Сборник текстовых задач по математике. 2 класc

класс

СБОРНИК  
ТЕКСТОВЫХ ЗАДАЧ  
ПО МАТЕМАТИКЕ

С

О

О

Т

В

Е

Т

С

Т

В

У

Е

Т

 

Т

Р

Е

Б

О

В

А

Н

И

Я

М

едерального

государственного
образовательного
стандарта

9-е  и з д а н и е,  э л е к т р о н н о е

МОСКВА 
 2021

Р е ц е н з е н т  – заместитель директора ОМЦ Центрального  
окружного управления образования г. Москвы С.И. Сабельникова.

6+

Издание допущено к использованию в образовательном процессе  
на основании приказа Министерства образования и науки РФ от 09.06.2016 № 699.

В соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных 
техническими средствами защиты авторских прав, правообладатель вправе требовать 
от нарушителя возмещения убытков или выплаты компенсации.

ISBN 978-5-408-05483-1

Сборник текстовых задач по математике. 2 класc / сост. Т.Н. 
Максимова, О.А. Мокрушина. – 9-е изд., эл. – 1 файл pdf : 97 с. – Москва : ВАКО, 2021. – Систем. требования: Adobe Reader XI либо Adobe 
Digital Editions 4.5 ; экран 10″. – Текст : электронный.

ISBN 978-5-408-05483-1

В сборник вошли задачи познавательного и занимательного характера, которые 
позволяют сделать процесс обучения интересным. Задачи сгруппированы по темам 
в соответствии с базовой учебной программой по математике. Наиболее сложные 
из них отмечены звёздочкой. Многие задачи будут полезны при подготовке к математическим олимпиадам. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС.
Адресовано учителям, школьникам и их родителям.

C23

Электронное издание на основе печатного издания: Сборник текстовых задач по математике. 2 класc / сост. Т.Н. Максимова, О.А. Мокрушина. – 8-е изд. – 
 Москва : ВАКО, 2021. – 96 с. – ISBN 978-5-408-04989-9. – Текст : непосредственный.

УДК 372.851
ББК 74.262.21

УДК 372.851
ББК 74.262.21
 
С23

© ООО «ВАКО», 2014

Содержание

БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ

1. Задачи на повторение изученного в 1 классе  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

2. Задачи в одно и два действия  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  10

3. Задачи на нахождение остатка  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  14

4.  Задачи на увеличение и уменьшение числа  на несколько  
единиц  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  17

5.  Задачи на нахождение неизвестного слагаемого  
и вычитаемого  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  22

6. Составные задачи на нахождение суммы  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  27

7. Задачи на разностное сравнение  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  33

8. Составные задачи на нахождение третьего слагаемого  . . . . . . . . . .  38

9. Задачи в косвенной форме  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  42

10. Задачи геометрического содержания  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  45

11. Задачи с именованными числами  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  50

12. Простые задачи на умножение  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  53

13. Задачи на деление  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  61

14. Задачи на умножение и деление на 2 и 3  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  64

15. Проверь себя (задачи разных типов и уровней сложности)  . . . . . .  69

НЕСТАНДАРТНЫЕ ЗАДАЧИ

16. Задачи повышенной сложности. Олимпиадные задачи  . . . . . . . . . .  76

17. Логические задачи  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  79

18. Весёлые задачи  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  82

19. Задачи для устного счёта  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  84

Справочный материал  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  89

Ответы  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  93

БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ

1. Задачи на повторение 
изученного в 1 классе

1.1. Масса дыни 3 кг, а арбуза 6 кг. На сколько килограммов арбуз тяжелее дыни?

1.2. На одной тарелке 8 пончиков, а на другой на 3 пончика меньше. Сколько всего пончиков на двух тарелках?

1.3. В журнале «Весёлые картинки» Вера прочитала 8 загадок. Она уже отгадала 5. Сколько загадок осталось отгадать Вере?

1.4. В первом аквариуме 3 золотые рыбки, а во втором 
на 3 рыбки больше. Сколько золотых рыбок во втором аквариуме? Сколько рыбок в двух аквариумах?

