Книжная полка Сохранить
Размер шрифта:
А
А
А
|  Шрифт:
Arial
Times
|  Интервал:
Стандартный
Средний
Большой
|  Цвет сайта:
Ц
Ц
Ц
Ц
Ц

Основы общей психологии

Покупка
Основная коллекция
Артикул: 079150.16.01
К покупке доступен более свежий выпуск Перейти
В учебнике с учетом современных достижений психолого-педагогической науки рассматриваются общие вопросы психологии, психические процессы, состояния и свойства, эмоционально-волевая сфера личности, ее индивидуальные особенности. Предлагаются практические работы для самостоятельных исследований и изучения собственных психических процессов с целью самопознания и саморазвития. Написан в соответствии с программой для студентов учреждений среднего профессионального образования. Предназначен для студентов психолого-педагогических специальностей средних профессиональных учебных заведений, а также для всех интересующихся психологией.
6
76
76
177
Ефимова, Н. С. Основы общей психологии : учебник / Н.С. Ефимова. — Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2022. — 288 с. — (Среднее профессиональное образование). - ISBN 978-5-8199-0702-3. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.ru/catalog/product/1861149 (дата обращения: 24.04.2024). – Режим доступа: по подписке.
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов. Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в ридер.
ОСНОВЫ 

ОБЩЕЙ ПСИХОЛОГИИ

Н.С. Ефимова

Допущено 

Министерством образования и науки Российской Федерации

в качестве учебника для студентов 

образовательных учреждений 

среднего профессионального образования

УЧЕБНИК

Москва 

ИД «ФОРУМ» — ИНФРА-М

2022


УДК  159.9(075.32)
ББК 88.3я723
 
Е91

Ефимова Н.С.

Е91 
 
Основы общей психологии : учебник / Н.С. Ефимова. — Москва : 

ИД «ФОРУМ» : ИНФРА-М, 2022. — 288 с. — (Среднее профессиональное образование).

ISBN 978-5-8199-0702-3 (ИД «ФОРУМ») 
ISBN 978-5-16-013253-2 (ИНФРА-М, print) 
ISBN 978-5-16-105763-6 (ИНФРА-М, online)

В учебнике с учетом современных достижений психолого-педагогиче
ской науки рассматриваются общие вопросы психологии, психические 
процессы, состояния и свойства, эмоционально-волевая сфера личности, 
ее индивидуальные особенности. Предлагаются практические работы для 
самостоятельных исследований и изучения собственных психических 
процессов с целью самопознания и саморазвития.

Написан в соответствии с программой для студентов учреждений сред
него профессионального образования. 

Предназначен для студентов психолого-педагогических специаль
ностей средних профессиональных учебных заведений, а также для всех 
интересующихся психологией.

УДК 159.9(075.32) 

ББК 88.3я723

Р е ц е н з е н т ы:

Митина Л.М., доктор психологических наук, профессор, заве
дующий лабораторией профессионального развития личности Психологического института Российской академии образования;

Волков И.В., доктор психологических наук, заведующий лаборато
рией психологических проблем детей с ограниченными возможностями адаптации Московского психолого-педагогического университета

ISBN 978-5-8199-0702-3 (ИД «ФОРУМ») 
ISBN 978-5-16-013253-2 (ИНФРА-М, print) 
ISBN 978-5-16-105763-6 (ИНФРА-М, online)

