Книжная полка Сохранить
Размер шрифта:
А
А
А
|  Шрифт:
Arial
Times
|  Интервал:
Стандартный
Средний
Большой
|  Цвет сайта:
Ц
Ц
Ц
Ц
Ц

Практикум для самостоятельного повторения глагольной системы английского языка

Покупка
Артикул: 615754.02.99
Доступ онлайн
95 ₽
В корзину
Пособие предназначено для самостоятельного и ускоренного повторения глагольной системы английского языка. Составитель использует эффективный способ повторения, пользуясь речевыми моделями (Patterns). Пособие научит задавать вопросы разных типов и отвечать на них, понимать и переводить сложные грамматические конструкции, характерные для английского языка. Пособие предназначено для школьников, абитуриентов, студентов, аспирантов, а также всех изучающих английский язык.
Кушникова, Г. К. Практикум для самостоятельного повторения глагольной системы английского языка : учебное пособие / Г. К. Кушникова. - 4-е изд., стер. - Москва : Флинта, 2021. - 95 с. - ISBN 978-5-9765-0170-6. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1843761 (дата обращения: 29.03.2024). – Режим доступа: по подписке.
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов. Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в ридер.
Г.К. Кушникова

праКтиКум  
для самостоятельноГо 
повторения  
ГлаГольной системы 
анГлийсКоГо языКа

Учебное пособие

4-е издание, стереотипное

Ìîñêâà
Èçäàòåëüñòâî «ÔëÈíòà»
2021

УДК 811.111(075.8) 
ББК 81.2Англ-923

ISBN 978-5-9765-0170-6 
© Кушникова Г.К., 2016
© Издательство «ФЛИНТА», 2016

К96

Кушникова Г.К.
Практикум для самостоятельного повторения глагольной системы 
английского языка [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Г.К. 
Кушникова. — 4-е изд., стереотип. — М. : ФЛИНТА, 2021. — 95 с.

ISBN 978-5-9765-0170-6 

Ïîñîáèå ïðåäíàçíà÷åíî äëÿ ñàìîñòîÿòåëüíîãî è óñêîðåííîãî 
ïîâòîðåíèÿ ãëàãîëüíîé ñèñòåìû àíãëèéñêîãî ÿçûêà. Ñîñòàâèòåëü 
èñïîëüçóåò ýôôåêòèâíûé ñïîñîá ïîâòîðåíèÿ, ïîëüçóÿñü ðå÷åâûìè 
ìîäåëÿìè (Patterns).  Ïîñîáèå íàó÷èò çàäàâàòü âîïðîñû ðàçíûõ 
òèïîâ è îòâå÷àòü íà íèõ, ïîíèìàòü è ïåðåâîäèòü ñëîæíûå 
ãðàììàòè÷åñêèå êîíñòðóêöèè, õàðàêòåðíûå äëÿ àíãëèéñêîãî 
ÿçûêà.
Ïîñîáèå ïðåäíàçíà÷åíî äëÿ øêîëüíèêîâ, àáèòóðèåíòîâ, 
ñòóäåíòîâ, àñïèðàíòîâ, à òàêæå âñåõ èçó÷àþùèõ àíãëèéñêèé ÿçûê.

К96

УДК 811.111(075.8) 
ББК 81.2Англ-923

ОГЛАВЛЕНИЕ

Предисловие ........................................................................................... 5

Р а з д е л  I .........................................................................................................7

Структура вопросительного предложения .................................... 7

Р а з д е л  II ......................................................................................... 13

“To be” в функции смыслового глагола и глагола связки .......... 13

“There be” + существительное ...................................................... 17

“To have” в функции смыслового глагола.................................... 19

Р а з д е л  III ....................................................................................... 22

Видовременные формы глагола ..................................................... 22

Present Simple Tense ....................................................................... 22

Past Simple Tense............................................................................. 24

Future Simple Tense ........................................................................ 27

Present Continuous Tense ................................................................ 30

Past Continuous Tense ..................................................................... 32

Future Continuous Tense ................................................................. 35

Present Perfect Tense ....................................................................... 36

Past Perfect Tense............................................................................. 40

Future Perfect Tense ........................................................................ 42

Present Perfect Continuous Tense .................................................... 43

Past Perfect Continuous Tense ......................................................... 44

Future Perfect Continuous Tense ..................................................... 45

Passive Voice .................................................................................... 46

Modal Verbs and Their Equivalents .................................................. 50

