Книжная полка Сохранить
Размер шрифта:
А
А
А
|  Шрифт:
Arial
Times
|  Интервал:
Стандартный
Средний
Большой
|  Цвет сайта:
Ц
Ц
Ц
Ц
Ц

Здоровый человек и его окружение

Покупка
Основная коллекция
Артикул: 728770.02.01
К покупке доступен более свежий выпуск Перейти
В учебнике освещены современные представления о здоровье, факторах, влияющих на здоровье, факторах риска для здоровья, потребностях человека и способах их удовлетворения, а также роли сестринского персонала в поддержании и укреплении здоровья. Представлены основные показатели, отражающие демографическую ситуацию в России и мире, анатомо-физиологические и психологические особенности здоровых людей разного возраста, возможные проблемы, способные оказать влияние на здоровье в различные возрастные периоды. Материалы, изложенные в учебнике, способствуют освоению компетенций, необходимых сестринскому персоналу при работе по сохранению и укреплению здоровья здорового человека. Для студентов учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по специальностям 31.02.01 «Лечебное дело», 31.02.02 «Акушерское дело», 34.02.01 «Сестринское дело».
110
287
Волков, С. Р. Здоровый человек и его окружение : учебник / С.Р. Волков, М.М. Волкова. — Москва : ИНФРА-М, 2022. — 641 с. — (Среднее профессиональное образование). — DOI 10.12737/1069041. - ISBN 978-5-16-016062-7. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.ru/catalog/product/1836739 (дата обращения: 29.03.2024). – Режим доступа: по подписке.
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов. Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в ридер.
ЗДОРОВЫЙ ЧЕЛОВЕК 

И ЕГО ОКРУЖЕНИЕ

С.Р. ВОЛКОВ
М.М. ВОЛКОВА

Москва
ИНФРА-М

2022

УЧЕБНИК

Рекомендовано 

ГОУ ВПО «Первый Московский государственный 

медицинский университет имени И.М. Сеченова» 

в качестве учебника для студентов 

учреждений среднего профессионального образования, 

обучающихся по специальностям 

 «Лечебное дело» и «Сестринское дело»


УДК 61(075.32)
ББК 51.1я723
 
В67

Волков С.Р.

В67  
Здоровый человек и его окружение : учебник / С.Р. Волков, 

М.М. Волкова. — Москва : ИНФРА-М, 2022. — 641 с. — (Среднее профессиональное образование). — DOI 10.12737/1069041.

ISBN 978-5-16-016062-7 (print)
ISBN 978-5-16-108442-7 (online)
В учебнике освещены современные представления о здоровье, факто
рах, влияющих на здоровье, факторах риска для здоровья, потребностях 
человека и способах их удовлетворения, а также роли сестринского персонала в поддержании и укреплении здоровья. Представлены основные 
показатели, отражающие демографическую ситуацию в России и мире, 
анатомо-физиологические и психологические особенности здоровых людей разного возраста, возможные проблемы, способные оказать влияние 
на здоровье в различные возрастные периоды.

Материалы, изложенные в учебнике, способствуют освоению компе
тенций, необходимых сестринскому персоналу при работе по сохранению 
и укреплению здоровья здорового человека.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования, 

обучающихся по специальностям 31.02.01 «Лечебное дело», 31.02.02 «Акушерское дело», 34.02.01 «Сестринское дело».

УДК 61(075.32)

ББК 51.1я723

ISBN 978-5-16-016062-7 (print)
ISBN 978-5-16-108442-7 (online)

© Волков С.Р., Волкова М.М., 

2012, 2020

Оглавление

28

Ответы на задания в тестовой форме ...........................................................611
Глоссарий ...................................................................................................612

ПРИЛОЖЕНИЯ ..................................................................................624
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК .................................................638

Раздел 1. 
Здоровье и демография. 
Рост и развитие

1. Общие понятия о здоровье и качестве жизни

«Здоровье – это то, что люди больше всего
стремятся сохранить и меньше всего берегут». 
Жан де Лабрюйер, французский писатель XVII в.