© Ефимова Н.С., 2014
© ИД «ФОРУМ», 2014

Ïðåäèñëîâèå

Ñîäåðæàíèå äàííîãî ó÷åáíèêà, ñ îäíîé ñòîðîíû, ÿâëÿåòñÿ
ââåäåíèåì â ïñèõîëîãè÷åñêóþ íàóêó, ñ äðóãîé — äàåò âîçìîæíîñòü äëÿ ðåøåíèÿ êîíêðåòíûõ çàäà÷ òåîðåòè÷åñêîé ïîäãîòîâêè
ñòóäåíòà ê åãî ïðîôåññèîíàëüíîé ðàáîòå, ñîîáùàÿ íåîáõîäèìûå
çíàíèÿ î ïðèðîäå è çàêîíîìåðíîñòÿõ îñíîâíûõ ïñèõè÷åñêèõ
ïðîöåññîâ è ïñèõîëîãè÷åñêèõ îñîáåííîñòåé ëè÷íîñòè.
Êóðñ ñîñòîèò èç òðåõ ÷àñòåé:
I. Îñíîâû îáùåé ïñèõîëîãèè.
II. Ïñèõè÷åñêèå ïðîöåññû ÷åëîâåêà.
III. Ïñèõîëîãè÷åñêèå ñâîéñòâà ëè÷íîñòè.
Ñîäåðæàíèå ïåðâîé ÷àñòè íàöåëåíî íà ôîðìèðîâàíèå ó ñòóäåíòîâ àäåêâàòíîãî ïðåäñòàâëåíèÿ î ïðåäìåòå, ìåòîäàõ è çàäà÷àõ
ïñèõîëîãèè, åå ìåñòå ñðåäè äðóãèõ íàóê î ÷åëîâåêå, åå áàçîâûõ
êàòåãîðèÿõ è ïîíÿòèÿõ, îá îñíîâíûõ ìåòîäîëîãè÷åñêèõ è èññëåäîâàòåëüñêèõ ïðîáëåìàõ è ïóòÿõ èõ ðåøåíèÿ.
Âòîðàÿ ÷àñòü êóðñà íàïðàâëåíà íà èçó÷åíèå ïñèõè÷åñêèõ
ïðîöåññîâ: ïîçíàâàòåëüíûõ è ýìîöèîíàëüíî-âîëåâûõ. Áîëüøîå
âíèìàíèå óäåëÿåòñÿ ðàññìîòðåíèþ ñïåöèôèêè ïîçíàâàòåëüíûõ
ïðîöåññîâ (îùóùåíèÿ, âîñïðèÿòèÿ, ìûøëåíèÿ), à òàêæå ïñèõè÷åñêèõ ïðîöåññîâ (ïàìÿòè, âíèìàíèÿ, âîîáðàæåíèÿ).
Òðåòüÿ ÷àñòü ó÷åáíèêà ïîñâÿùåíà èçó÷åíèþ ïñèõîëîãè÷åñêèõ
ñâîéñòâ ëè÷íîñòè.  íåå âêëþ÷åí àíàëèç èíäèâèäóàëüíûõ îñîáåííîñòåé ëè÷íîñòè (ñïîñîáíîñòåé, òåìïåðàìåíòà, õàðàêòåðà)
è ïîòðåáíîñòíî-ìîòèâàöèîííîé åå ñôåðû. Ðàññìîòðåíû òàêæå
îñíîâíûå òåîðåòè÷åñêèå ïîäõîäû ê ïîíèìàíèþ ïñèõîëîãè÷åñêîãî ñòðîåíèÿ è çàêîíîìåðíîñòåé ðàçâèòèÿ ëè÷íîñòè.
Êàæäóþ ãëàâó ó÷åáíèêà çàâåðøàþò:
âûâîäû, â êîòîðûõ êðàòêî ïîäâîäÿòñÿ èòîãè ðàññìîòðåíèÿ
òåîðåòè÷åñêîãî ìàòåðèàëà; âàæíî èõ çàïîìíèòü è óìåòü
ïðîêîììåíòèðîâàòü;
çàäàíèÿ äëÿ ñàìîñòîÿòåëüíîé ðàáîòû, ïîçâîëÿþùèå òåîðåòè÷åñêèå çíàíèÿ ïðåîáðàçîâàòü â ïðàêòè÷åñêèé îïûò;