Модальные глаголы с Passive Infinitive и Perfect Infinitive........... 55

Sequence of Tenses .......................................................................... 58

Direct and Indirect Speech .............................................................. 59

Conditional Sentences ..................................................................... 64

Р а з д е л  IV .......................................................................................... 73

Неличные формы глагола ............................................................... 73

The Infinitive ................................................................................... 73

Complex Subject .............................................................................. 79

Complex Object ............................................................................... 81

The Participle ................................................................................... 83

The Independent Participle Phrase .................................................. 87

Причастный оборот “have something done” ................................. 88

The Gerund ..................................................................................... 89

The Gerundial Construction ............................................................ 92

ПРЕДИСЛОВИЕ

«Практикум для самостоятельного повторения глагольной
системы английского языка» предназначен для широкого круга
учащихся, изучающих английский язык — и для школьников, и
для абитуриентов, готовящихся к вступительному экзамену по
английскому языку, и для студентов, и для аспирантов.
Он охватывает, в основном, всю глагольную систему английского языка, которая преподается в школе и включена в экзаменационные билеты при поступлении в вуз.
Основная задача пособия — способствовать ускоренному самостоятельному повторению основных грамматических явлений. Пособие является компактным руководством для обучающегося.
Методика работы с данным пособием не представляет трудности. Старайтесь держать открытым только то задание, над
которым работаете. Следующее задание, особенно задание
«Проверьте себя», должно быть прикрыто чистым листом бумаги. Его следует открыть только тогда, когда вы тщательно изучили, поняли или выполнили задание. Если задание выполнено неправильно, читайте информацию, данную выше, еще раз.
Работа с данным пособием научит правильно задавать вопросы разных типов и отвечать на них, поможет уточнить систему употребления времен в английском языке. Все это будет способствовать развитию навыка говорения на английском языке.
Составитель использует эффективный способ повторения
грамматического материала, пользуясь речевыми моделями (Patterns).
Пособие состоит из четырех разделов:

G
первый раздел дает понятие о структуре вопросительного
предложения, о типах вопросов, об интонационном оформлении вопросительных предложений;

G
второй раздел включает глаголы “to be”, “to have” (как самостоятельные глаголы) и оборот “there be”;

G
третий раздел посвящен видовременным формам глагола;

G
четвертый раздел имеет дело с неличными формами глагола.

Р а з д е л  I

СТРУКТУРА ВОПРОСИТЕЛЬНОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Структура вопросительного предложения в английском языке
остается неизменной для вопроса любого типа, а именно:

Вспомогательный
Подлежащее
Основной глагол,
глагол, глаголсвязка
именная часть
или модальный глагол
составного глагольного
сказуемого или

обстоятельство места

Is
her name
Julia?
Are
you
from Moscow?
Do
they
work hard?
Can
this student
speak English?

Вопросы, требующие краткого ответа со словом да или нет

называются общими вопросами. В английском языке они начинаются со вспомогательного глагола, глаголасвязки или модального глагола. Примеры смотрите выше. Общие вопросы произносятся с восходящим тоном, причем ударение обычно падает
на глагол.

Is Moscow a big city?
Do they work hard?
Yes, it is.
No, they don’t.

Альтернативный вопрос — это вопрос, предполагающий в
ответе выбор между двумя или более предметами, действиями
или качествами, соединенными союзом или (or). Порядок слов в
данном вопросе такой же, как и в общем вопросе.

Is her name Julia or Kate?
Do they live in Moscow or in St.Petersburg?

Первый из противопоставляемых однородных членов произносится с восходящим тоном, а второй — с нисходящим:

Is your pencil red or black?

Вопросительноотрицательное предложение. В английском
языке отрицательная форма общего вопроса придает ему оттенок удивления. Такой вопрос переводится на русский язык, начиная со слов разве, неужели.

Isn’t he at home? Разве он не дома?
Don’t you know about it? Неужели Вы не знаете об этом?

Вопросы произносятся с восходящим тоном.

О Б Р А Т И Т Е  В Н И М А Н И Е

1.
В русском языке частица не часто употребляется как усилительная частица, не имеющая отрицательного значения. В таких
случаях она на английский язык не переводится.

Вы не знаете, где Смирнов? Do you know where Smirnov is?

2.
Русское слово разве в вопросительных предложениях, не содержащих отрицания, как правило, на английский язык не переводится.

Разве Вы знаете Смирнова? Do you know Smirnov?
Разве он изучает английский? Does he study English?