Здоровье. — Факторы, влияющие на здоровье. — Качество 
жизни. — Факторы риска здоровью. — Группы риска. — Образ жизни.

Одним из важнейших признаков, определяющих принадлежность общества к цивилизации, с полным основанием можно считать состояние здоровья конкретного человека, а также населения 
в целом. Состояние здоровья определяет возможности человека вести 
активную, полноценную жизнь, плодотворно трудиться, качественно 
проводить свой досуг. В конечном итоге именно уровень здоровья 
населения оказывает значительное влияние на динамику экономического развития общества, страны, воздействуя на производительность труда, поскольку только человек, имеющий хороший уровень 
здоровья, может трудиться с полной отдачей. Именно поэтому здоровье населения в целом и каждого члена общества является непреходящей ценностью, общественным достоянием, залогом успешного 
развития страны. Здоровье важно и для каждого конкретного человека, являясь необходимым условием полноценной жизни. В то же 
время понимание значимости здоровья как важнейшего ресурса, как 
чего-то важного, что необходимо беречь, и отдельным человеком, 
и обществом в целом является признаком высокой культуры как каждого конкретного гражданина, так и всего общества.
Здоровье можно определить как состояние живого организма, при 
котором организм в целом и все органы в отдельности полностью выполняют свои функции по поддержанию и обеспечению жизнедеятельности, 
при этом адекватно удовлетворяются все потребности организма.

Часто здоровье определяют как отсутствие недуга, болезни, однако в этом случае требуется определить само понятие «болезнь», что 
также представляет определенные трудности.
Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ), подходя к определению здоровья с медико-социальных позиций, так сформулировала это понятие: «Здоровье является состоянием полного физического, 
духовного и социального благополучия, а не только отсутствием болезней и физических недостатков».
В Федеральном законе «Об основах охраны здоровья граждан 
в Российской Федерации» (от 21.11.2011 № 323-ФЗ) здоровье определяется как «состояние физического, психического и социального 
благополучия человека, при котором отсутствуют заболевания, 
а также расстройства функций органов и систем организма».
Таким образом, при определении здоровья человека необходимо ориентироваться не только на отсутствие болезней, повреждений, недомогания, но и на его благополучие: физическое, душевное, социальное, – что позволяет человеку вести полноценную 
жизнь, выполнять свойственные ему функции. Кроме того, следует 
учитывать многокомпонентность здоровья и его динамику, т.е. рассматривать здоровье как многокомпонентный динамический процесс.
Выделяют следующие компоненты здоровья:
• соматическое здоровье – текущее состояние органов и систем 
организма, в основе которого лежит биологическая программа развития, действующая через универсальные базовые потребности;
• физическое здоровье (физическое благополучие) – оптимальный 
уровень развития морфофункциональных возможностей органов 
и систем организма, обеспечивающий приспособительные реакции. 
Это отсутствие каких-либо нарушений в строении тела и функционировании систем организма. Это параметры, отражающие физическую работоспособность и переносимость физических нагрузок. Это 
активное отношение к занятиям физической культурой и спортом, 
внимательное отношение к своему самочувствию;
• психическое здоровье – оптимальное состояние психической 
сферы, связанное с полноценным развитием высших психических 
функций человека. Такое состояние обусловлено полноценным развитием на всех его этапах и определяется как биологическими, так 
и социальными потребностями, а также возможностями и способом 
их удовлетворения, возможностями развития личности;
• психологическое здоровье – совокупность интересов человека, 
касающаяся возможности самореализации, проявления инициативы, 
активности;