êîíòðîëüíûå âîïðîñû ïî òåìå äëÿ ïðîâåðêè óñâîåíèÿ òåîðèè;
êðàòêèé ñïèñîê ëèòåðàòóðû, íåîáõîäèìûé äëÿ áîëåå ãëóáîêîãî èçó÷åíèÿ òåìû ãëàâû.
 êîíöå ó÷åáíèêà äàíû îñíîâíûå ïîíÿòèÿ êóðñà.  ïðèëîæåíèè ïðåäëàãàþòñÿ ïðàêòè÷åñêèå ðàáîòû äëÿ ñàìîñòîÿòåëüíûõ èññëåäîâàíèé è èçó÷åíèÿ ñîáñòâåííûõ ïñèõè÷åñêèõ ïðîöåññîâ ñ
öåëüþ ñàìîïîçíàíèÿ è ñàìîðàçâèòèÿ.
Ïðèñòóïàÿ ê èçó÷åíèþ êóðñà «Îñíîâû ïñèõîëîãèè», íåîáõîäèìî ïîíèìàòü, ÷òî äóøåâíûé ìèð ÷åëîâåêà ñëîæåí, ìíîãîìåðåí, èçìåí÷èâ è íå âñå ìîæíî èçëîæèòü àêñèîìàòè÷åñêè. Ïðåäëàãàåìûå â òåêñòå çàäàíèÿ è óïðàæíåíèÿ ðàññ÷èòàíû òàêæå íà òî,
÷òîáû ÷èòàòåëü ñìîã çàäóìàòüñÿ è ïîðàçìûøëÿòü íàä ñëîæíûì
ìèðîì ïñèõè÷åñêèõ ÿâëåíèé.
Õîòåëîñü áû íàäåÿòüñÿ, ÷òî ñîäåðæàíèå ó÷åáíèêà áóäåò èñïîëüçîâàòüñÿ òâîð÷åñêè ïðèìåíèòåëüíî ê ðåøåíèþ çàäà÷ îáðàçîâàíèÿ è ñàìîâîñïèòàíèÿ.

4
Ïðåäèñëîâèå

×àñòü 1
ÂÂÅÄÅÍÈÅ Â ÏÑÈÕÎËÎÃÈÞ

Òðè êà÷åñòâà — îáøèðíûå çíàíèÿ, ïðèâû÷êà ìûñëèòü è áëàãîðîäñòâî ÷óâñòâ —
íåîáõîäèìû äëÿ òîãî, ÷òîáû ÷åëîâåê áûë
îáðàçîâàííûì â ïîëíîì ñìûñëå.
Í. Ã. ×åðíûøåâñêèé