Вопросы, относящиеся к подлежащему или его определению.
Они начинаются с вопросительных местоимений Who? Кто?;
What? Что? What + существительное Какой?; Whose? Чей?;
Which? Который? и другие и имеют прямой порядок слов повествовательного предложения, поскольку вопросительные слова
сами становятся подлежащими. Вопросы данного типа произносятся с нисходящим тоном.

О Б Р А Т И Т Е  В Н И М А Н И Е

1.
В вопросе к определению подлежащего вместо определения
нужно ставить вопросительное слово, остальная часть предложения остается неизменной.

His books are on the table.
Whose books are on the table?

2.
Когда вопрос задается к подлежащему, глаголсказуемое всегда стоит в третьем лице единственного числа.

His books are on the table.
What is on the table?
These students read English well.
Who reads English well?

3.
На вопросы к подлежащему или определению обычно даются
краткие ответы, состоящие из подлежащего и соответствующего вспомогательного глагола в требуемом лице, числе и времени.

Whose books are on the table?
His books are.
Who knows English well at your office?
Those engineers do.

4.
Местоимение which употребляется, когда речь идет о выборе.
За which часто следует существительное или местоимение с
предлогом of (из).

Which of your friends knows English well?
Который из Ваших друзей знает английский хорошо?
Which of them speaks English well?
Кто из них знает английский хорошо?

Специальные вопросы относятся к отдельным членам предложения и начинаются с вопросительных слов What? Что? What +
существительное Какой?; Whose? Чей?; Where? Где? Куда?; What
kind of...? Какого рода (вида)..., что за...?; Why? Почему?; Who?
Кто? (когда спрашивающий интересуется именем, фамилией или
степенью родства); What? Кто? (когда речь идет о профессии).

О Б Р А Т И Т Е  В Н И М А Н И Е

В специальном вопросе после вопросительного слова порядок слов
такой же как в общем вопросе.

Специальные вопросы произносятся с нисходящим тоном.

Who are you? I am Smirnov.
What are you? I am a student.
What town are you from? I am from Moscow.
What kind of city is St.Petersburg? It is a big city.
Why do you study English?
Why haven’t you sent these letters yet?

Разделительные вопросы. Следует помнить: если первая часть
вопроса положительная, то вторая часть вопроса — отрицательная, и наоборот.

It’s a beautiful day, isn’t it?
That isn’t your car, is it?
Julia lives in Moscow, doesn’t she?
Peter will be here soon, won’t he?
You won’t be late, will you?

О Б Р А Т И Т Е  В Н И М А Н И Е

1.
Предлоги в вопросах, начинающихся с who, what, which,
where, ... , обычно стоят в конце вопроса.

Where did you come from?
What is this book about?
Who is she talking to?
Who do you want to speak to?

2.
Обратите внимание на порядок слов в сложных вопросах. Сравните:

Where has Julia gone?
Do you know where Julia has gone?

Общий вывод о порядке слов в вопросах разных типов

1. В общем вопросе, который требует краткого ответа «да»
или «нет», а также в альтернативном вопросе перед подлежащим
должен стоять один из перечисленных глаголов: am, is, are; was,
were; have, has, had; shall, will; should,would; do, does, did; can,
could; may, might; must; need; dare; ought; used.

Are you sure of it? Have you read this book?
Isn’t it a beautiful day? Will you come tomorrow?
Does he speak English? Does he speak English or French?
Could you swim when you were a child?

2. Специальный вопрос начинается с вопросительного слова, затем порядок слов такой же, как в общем вопросе, т.е. перед
подлежащим должен стоять один из перечисленных выше глаголов.

Where were you going when I met you?
Why haven’t you done these exercises?
What day was it yesterday?
When did you go to bed yesterday?
What are you interested in?

3. Если вопросительное слово является подлежащим в предложении, то глаголсказуемое следует за подлежащим. Это касается вопросов к подлежащему и к определению подлежащего.

Who came to see you?
What books are sold in this shop?
What conference was in the city of Moscow?

4. Вопросительные местоимения и наречия.

Who — кто
Whose — чей, чья, чье, чьи
Whom — кому
Which — который, какой, кто
(косвенный падеж от who)
(выбор)

What — что
When — когда
What + существительное —
Where — где, куда
какой
How — как, каким образом
What for — зачем
How many (much) — сколько
Why — почему
How long — как долго

Доступ онлайн
95 ₽
В корзину