• нравственное здоровье – комплекс характеристик жизнедеятельности человека, относящихся к мотивационной и потребностноинформативной сферам и определяющих его поведение, систему 
ценностей;
• репродуктивное здоровье – состояние благополучия во всех вопросах, касающихся функций и процессов репродуктивной системы, 
возможность и способность удовлетворять сексуальные и воспроизводственные потребности, иметь свободу принятия решения в отношении их целесообразности, времени и частоты.
Таким образом, можно говорить о том, что в настоящее время 
понятие «здоровье» приобретает широкий смысл. Это связано с возможностями самого человека по достижению более высокого уровня 
благополучия, повышению качества жизни. Благополучие и качество 
жизни затрагивают все аспекты жизни человека, касаются не только 
физического развития, но и других сфер: психической, эмоциональной, интеллектуальной, социальной. Гармоничное сочетание 
всех этих сфер позволяет говорить о высокой степени самореализации, о достижении высокого уровня здоровья.
С медико-социальной точки зрения выделяют индивидуальное, 
групповое, региональное и общественное здоровье (здоровье населения, 
здоровье популяции).
Об индивидуальном здоровье говорят в том случае, если рассматривается конкретный человек, индивидуум; групповое здоровье предусматривает оценку уровня здоровья нескольких людей или их сообществ, определенных групп; о региональном здоровье, здоровье населения, общественном здоровье говорят при изучении, оценке здоровья 
населения, проживающего на определенной территории (селе, городе, 
административно-территориальном образовании, государстве).
В своей деятельности медицинские сестры встречаются как с индивидуальным здоровьем пациентов (участковые медицинские сестры, 
медицинские сестры, работающие в стационарных медицинских 
учреждениях), так и с групповым здоровьем (медицинские сестры 
общей практики, семейные, участковые медицинские сестры).
В меньшей степени медицинским сестрам приходится иметь дело 
с общественным здоровьем, но общественное здоровье отражает здоровье индивидуумов, из которых состоит общество, поэтому необходимо представлять смысл этого понятия, факторы, определяющие 
здоровье как отдельного человека, так и населения конкретного 
участка, района, города, региона, страны.
В практической деятельности часто бывает необходимо оценить 
состояние здоровья. В зависимости от целей оценку здоровья производят, используя различные индикаторы и показатели.

Индивидуальное здоровье оценивают по самочувствию конкретного человека, наличию или отсутствию у него заболеваний, 
его физическому состоянию и развитию, выявляемых после соответствующих исследований, трудоспособности, личным ощущениям 
жизни и другим критериям и признакам.
Групповое и общественное здоровье является более сложной 
категорией, поэтому оно определяется по медико-статистическим 
и медико-демографическим показателям и критериям, а не только 
по оценке индивидуального здоровья. К таким показателям относятся:
• медико-демографические показатели;
• показатели заболеваемости и распространенности болезней;
• показатели инвалидности;
• показатели физического развития.
Оценка здоровья, критерии, используемые для характеристики 
здоровья, имеют свои особенности в разные возрастные периоды. 
Так, состояние здоровья детей предлагается оценивать по четырем 
критериям (И.М. Воронцов*, 1986; Ю.Е. Вельтищев*, 1994), к которым относят:
◊ уровень достигнутого развития – физического, нервно-психического, интеллектуального;
◊ уровень функциональной и социальной адаптации*;
◊ степень сопротивляемости к болезнетворным и стрессогенным* неблагоприятным воздействиям;
◊ отсутствие или наличие пограничных состояний и признаков 
хронических заболеваний.
В 60-х годах XX века в научный оборот впервые была введена категория качества жизни, а в 80-х годах. понятие «качество жизни» было 
использовано для характеристики полноценности жизни больных. 
Позже качество жизни людей, имеющих те или иные болезни, было 
определено как «соответствие желаний человека его возможностям, 
лимитированным заболеванием» (T. Jones, 1997). Следовательно, для 
больного человека большое значение имеет возможность самообслуживания, самоухода.
Всемирная организация здравоохранения определяет качество 
жизни как «степень восприятия отдельными людьми или группами 
людей того, что их потребности удовлетворяются, а необходимые 
для достижения благополучия и самореализации возможности 
представляются». Из этого определения следует, что сущность 
качества жизни имеет социально-психологическую природу и заключается в оценке индивидом собственной удовлетворенности 
различными аспектами своей жизни в социуме относительно тех 

К покупке доступен более свежий выпуск Перейти