Ãëàâà 1
ÎÁÙÀß ÕÀÐÀÊÒÅÐÈÑÒÈÊÀ ÏÑÈÕÎËÎÃÈÈ
ÊÀÊ ÍÀÓÊÈ

1. Ïðåäìåò èçó÷åíèÿ ïñèõîëîãèè, åå çàäà÷è

Òåðìèí «ïñèõîëîãèÿ» ñîñòîèò èç äâóõ äðåâíåãðå÷åñêèõ ñëîâ:
«psych» — äóøà, «logos» — íàóêà, ó÷åíèå, òî åñòü ïñèõîëîãèÿ —
ýòî «íàóêà î äóøå».
Ñâîèì íàçâàíèåì è ïåðâûì îïðåäåëåíèåì ïñèõîëîãèÿ îáÿçàíà ãðå÷åñêîé ìèôîëîãèè. Ýðîò, ñûí Àôðîäèòû, âëþáèëñÿ â
î÷åíü êðàñèâóþ äåâóøêó Ïñèõåþ. Àôðîäèòà áûëà íåäîâîëüíà
âûáîðîì ñûíà è ïðèëîæèëà âñå óñèëèÿ, ÷òîáû ðàçëó÷èòü âëþáëåííûõ. Îäíàêî Ýðîò è Ïñèõåÿ ïðåîäîëåëè âñå ïðåãðàäû, èõ ëþáîâü ïîáåäèëà. Äëÿ ãðåêîâ ýòîò ìèô áûë îáðàçöîì èñòèíîé ëþáâè, âûñøåé ðåàëèçàöèåé ÷åëîâå÷åñêîé äóøè. Ïñèõåÿ ñòàëà ñèìâîëîì äóøè, èùóùåé ñâîé èäåàë.
Ñàìî ñëîâî «ïñèõîëîãèÿ», õîòÿ è âñòðå÷àëîñü â ëèòåðàòóðå
åùå â X âåêå, íî êàê îáîçíà÷åíèå íàóêè î äóøå áûëî ââåäåíî
íåìåöêèì ôèëîñîôîì Õ. Âîëüôîì òîëüêî â XVIII âåêå (â êíèãàõ
«Ðàöèîíàëüíàÿ
ïñèõîëîãèÿ»
è
«Ýìïèðè÷åñêàÿ
ïñèõîëîãèÿ»).
Ïñèõîëîãèÿ — ìîëîäàÿ îòðàñëü çíàíèé, êîòîðàÿ âûäåëèëàñü â
ñàìîñòîÿòåëüíóþ íàóêó â ñåðåäèíå XIX âåêà. Îíà äèíàìè÷íà è
ïåðñïåêòèâíà, ïîñêîëüêó îòâå÷àåò íà çàïðîñû ñîâðåìåííîãî ñîöèàëüíîãî è ýêîíîìè÷åñêîãî ïðîãðåññà, ïðåäïîëàãàþùåãî ñîâåðøåíñòâîâàíèå ëþäåé è èõ ïñèõèêè. Ñîâðåìåííàÿ íàóêà èñïîëüçóåò ñëîâî «äóøà» êàê ñèíîíèì òåðìèíà «ïñèõèêà».

Ïñèõîëîãèÿ — íàóêà î çàêîíîìåðíîñòÿõ âîçíèêíîâåíèÿ, ðàçâèòèÿ è ôóíêöèîíèðîâàíèÿ ïñèõèêè è ñîçíàíèÿ ÷åëîâåêà.

 ñâîþ î÷åðåäü, ïñèõèêà — ýòî ñâîéñòâî ãîëîâíîãî ìîçãà,
îáåñïå÷èâàþùåå ÷åëîâåêó è æèâîòíûì ñïîñîáíîñòü îòðàæàòü

âîçäåéñòâèÿ ïðåäìåòîâ è ÿâëåíèé ðåàëüíîãî ìèðà. Ñîçíàíèå —
âûñøàÿ ôîðìà ïñèõèêè ÷åëîâåêà, ïðîäóêò îáùåñòâåííî-èñòîðè÷åñêîãî ðàçâèòèÿ.
Èçâåñòíûé ïñèõîëîã êîíöà XIX — íà÷àëà XX âåêà Ã. Ýááèíãàóç ïèñàë: «Ó ïñèõîëîãèè îãðîìíàÿ ïðåäûñòîðèÿ è êîðîòêàÿ èñòîðèÿ». Ïîä èñòîðèåé èìååòñÿ â âèäó ïåðèîä ñòàíîâëåíèÿ ïñèõîëîãèè, êîòîðûé îçíàìåíîâàëñÿ âûäåëåíèåì åå èç ôèëîñîôèè,
ñáëèæåíèåì ñ åñòåñòâåííûìè íàóêàìè è îðãàíèçàöèåé ñîáñòâåííîãî ýêñïåðèìåíòàëüíîãî ìåòîäà.
 èñòîðèè ïñèõîëîãèè ìîæíî âûäåëèòü ñëåäóþùèå îñíîâíûå
ýòàïû èçó÷åíèÿ ïñèõè÷åñêîãî:
ðàçâèòèå ïðåäñòàâëåíèé î ïñèõè÷åñêèõ ÿâëåíèÿõ â ðàìêàõ
ó÷åíèÿ î äóøå (ñ äðåâíîñòè äî XVII âåêà);
ðàçâèòèå ïðåäñòàâëåíèé î ïñèõèêå â ôèëîñîôñêèõ ó÷åíèÿõ
(íà÷àëî XVII âåêà — ñåðåäèíà XIX âåêà);
ðàçâèòèå ïñèõîëîãè÷åñêèõ çíàíèé â ñèñòåìå ïñèõîëîãèè
êàê ñàìîñòîÿòåëüíîé íàóêè (ñ ñåðåäèíû XIX âåêà ïî íàñòîÿùåå âðåìÿ).
Ïðåäìåò èçó÷åíèÿ ñîâðåìåííîé ïñèõîëîãèè — ïñèõè÷åñêèå
ïðîöåññû, ïñèõè÷åñêèå ñîñòîÿíèÿ, ïñèõè÷åñêèå ñâîéñòâà ëè÷íîñòè (ñõåìà 1).

