Размер шрифта:
А
А
А
|  Шрифт:
Arial
Times
|  Интервал:
Стандартный
Средний
Большой
|  Цвет сайта:
Ц
Ц
Ц
Ц
Ц

Теория и практика разработки информационно-деятельностной образовательной среды фундаментальной химической подготовки бакалавров технико-технологических направлений

Доступ по подписке только в составе Коллекции

Теория и практика разработки информационно-деятельностной образовательной среды фундаментальной химической подготовки бакалавров технико-технологических направлений

Покупка
Новинка
Основная коллекция
Вид издания: Монография
Уровень образования: ВО - Магистратура
Год издания
2019
Кол-во страниц
222
ISBN
978-5-7638-4144-2
Артикул
765943.01.99
Аннотация
Изложены теоретико-методологические основы модернизации фундаментальной химической подготовки бакалавров на младших курсах в информа-ционно-деятельностной образовательной среде на базе смешанного обучения в соответствии с основными тенденциями развития высшего образования. Рассмотрены методические аспекты модернизации процесса обучения химическим дисциплинам на примере бакалавров-металлургов младших курсов: методика чтения лекции, модернизация лабораторного практикума, самостоятельной работы на основе интеграции традиционного обучения и современных педагогических технологий, в том числе технологии и моделей смешанного обучения. Предназначена преподавателям химических дисциплин высшей школы, студентам, магистрантам, аспирантам химического и химико-педагогического направлений подготовки.
Библиографическая запись Скопировать запись
Вострикова, Н. М. Теория и практика разработки информационно-деятельностной образовательной среды фундаментальной химической подготовки бакалавров технико-технологических направлений : монография / Н. М. Вострикова. - Красноярск : Сиб. федер. ун-т, 2019. - 222 с. - ISBN 978-5-7638-4144-2. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1819349 (дата обращения: 29.01.2022). – Режим доступа: по подписке.
Текстовые фрагменты публикации