей, организаций, которые находятся 
в различных и сложных взаимных связях. Эти связи образуют то, 
что в социологии обозначают как социальные структуры. Именно в этих связях – «реляциях» (П. Донати) – и рождаются новые 
формы социума, происходит таинство связи «агент–структура» 
(М. Арчер)* и рождаются «социальные молекулы» (П. Донати)**, 
из которых и строится вся общественная ткань. Изучение этих 
множеств и структур и есть «морфология». Хотя зачастую под 
морфологией подразумевают состав как таковой какого-либо 
целостного сложного объекта. Весь социальный организм собран 
из «клеток» особого вида – социальных действий и их агрегированных состояний – социальных взаимодействий. Состав, как 
правило, постоянно меняется – количественно и структурно. 

                                                 

* Archer M.S. Realist Social Theory: The Morphogenetic Approach. 
Cambridge University Press, 1995; Donati P., & Archer M.S. The relational 
subject. Cambridge University Press, 2015. 
** Донати П. Реляционная теория общества: Социальная жизнь с 
точки зрения критического реализма. М.: Изд-во ПСТГУ, 2019. С. 33. 

Компоненты отмирают и рождаются новые, и в их активности и 
связях непрерывно воспроизводятся структуры. Однако для каждого вида объектов неизменными остаются типы составных частей, их набор (количество компонентов) и тип структуры.  
В развивающихся сложных объектах, в том числе живых организмах и обществе, периодически происходит процесс эволюции – переход от одного вида к другому либо же дегенерация целого вида или его представителя или даже целого класса.  
Современное общество продолжает эволюцию от индустриального вида к постиндустриальным видам, основанным на доминировании информации и знаний как источника развития. 
Есть основание рассматривать содержание процесса современных социальных изменений не как изменения, происходящие 
внутри вида, а именно как эволюцию внутри класса социального 
множества людей, как переход к новому виду – с новым составом 
компонентов и новой структурой. Это основание – резкое возрастание доминирования нового типа «строительного материала» 
социума – символических артефактов, социальной формой (состоянием) существования которых стала информация. Для ее 
доминирования и выхода в социальных процессах на первый 
план по значимости среди других артефактов требуется особый 
режим воспроизводства общества: резкое возрастание интенсивности коммуникаций и возрастание значения для поддержания 
социальной жизни производства и обмена (циркуляции) сведениями. В такое состояние и стало входить общество с середины 
XX века. Именно «кванты информации», подобные тем «социальным молекулам», о которых пишет П. Донати в своей реляционной теории общества, и формируют, на мой взгляд, «строительный материал» общества нового вида. Из него синтезирована новая «клетка» строения социума – новый вид социального 
действия и исходная (простейшая) форма социальной системы – 
социальное взаимодействие. 
Центральная идея, раскрываемая в содержании учебного пособия, – показать, что резкий рост информационных потоков вы

звал ряд серьезных трансформаций как в составе общностей, так 
и в самой «клетке» социума – в социальном действии и в социальном взаимодействии. Эта тема стала предметом обсуждения в 
первом разделе пособия. Во втором разделе выявлены и описаны 
социальные последствия «цифровизации», прежде всего появление феномена техносубъекта, становление и развитие новой 
формы социальных отношений между человеком и устройствами 
с искусственным интеллектом (ИИ) – ботами, гуманоидными роботами, Интернетом вещей, технологией дополненной реальности и иными техносистемами. 
В первой главе дана характеристика ряда социальных и антропологических последствий резкого роста информационных 
потоков, которые с середины XX века приобрели характер 
«информационного взрыва». Проводится выявление в постмодернистских концепциях таких важнейших характеристик 
постиндустриального общества, которые сближают эти концепции с теориями информационного общества. Показано, что 
не используемый в явном виде информационный подход представлен в работах постмодернистов описаниями особого типа 
общества – живущего и воспроизводящего себя преимущественно в виртуальной реальности на основе массового производства знаково-символических артефактов – знаков, символов, значений и смыслов, агрегированных в потоки информации. Информационные потоки выступают как основной «строительный материал» и ресурс для создания символического 
информационно-коммуникативного пространства. Выявлены 
следующие особенности общества, возникшего после информационного взрыва: изменение содержательной стороны коммуникации; символический мир становится для человека всё 
более неузнаваемым; происходит обезличивание социальных 
кодов; возникают виртуальные страты; человек переживает 
информационную травму – травму сознания; человеческое 
существование становится фрагментарным; наступает «информационная шизофрения»; возникает синдром «интеллекту