Ïñèõè÷åñêèå ïðîöåññû âêëþ÷àþò òðè îñíîâíûå ñòîðîíû äóøåâíîé æèçíè: ïîçíàíèå, ÷óâñòâà è âîëþ. Ê ïîçíàâàòåëüíûì
ïðîöåññàì îòíîñÿòñÿ: îùóùåíèå, âîñïðèÿòèå, ïàìÿòü, âíèìàíèå,
ìûøëåíèå, âîîáðàæåíèå; ñ èõ ïîìîùüþ ìû ïîñòèãàåì ìèð è ñàìèõ ñåáÿ. ×óâñòâà, ýìîöèè îòðàæàþò ïåðåæèâàíèå ÷åëîâåêîì îòíîøåíèÿ ê ÿâëåíèÿì îêðóæàþùåãî ìèðà, ñîáûòèÿì ñâîåé æèçíè. Âîëÿ îáåñïå÷èâàåò ðåãóëÿöèþ ïîâåäåíèÿ.

Ãëàâà 1. Îáùàÿ õàðàêòåðèñòèêà ïñèõîëîãèè êàê íàóêè
7

Ñõåìà 1. Ïðåäìåò èçó÷åíèÿ ñîâðåìåííîé ïñèõîëîãèè

Ïñèõè÷åñêèå ñîñòîÿíèÿ ëè÷íîñòè — öåëîñòíûå åå ïðîÿâëåíèÿ,
îòðàæàþùèå îáùèé âíóòðåííèé íàñòðîé, õàðàêòåðèçóþùèé óðîâåíü åå àêòèâíîñòè. Ê íèì îòíîñÿòñÿ, íàïðèìåð: ëþáîçíàòåëüíîñòü, ñîáðàííîñòü, ðàññåÿííîñòü, ïàññèâíîñòü, óâåðåííîñòü è ò. ä.
Ïñèõè÷åñêèå ñâîéñòâà ëè÷íîñòè — óñòîé÷èâûå ïñèõè÷åñêèå
åå îñîáåííîñòè: íàïðàâëåííîñòü, ìîòèâàöèÿ, òåìïåðàìåíò, õàðàêòåð, ñïîñîáíîñòè.
Åäèíñòâî âñåõ ñòîðîí ïñèõè÷åñêîé æèçíè ÷åëîâåêà ïðîÿâëÿåòñÿ â åãî àêòèâíîñòè — îñíîâå ïîâåäåíèÿ è âçàèìîäåéñòâèÿ ñ
îêðóæàþùåé ñðåäîé. Âàæíåéøåé ôîðìîé àêòèâíîñòè ÿâëÿåòñÿ
äåÿòåëüíîñòü. Åå îñíîâíûå âèäû: îáùåíèå, èãðà, ó÷åíèå è òðóä.
 äåÿòåëüíîñòè ôîðìèðóþòñÿ îñíîâíûå ñâîéñòâà ëè÷íîñòè, ðàçâèâàþòñÿ åå ñïîñîáíîñòè.