1.5. За обедом Сладкоежкин съел 4 клубничных пирога, 
а за ужином – 5 земляничных. Сколько всего сладких пирогов съел за обедом Сладкоежкин?

1.6. В бочонке водяного 9 зелёных лягушек. После обеда 
их количество уменьшилось на 4. Сколько теперь зелёных 
лягушек в бочонке?

1.7. У Ани 10 руб., а у Оли на 2 руб. меньше. Сколько 
рублей у Оли?

1.8. Сестре 7 лет, а брату 10 лет. На сколько лет брат 
старше сестры?

1.9. На соревнованиях по лёгкой атлетике спортсмены 
завоевали 4 золотые медали, а серебряных – на 2 больше. 
Сколько всего медалей завоевали спортсмены?

1.10. Учитель физкультуры Приседайкин купил для школы 
6 больших мячей и 7 маленьких. Сколько всего мячей купил 
учитель для школы?

1. Задачи на повторение иЗученного в 1 классе
5

1.11. В магазине было 12 плееров. За день продали 
6 плееров. Сколько плееров осталось в магазине?

1.12. В кружке «Умелые руки» сначала было 10 человек, 
а к концу года стало на 6 человек больше. Сколько человек 
стало ходить в кружок в конце учебного года?

1.13. На празднике выступили ансамбль из 4 бабушек-хохотушек и хор дедушек-всеведушек. В хоре было на 10 человек больше, чем в ансамбле. Сколько человек было в хоре?

1.14. Музыкант Гусля для своего оркестра купил 4 гитары, 7 балалаек и баяны. Баянов купил на 8 меньше, чем 
струнных инструментов. Сколько баянов купил Гусля?

1.15. Сырок стоит 3 руб., а булочка на 4 руб. дороже. 
Саша и Наташа купили по 1 булочке. Сколько рублей стоит 
их покупка?

1.16. В цирке выступали 4 большие собаки и столько же 
маленьких. Сколько всего собак выступало в цирке?

1.17. У любознательного Читайкина в библиотеке на первой полке 11 книг, а на второй на 2 книги больше. Сколько 
книг на второй полке?

1.18. В букете 5 розовых гладиолусов1 и по 3 гладиолуса жёлтого и красного цвета. На сколько жёлтых и красных 
гладиолусов больше, чем розовых?

1.19. У кошки Мурки родилось 3 чёрных котёнка, что 
на 2 больше, чем рыжих. Сколько рыжих котят у кошки 
Мурки?

1.20. В микроавтобусе ехали 7 человек. Вышли 5 человек. Сколько человек осталось в микроавтобусе?

1.21. Вике 8 лет, а Карине 12 лет. На сколько лет Карина старше Вики?

1.22. Во дворе стояло 16 автомашин: грузовые и легковые. Сколько грузовых автомашин стояло во дворе, если 
легковых 9?

1.23. Маша нашла 16 лисичек и 2 подосиновика. На сколько меньше нашла Маша подосиновиков, чем лисичек?

1.24. У Карабаса-Барабаса 12 красных кафтанов и столько же синих. Сколько всего кафтанов у Карабаса-Барабаса?

 
1 Здесь и далее значение выделенных слов см. на с. 89.

СБОРНИК ТЕКСТОВЫХ ЗАДАЧ ПО МАТЕМАТИКЕ. 2 КЛАСС
6

1.25. Когда Снегурочке подарили 6 снежинок, у неё их 
стало 17. Сколько снежинок было у Снегурочки?

1.26. У Ани было 4 яблока. Девочке дали ещё несколько 
яблок, и их стало 10. Сколько яблок дали Ане?

1.27. а) У пчёлки 6 ног, а у рака на 4 больше. Сколько 
ног у рака?
б) Составь задачи, обратные данной. Запиши их решения.
1.28. На круглосуточной стоянке было 19 супермашин. 
Когда несколько уехало, их осталось 6. Сколько супермашин 
уехало?