ального вымирания» человечества; появляется «нормальная 
аномия».  
Во второй главе анализируются социальные последствия информационного взрыва. Информация интерпретируется как цель, 
основа и содержание социальных взаимодействий; последние 
анализируются как процесс, содержанием которого выступают 
знаки, значения и смыслы, а формой – коммуникативные практики их трансляции. Важнейшим следствием воздействия информационных перегрузок стала трансформация элементарной 
«клетки» строения социума – социального взаимодействия. Описан феномен расщепления социального действия на актуальное и 
виртуальное действия. Проведена теоретико-социологическая 
интерпретация категорий «социальная реальность» и «социальная действительность».  
В третьей главе описан процесс роста противоречия между 
приватными и публичными сторонами общественной жизни как 
следствие усиления информационного напряжения в зоне возбуждения социальных коммуникаций. При этом информационный взрыв подвергает разрушению саму основу существования 
социального – его системный характер, до предела обостряя 
конфликт между индивидуальным и коллективным поведением 
человека. Установлено, что коммуникативные практики всё более доминируют над обменом и использованием самой информации. Вследствие этого структуры повседневности приобретают характер погружения индивидов в пространство сконструированных коммуникациями альтернатив социальной действительности. По мнению автора, «индивидуализированное общество» в одном из сценариев жанра «форсайта» уже преврати- 
лось в реальность и приобрело облик «квантифицированной социальной реальности». В этой связи рассматривается возможность применения парадигмы квантового подхода в версии «относительности состояний» Х. Эверетта для объяснения и понимания произошедшего в социуме роста дискретности и его возможных последствий. Обращается внимание на актуальность 

развития идеи о существовании множества социальных миров. 
«Кванты информации» интерпретируются как «теневые частицы» социального действия.  
В четвертой главе рассматривается возможность разработки 
трансдисциплинарной методологии исследования информационно-резонансных процессов в социальных структурах. Анализируется зависимость социальных трансформаций от роста информационных потоков. Выявляется эффект информационного резонанса в социальных структурах. Вскрываются и анализируются изменения в системе социального действия. 
В пятой главе формулируется и проверяется гипотеза о 
разломе социального пространства и характеризуются социальные субъекты этого разлома. Для этого разрабатываются 
объяснительные схемы, вводится ряд новых понятий. Зафиксирован «разлом социального пространства», анализируются 
его механизм, характеристики и этапы; выявлены особенности 
поведения агентов-акторов, формирующих страты виртуального социального пространства. Показана связь между резким 
ростом объемов информации и интенсивности информационных потоков, с одной стороны, и, с другой стороны, образованием разлома социального пространства на основе переструктурирования системы социального взаимодействия и превращения ее в систему актуального и виртуального социального 
действия.  
В шестой главе проводится подробный анализ профессиональной категории информационных работников, появление, 
существование и широкое распространение которой означало 
расцвет информационного общества как основанного на информации и знаниях. Именно информационные работники являются 
агентами и новой социальной структуры, и носителями повой – 
постиндустриальной – культуры. В главе представлена характеристика их профессиональных навыков, особенностей производственной деятельности и организационной культуры. В заключительной части главы содержатся результаты эмпирического ис

следования категории информационных работников города Новосибирска. 
В седьмой главе прослеживается путь создания автономного 
искусственного интеллекта в виде человекоподобных машин – 
гуманоидных роботов. Для этого используются публикации отечественных и зарубежных теоретиков ИИ, его разработчиков и 
конструкторов, создателей искусственной нервной системы и 
мобильных гуманоидных роботов. Опираясь на эти исследования, производится реконструкция и изложение в краткой форме 
хода мыслей разработчиков и логика создания автономных человекоподобных машин с ИИ.  
В восьмой главе анализируются последствия появления в 
структуре социума нового вида акторов технической и гибридной форм. Выявляются критерии отнесения технических систем 
с ИИ к особому виду субъекта. Процесс усложнения машин на 
основе ИИ интерпретируется как процесс становления техносубъекта. Эволюция ИИ трактуется как форма эволюции техники, стимулирующая эволюцию вида homo sapiens. Эта коэволюция техносубъектов и человека имеет два вероятных вектора развития: полное вытеснение техносубъектом человека и появление 
особой формы социальности – техносоциума, или возникновение 
гибридного социума, основанного на симбиозе двух эволюционировавших видов субъекта – биокибернетического вида homo и 
техносубъекта с ИИ. Делается вывод, что оба вектора ведут к 
точке сингулярности как моменту изменения качественного состояния социального – возникновение общества, состоящего из 
субъектов новых видов и без человека. Установлено, что разновидностями техносубъекта и протоакторами становящегося гибридного социума в настоящее время являются: роботы, алгоритмы работы с Большими Данными, программы машинного 
обучения, ИИ-агенты, создаваемые на основе генетического программирования, Интернет вещей, промышленный Интернет, 
устройства мобильных коммуникаций со встроенным ИИ. Второй стороной взаимодействий в новой социальной системе ста