Èòàê, ïñèõîëîãèÿ — íàóêà, èçó÷àþùàÿ çàêîíîìåðíîñòè ïðîÿâëåíèÿ è ðàçâèòèÿ ïñèõèêè êàê ñïåöèôè÷åñêîé ôîðìû îòðàæåíèÿ
äåéñòâèòåëüíîñòè.
Ïñèõèêà ÷åëîâåêà îáåñïå÷èâàåò âíóòðåííþþ ðåãóëÿöèþ åãî
àêòèâíîñòè, âûðàæàþùóþñÿ â ïîâåäåíèè è äåÿòåëüíîñòè.
Ïîýòîìó îñíîâíûìè çàäà÷àìè ñîâðåìåííîé ïñèõîëîãèè ÿâëÿþòñÿ:
èçó÷åíèå êà÷åñòâåííûõ (ñòðóêòóðíûõ) îñîáåííîñòåé ïñèõè÷åñêèõ ÿâëåíèé è ïðîöåññîâ;
àíàëèç ôîðìèðîâàíèÿ è ðàçâèòèÿ ïñèõè÷åñêèõ ÿâëåíèé â
äåÿòåëüíîñòè è â óñëîâèÿõ æèçíè â öåëîì;
èçó÷åíèå ôèçèîëîãè÷åñêèõ ìåõàíèçìîâ, ëåæàùèõ â îñíîâå
ïñèõè÷åñêèõ ÿâëåíèé;
ñîäåéñòâèå
ïëàíîìåðíîìó
âíåäðåíèþ
ïñèõîëîãè÷åñêèõ
çíàíèé â ïðàêòèêó.
Âêëþ÷åíèå ïñèõîëîãè÷åñêîé íàóêè â ðåøåíèå ïðàêòè÷åñêèõ
çàäà÷ ñóùåñòâåííî èçìåíÿåò è îñîáåííîñòè ðàçâèòèÿ åå òåîðèè.
Çàäà÷è, ðåøåíèå êîòîðûõ òðåáóåò ïñèõîëîãè÷åñêîé êîìïåòåíòíîñòè, âîçíèêàþò âî âñåõ ñôåðàõ æèçíè îáùåñòâà, îïðåäåëÿÿñü
âîçðàñòàþùåé ðîëüþ òàê íàçûâàåìîãî ÷åëîâå÷åñêîãî ôàêòîðà,
ó÷èòûâàþùåãî øèðîêèé êðóã ñîöèàëüíî-ïñèõîëîãè÷åñêèõ, ïñèõîëîãè÷åñêèõ è ïñèõîôèçèîëîãè÷åñêèõ ñâîéñòâ ÷åëîâåêà, ïðîÿâëÿåìûõ â åãî æèçíåäåÿòåëüíîñòè.  íàñòîÿùåå âðåìÿ ïñèõîëîãèÿ èìååò äîñòàòî÷íî ðàçâåòâëåííóþ ñòðóêòóðó, îõâàòûâàþùóþ ðàçëè÷íûå àñïåêòû èçó÷åíèÿ æèçíåäåÿòåëüíîñòè ÷åëîâåêà
â ñèñòåìå ãîñóäàðñòâåííîãî óïðàâëåíèÿ, îáðàçîâàíèÿ, ìåäèöèíû, ñïîðòà è ò. ä.