1.29. У Лентяйкина 3 тетради в клетку, что на 5 больше, 
чем в линейку. Сколько тетрадей в линейку у Лентяйкина? 
Сколько всего у него тетрадей?

1.30. В вазе 6 роз, что на 4 меньше, чем гвоздик. Сколько гвоздик в вазе?

1.31. а) У Поночки 20 зайчиков и мишек. Сколько зайчиков у Поночки, если мишек 10?
б) Составь задачи, обратные данной. Запиши их решения.
1.32. У доктора Айболита 15 помощников, а у Бармалея 
на 12 помощников меньше. Сколько помощников у Бармалея?

1.33. Кролик посадил 5 грядок моркови, капусты – 
на 4 грядки больше, а редиски – на 2 грядки меньше. Сколько всего грядок посадил Кролик?

1.34. а) На новоселье жители теремка купили 8 зелёных 
шаров, а красных – на 3 больше. Сколько всего шаров купили на новоселье?
б) Составь задачи, обратные данной. Запиши их решения.
1.35. Бабушка дала 4 ватрушки внучке и столько же внуку. Сколько ватрушек испекла бабушка, если у неё их осталось 5?

1.36. За лето Чебурашка научился читать и прочитал 
14 рассказов и сказок. На сколько больше Чебурашка прочитал рассказов, если он прочитал 6 сказок?

1.37. а) На аэродроме было 8 самолётов, из них 2 самолёта поднялись в воздух. Сколько самолётов осталось 
на аэродроме?
б) Составь задачи, обратные данной. Запиши их решения.

1. Задачи на повторение иЗученного в 1 классе
7

1.38. В вазе у сороконожки лежало 12 фруктов. Утром 
сороконожка съела 3 яблока, вечером – 4 груши. Сколько 
фруктов осталось в вазе?

1.39. Герою сказочной повести Астрид Линдгрен – Малышу 8 лет, а его брату Боссе 15 лет. На сколько лет Боссе 
старше Малыша?

1.40. В депо стояло 15 трамваев. Сколько исправных 
трамваев выехало на линию, если 6 неисправных трамваев 
осталось в депо?

1.41. Мама нашла 16 белых грибов, а папа – 12 груздей. 
На сколько меньше грибов нашёл папа, чем мама?

1.42. Когда Мойдодыр подарил 5 мочалок, у него их 
осталось 3. Сколько мочалок было у Мойдодыра в запасе?

1.43. а) На берёзе сидели 13 ворон. Прилетели ещё 2. 
Сколько ворон стало на берёзе?
б) Составь задачи, обратные данной. Запиши их решения.
1.44. а) У причала было 9 теплоходов. Когда несколько 
отплыло, их осталось 6. Сколько теплоходов отплыло?
б) Составь задачи, обратные данной. Запиши их решения.
1.45. Пончик съел 12 плюшек утром и 7 плюшек вечером. Сколько всего плюшек съел Пончик? Выбери верное 
решение.
а) 12 + 7 = 19 (плюшек)
б) 12 – 7 = 5 (плюшек)

1.46. Карлсон съел 14 кусков торта с чаем и 5 кусков 
без чая. Сколько всего кусков торта съел Карлсон? Выбери 
верное решение.
а) 14 – 5 = 9 (кусков)
б) 14 + 5 = 19 (кусков)

1.47. На двух полках 20 книг. На верхней полке на 6 книг 
больше, чем на нижней. Сколько книг на каждой полке? Выбери правильный ответ.
а) 10 и 16 книг
б) 7 и 13 книг
в) 20 и 6 книг

1.48. Сестре 5 лет, брат на 4 года старше. Сколько лет 
брату? Выбери правильный ответ.
а) 1 год
б) 2 года
в) 9 лет
г) 8 лет

1.49. У Вовы 10 кроликов, а у Саши 8. Сколько кроликов 
у Вовы и у Саши вместе? Выбери правильный ответ.
а) 2 кролика
б) 18 кроликов
в) 80 кроликов
г) 20 кроликов

СБОРНИК ТЕКСТОВЫХ ЗАДАЧ ПО МАТЕМАТИКЕ. 2 КЛАСС
8

1.50. От куска ткани длиной 24 м отрезали сначала 6 м, 
а потом ещё 4 м. Сколько всего метров ткани отрезали? 
Выбери правильный ответ.
а) 10 м
б) 22 м
в) 14 м
г) 15 м

1.51. Установи соответствие между краткой записью 
и действием. Вычисли ответ.
1) Было – ?
 