8
×àñòü 1. Ââåäåíèå â ïñèõîëîãèþ

2. Îòðàñëè ïñèõîëîãèè

Îïðåäåëåííîå ïðåäñòàâëåíèå î ïñèõèêå äàåò ÷åëîâåêó è åãî
ñîáñòâåííûé æèçíåííûé îïûò. Ïîýòîìó ìîæíî âûäåëèòü íàó÷íóþ è æèòåéñêóþ ïñèõîëîãèþ. Æèòåéñêóþ ïñèõîëîãèþ ñîñòàâëÿþò ïñèõîëîãè÷åñêèå çíàíèÿ, ïî÷åðïíóòûå èç îáûäåííîé æèçíè.
Êàæäûé ÷åëîâåê â êàêîé-òî ìåðå ïñèõîëîã, ïîñêîëüêó èìååò
ñâîé æèçíåííûé îïûò. Íàó÷íàÿ ïñèõîëîãèÿ — ýòî ñèñòåìà óñòîé÷èâûõ ïñèõîëîãè÷åñêèõ çíàíèé, ïîëó÷åííûõ â ïðîöåññå òåîðåòè÷åñêîãî è ýêñïåðèìåíòàëüíîãî èññëåäîâàíèÿ.
Ñîâðåìåííàÿ ïñèõîëîãè÷åñêàÿ íàóêà ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé øèðîêî ðàçâåòâëåííóþ îáëàñòü çíàíèé î ïñèõèêå êàê îñîáîì ñâîéñòâå âûñîêîîðãàíèçîâàííîé ìàòåðèè, ñïîñîáíîì îòðàæàòü îáúåêòèâíóþ ðåàëüíîñòü â ôîðìå ïñèõè÷åñêèõ ÿâëåíèé. Íàó÷íàÿ ïñèõîëîãèÿ ðàçäåëÿåòñÿ íà ôóíäàìåíòàëüíóþ è ïðèêëàäíóþ (ñõåìà 2).

Ôóíäàìåíòàëüíàÿ ïñèõîëîãèÿ èçó÷àåò ïñèõè÷åñêèå ÿâëåíèÿ,
õàðàêòåðíûå äëÿ ÷åëîâåêà (èëè æèâîòíûõ) â öåëîì, îáùèå ïñèõîëîãè÷åñêèå çàêîíîìåðíîñòè, èìåþùèå ìåñòî âî âñåõ ñôåðàõ
ïñèõè÷åñêîé æèçíè.
Îòðàñëè ôóíäàìåíòàëüíîé ïñèõîëîãèè:

îáùàÿ ïñèõîëîãèÿ èçó÷àåò òåîðåòè÷åñêèå è ìåòîäîëîãè÷åñêèå îñíîâû ïðåäìåòà ïñèõîëîãèè, ïðèíöèïû ïîñòðîåíèÿ
ïñèõîëîãè÷åñêèõ çíàíèé; îíà èññëåäóåò îáùèå ñâîéñòâà è
çàêîíîìåðíîñòè ôóíêöèîíèðîâàíèÿ ïñèõèêè âçðîñëîãî ÷åëîâåêà, ïîçíàâàòåëüíûõ è ýìîöèîíàëüíûõ ïðîöåññîâ, ðåãóëÿöèè äåÿòåëüíîñòè è ïñèõè÷åñêèõ ñîñòîÿíèé ëè÷íîñòè.
Îáùàÿ ïñèõîëîãèÿ — ôóíäàìåíò ïñèõîëîãè÷åñêèõ çíàíèé,

Ãëàâà 1. Îáùàÿ õàðàêòåðèñòèêà ïñèõîëîãèè êàê íàóêè
9

Ñõåìà 2. Îòðàñëè ñîâðåìåííîé ïñèõîëîãèè

ïîñêîëüêó áåç óñâîåíèÿ åå ïîíÿòèé, çàêîíîâ è ìåõàíèçìîâ
ôóíêöèîíèðîâàíèÿ ïñèõè÷åñêîãî íåâîçìîæíî ïîíèìàíèå
ñïåöèôèêè êîíêðåòíûõ åå îòðàñëåé;
ïñèõîëîãèÿ ëè÷íîñòè çàíèìàåòñÿ èçó÷åíèåì ñîöèàëüíî îáóñëîâëåííûõ êà÷åñòâ ÷åëîâåêà, îáùèõ çàêîíîìåðíîñòåé ðàçâèòèÿ åãî ñïîñîáíîñòåé, òåìïåðàìåíòà, õàðàêòåðà, ìîòèâàöèè, ñàìîñîçíàíèÿ;
äèôôåðåíöèàëüíàÿ ïñèõîëîãèÿ (èëè ïñèõîëîãèÿ èíäèâèäóàëüíûõ ðàçëè÷èé) èññëåäóåò èíäèâèäóàëüíûå ïñèõîôèçèîëîãè÷åñêèå ðàçëè÷èÿ ìåæäó ëþäüìè, îòäåëüíûå ñâîéñòâà
âûñøåé íåðâíîé äåÿòåëüíîñòè è èõ ïðîÿâëåíèÿ â ïîâåäåíèè;
ïñèõîôèçèîëîãèÿ èçó÷àåò âçàèìîñâÿçü ïñèõèêè ñ ôèçèîëîãè÷åñêèìè ïðîöåññàìè îðãàíèçìà è äåÿòåëüíîñòüþ öåíòðàëüíîé íåðâíîé ñèñòåìû. Îñîáûé íàó÷íûé èíòåðåñ ïðåäñòàâëÿåò èññëåäîâàíèå ôèçèîëîãè÷åñêèõ ìåõàíèçìîâ äåÿòåëüíîñòè ìîçãà, îáóñëîâëèâàþùèõ âîçíèêíîâåíèå ïñèõè÷åñêèõ
ïðîöåññîâ, ñîñòîÿíèé, ñâîéñòâ ÷åëîâåêà;
íåéðîïñèõîëîãèÿ çàíèìàåòñÿ èçó÷åíèåì àíàòîìî-ôèçèîëîãè÷åñêèõ îñíîâ âûñøèõ ïñèõè÷åñêèõ ôóíêöèé. Ñïåöèàëèñòû èññëåäóþò íåéðîííûå ïðîöåññû â ãîëîâíîì ìîçãó ÷åëîâåêà, ëåæàùèå â îñíîâå âîñïðèÿòèÿ, ïàìÿòè, âîîáðàæåíèÿ, ìûøëåíèÿ, âíèìàíèÿ, ýìîöèé;
ñîöèàëüíàÿ ïñèõîëîãèÿ èçó÷àåò çàêîíîìåðíîñòè ïîâåäåíèÿ
è äåÿòåëüíîñòè ëþäåé, îáóñëîâëåííûå ôàêòîì èõ âêëþ÷åíèÿ â ñîöèàëüíûå ãðóïïû, à òàêæå ïñèõîëîãè÷åñêèå õàðàêòåðèñòèêè ñàìèõ ýòèõ ãðóïï;
ïñèõîëîãèÿ ðàçâèòèÿ (èëè âîçðàñòíàÿ ïñèõîëîãèÿ) èçó÷àåò
îáùèå çàêîíîìåðíîñòè ðàçâèòèÿ ðàçëè÷íûõ ïñèõè÷åñêèõ
ïðîöåññîâ è êà÷åñòâ ëè÷íîñòè.  ïñèõîëîãèè ðàçâèòèÿ âûäåëÿþò äåòñêóþ ïñèõîëîãèþ, ïñèõîëîãèþ ïîäðîñòêà, ïñèõîëîãèþ þíîñòè, ïñèõîëîãèþ âçðîñëîãî ÷åëîâåêà, ãåðîíòîïñèõîëîãèþ (ïñèõîëîãèþ ñòàðîñòè);
ñïåöèàëüíàÿ ïñèõîëîãèÿ (èëè ïñèõîëîãèÿ àíîìàëüíîãî ðàçâèòèÿ) çàíèìàåòñÿ èçó÷åíèåì ïñèõîëîãè÷åñêèõ ïðîáëåì,
ñâÿçàííûõ ñ îòêëîíåíèÿìè îò íîðìàëüíîãî ðàçâèòèÿ. Îíà
ñîñòîèò èç íåñêîëüêèõ ðàçäåëîâ: îëèãîôðåíîïñèõîëîãèÿ èçó÷àåò ïàòîëîãèþ ïñèõè÷åñêîãî ðàçâèòèÿ, ñâÿçàííóþ ñ âðîæäåííûìè äåôåêòàìè ìîçãà; ñóðäîïñèõîëîãèÿ — ïñèõîëîãèþ
ðàçâèòèÿ ðåáåíêà ïðè ñåðüåçíûõ äåôåêòàõ ñëóõà; òèôëîïñè
10
×àñòü 1. Ââåäåíèå â ïñèõîëîãèþ

К покупке доступен более свежий выпуск Перейти