Взяли – 6
 
Осталось – 12

2) Было – 20
 
Взяли – 4
 
Осталось – ?

3) Было – 17
 
Взяли – ?
 
Осталось – 9
а) сложение
б) вычитание
1.52. Впиши знаки действий в числовое выражение и вычисли ответ.
На клумбе расцвело 7 роз, лилий – на 5 больше, чем 
роз, а гладиолусов – на 6 меньше, чем лилий. Сколько расцвело гладиолусов?
7  5  6 = ?

1.53. Какой текст является задачей? Выбери правильный 
ответ.
а)  У Тани было 5 тетрадей, а у брата – 3 тетради.
б) Толя подарил брату 3 марки, а сестре – 4 марки. 
Сколько всего марок подарил Толя брату и сестре?
в) На тарелке было 6 яблок. Несколько яблок съели. 
Сколько яблок осталось на тарелке?
г) В одном пенале 8 карандашей, а в другом на 3 карандаша меньше. Сколько карандашей в другом пенале?

1.54. На нижней полке стояло 3 машинки, на верхней – 
столько же. Коля взял с верхней полки 2 машинки. Сколько 
машинок осталось на верхней полке? Выбери правильный 
ответ.
а) 5 машинок
б) 1 машинка
в) 4 машинки

1.55. Установи соответствие между задачей и её решением.
1) Папа и Юра были на рыбалке. Папа поймал 6 рыбок, а Юра – 3 рыбки. Сколько всего рыбок поймали папа 
и Юра?
2) У Лены было 6 тетрадей в линейку, а в клетку – 
на 3 тетради больше. Сколько тетрадей в клетку было 
у Лены?

1. Задачи на повторение иЗученного в 1 классе
9

3) Катя нарисовала 6 листочков, 3 листочка раскрасила. 
Сколько листочков девочка не раскрасила?
4) У Лены было 6 тетрадей в линейку, а в клетку – 
на 3 тетради больше. Сколько всего тетрадей было у Лены?
а) 6 + 3 = 9
б) 6 – 3 = 3
в) 6 + 6 + 3 = 15

1.56.  
В Антарктиде пингвин
Насчитал 20 льдин.
Вдруг льдины
Распались на половины.
Сбился пингвин…
Перед ним сколько льдин?

1.57.  
Длинный спрятался у Вовы,
Криволапый – у Серёжи,
Коротышка – у Светланы,
Нежный с Цепким – у Татьяны.
Сколько маленьких котят
Приютилось у ребят?

1.58.  
У Андрюши были груши,
Поделился он с Танюшей,
Разделил их пополам:
Сам две съел и Тане дал.
Сколько груш было у Андрюши?

1.59.  
Много зверей в зоопарке живёт:
Белый медведь, жираф, бегемот,
Тигр, шимпанзе, зебра, енот,
Слон, леопард, снежный барс и койот.
Кто успел зверей сосчитать?
Прошу вас ответ немедленно дать!

1.60. 
У нашей кошки шесть котят:
Двое на диване спят,
Один котёнок катает клубок,
Другой котёнок забрался в сапог,
А остальные сидят на окошке,
Смотрят, как Бобик бежит по дорожке.
Сколько котят на окошке сидят?

СБОРНИК ТЕКСТОВЫХ ЗАДАЧ ПО МАТЕМАТИКЕ. 2 КЛАСС
10

2. Задачи в одно и два действия

2.1. а) Школьники посадили 20 кустов, а деревьев – 
на 6 меньше. Сколько деревьев посадили школьники?
б) Школьники посадили 20 кустов, а деревьев – 
на 6 меньше. Сколько всего саженцев посадили школьники?

2.2. а) Нина вырезала из бумаги 6 флажков, а Слава – 
на 12 флажков больше. Сколько флажков вырезал Слава?
б) Лена полила 15 цветов, а Таня – на 2 меньше. Сколько цветов девочки полили вместе?

2.3. а) На доске записано 9 примеров. Саша решил 
на 6 примеров меньше, чем записано на доске. Сколько 
примеров решил Саша?
б) В книге 28 страниц. Катя прочитала на 2 страницы 
меньше. Сколько страниц прочитала Катя?

2.4. а) Дети посадили около школы 6 клёнов, а лип – 
на 4 больше, чем клёнов. Сколько лип посадили дети около 
школы?
б) В школьном саду посадили 14 кустов малины, а облепихи – на 2 куста меньше, чем малины. Сколько всего кустов посадили в школьном саду?

2.5. а) На ветке сидели 4 воробья, а снегирей – 
на 8 больше. Сколько снегирей сидело на ветке?
б) Хозяйка купила 9 кг яблок, а груш – на 2 кг больше. 
Сколько всего килограммов фруктов купила хозяйка?

2.6. а) На одной клумбе распустилось 8 роз, а на другой – на 4 розы больше. Сколько всего распустившихся роз 
на двух клумбах?
б) Для спортивных соревнований приготовили 16 больших скакалок, а маленьких – на 7 меньше. Сколько маленьких скакалок приготовили для соревнований?

2.7. а) У Юли 11 грецких орехов, миндальных на два 
больше, а арахиса столько, сколько миндальных и грецких 
орехов вместе. Сколько орехов арахиса у Юли?
б) На столе было 9 тарелок. Мама поставила ещё 3 тарелки. Сколько тарелок стало на столе?

2.8. а) К празднику купили 22 красных шарика, а зелёных – на 4 шарика больше. Сколько всего шариков купили 
к празднику?

2. Задачи в одно и два действия
11

б) У подъезда росло 12 деревьев. Дети посадили столько 
же деревьев. Сколько деревьев растёт у подъезда?

2.9. а) Валя решила 17 примеров на сложение, а на вычитание – на 5 примеров меньше. Сколько всего примеров 
решила Валя?
б) В коллекции Кати было 24 фарфоровые куклы. На день 
рождения девочке подарили на 14 кукол меньше, чем у неё 
было. Сколько кукол подарили Кате в день её рождения?

2.10. а) В маршрутном такси ехали 12 человек. На остановке вошли ещё 3 человека. Сколько пассажиров стало 
в маршрутном такси?
б) В саду росло 4 астры, а лилий – на 9 больше. Сколько 
всего цветов росло в саду?

2.11. а) В кафе было 15 наборов стаканов, а фужеров – 
на 2 набора меньше. Сколько всего наборов посуды было 
в кафе?
б) У Вани было 12 кассет с мультфильмами. Ему купили 
ещё 4 кассеты. Сколько кассет стало у Вани?

2.12. а) На лугу паслось 2 быка, а коров – на 9 больше. 
Сколько животных паслось на лугу?
б) У Светы было 25 открыток. По почте девочке прислали на 2 открытки меньше, чем у неё было. Сколько открыток прислали Свете?

2.13. а) В ларёк привезли 19 ящиков с виноградом, 
а с киви – на 8 меньше. Сколько всего ящиков с фруктами 
привезли?
б) На стоянке было 13 машин. Вечером приехало 
на 6 машин больше. Сколько машин приехало вечером?

2.14. а) Ребята сделали 11 скворечников. В школьном 
саду повесили на 6 скворечников меньше, чем сделали. 
Сколько скворечников ребята повесили в школьном саду?
б) У Вити 6 марок, а конвертов на 3 больше. Сколько 
марок и конвертов у Вити?

2.15. а) В троллейбусе ехали 19 человек. На остановке 
вышли 5 человек. Сколько человек осталось в троллейбусе?
б) В первом тайме футболисты забили 5 голов, а во втором – на 2 гола меньше. Сколько всего голов забили футболисты?